主講老師: | 王群祥 | |
課時安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | (1)高績效團(tuán)隊是構(gòu)成優(yōu)秀組織的基礎(chǔ) (2)高績效團(tuán)隊四要條件 (3)領(lǐng)導(dǎo)者對團(tuán)隊的影響作用 (4)領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略執(zhí)行中的四個角色兩大使命 (5)團(tuán)隊建設(shè)三件事(三支柱) | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-17 11:20 |
課程受眾:企業(yè)中高層團(tuán)隊管理人員、儲備干部
課程大綱:
一、組織戰(zhàn)略落地的影響因素
1、組織持續(xù)發(fā)展的兩大要素
(1)組織的本質(zhì)
(2)戰(zhàn)略合理性對企業(yè)發(fā)展的影響
(3)組織能力對企業(yè)發(fā)展的影響
案例:某旅游企業(yè)由擴(kuò)張到衰敗
2、戰(zhàn)略落地的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)
(1)經(jīng)營層:戰(zhàn)略管理與經(jīng)營能力
(2)管理層:團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力
(3)執(zhí)行導(dǎo):員工職業(yè)化成熟度
案例分析:這家企業(yè)為何沒有實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)
3、組織能力提升的三個維度
(1)組織能力楊三角理論
(2)定戰(zhàn)略、搭班子、帶隊伍的內(nèi)涵
(3)目標(biāo)、人才與機制的關(guān)聯(lián)
4、管理者在團(tuán)隊建設(shè)中的角色與責(zé)任
(1)高績效團(tuán)隊是構(gòu)成優(yōu)秀組織的基礎(chǔ)
(2)高績效團(tuán)隊四要條件
(3)領(lǐng)導(dǎo)者對團(tuán)隊的影響作用
(4)領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略執(zhí)行中的四個角色兩大使命
(5)團(tuán)隊建設(shè)三件事(三支柱)
-目標(biāo)明確認(rèn)同
-成員互補高能
-規(guī)則高效賦能
二、組織目標(biāo)的貫徹與執(zhí)行
1、愿景與目標(biāo)的力量
測試:請寫出本企業(yè)2021年的關(guān)鍵目標(biāo)(1-3條)
(1)企業(yè)戰(zhàn)略的解碼的矩陣模型
(2)企業(yè)戰(zhàn)略+團(tuán)隊目標(biāo)+個人規(guī)劃
(3)目標(biāo)的四個作用
2、上下同欲是團(tuán)隊致勝的關(guān)鍵
(1)目標(biāo)設(shè)定的原則與方法
(2)實現(xiàn)目標(biāo)上下同欲要開好兩個會
(3)讓員工接受挑戰(zhàn)性目標(biāo)的四個方法
互動游戲:你會選哪個靶子
課堂練習(xí):如何設(shè)計可評價的目標(biāo)
3、目標(biāo)與工作計劃的關(guān)系
(1)獲得團(tuán)隊績效的邏輯
-定目標(biāo)
-追過程
-拿結(jié)果
(2)工作計劃管理的價值
-明確該做什么
-明確該檢查什么
-明確由誰承擔(dān)責(zé)任
-明確工作標(biāo)準(zhǔn)
(3)計劃執(zhí)行中的工作反饋
-反饋的三種類型
-向上反饋的四個做到
-向下反饋的四項原則
反思與改進(jìn):我在工作反饋中存在的問題及改進(jìn)計劃
(4)計劃管理的PDCA過程
-過程復(fù)盤的價值
-工作復(fù)盤四步法
-執(zhí)行過程中的工作反饋
工具分享:工作復(fù)盤四步清單
三、組織人才的任用與培養(yǎng)
1、選人:如何建設(shè)高能互補的團(tuán)隊
(1)找出三高員工
(2)優(yōu)秀員工的4A模型
(3)外招與內(nèi)選的平衡
(4)人才考察的三個要點
(5)優(yōu)秀團(tuán)隊的互補結(jié)構(gòu)
2、用人:疑人也要用,用人也要疑
(1)管理者要識人善任
(2)能力與意愿的平衡
(3)用人過程的風(fēng)險控制
案例分析:4000萬的業(yè)務(wù)哪里去了
歷史案例:曹操的用人之道
3、育人:領(lǐng)導(dǎo)者要當(dāng)好員工的教練員
(1)人才培養(yǎng)是管理的使命之一
(2)企業(yè)在人才培養(yǎng)中常見的問題
(3)人才培養(yǎng)的四個關(guān)鍵點
練習(xí):旅游行業(yè)人才培養(yǎng)方向與勝任標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
4、留人:留住核心員工的良藥——“四環(huán)素”
(1)旅游行業(yè)人才流失的原因
(2)人才不穩(wěn)定的表現(xiàn)及應(yīng)對方法
(3)情感留人+利益留人+機制留人+平臺留人
(4)幫關(guān)鍵員工找到方向
四、組織機制完善與文化塑造
1、正確看待企業(yè)的管理制度建設(shè)
(1)團(tuán)隊規(guī)則的四大作用
(2)制度與文化的關(guān)聯(lián)與互補
(3)良性運轉(zhuǎn)的團(tuán)隊至少要建立三大機制
小組討論:我(經(jīng)理)到底犯了什么錯?
2、高績效團(tuán)隊的教練機制
(1)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者要授人以漁
(2)培訓(xùn)教練的四個要點
-新人入職引導(dǎo)的3721
-工作技能傳授四步法
-用好“佛系”老員工
-讓員工自己承擔(dān)責(zé)任
(3)“傳幫帶”的文化傳承價值
3、高績效團(tuán)隊的互信機制
(1)互信團(tuán)隊的四個表現(xiàn)
(2)別讓團(tuán)隊成員把心思放在人際關(guān)系上
(3)打造團(tuán)隊凝聚力
-團(tuán)隊凝聚的三個要素
-團(tuán)隊凝聚力建設(shè)的四個點
工具分享與練習(xí):團(tuán)隊建設(shè)活動的方法
4、高績效團(tuán)隊的溝通機制
(1)團(tuán)隊中的兩個70%
-團(tuán)隊中70%的問題要通過溝通來解決
-團(tuán)隊中70%矛盾是誤解帶來的
(2)集思廣益獲得決策信息
-信息上下傳遞的位差效應(yīng)
-呵護(hù)下屬建言獻(xiàn)策的積極性
(3)會議獲得協(xié)作信息
-晨會要說三句話
-開會要做好三個準(zhǔn)備
課程總結(jié)
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