主講老師: | 尚翎 | |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程將從基礎(chǔ)篇、規(guī)范篇、技巧篇、實操篇、技法篇幫助參訓學員明確公文寫作規(guī)范、掌握公文寫作要點,提高公文寫作能力,從而全面提升企業(yè)的整體管理形象與管理水平。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-16 12:00 |
課程背景:
“蓋文章者,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事”,從古到今,寫作尤其是公文寫作,都是一件大事。
企事業(yè)單位日常工作中,公文需求無處不在:通知、請示、報告、紀要、函、批復……企業(yè)中公文的規(guī)范不僅體現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)外部的規(guī)范形象,也直接影響企業(yè)內(nèi)部的工作效率,公文寫作者水平的高低也直接體現(xiàn)了從業(yè)者的工作能力。因此,規(guī)范企業(yè)公文書寫作規(guī)范,培養(yǎng)員工公文寫作能力,對于企業(yè)內(nèi)外部形象塑造,以及日常工作的開展都有著重要價值。
本課程將從基礎(chǔ)篇、規(guī)范篇、技巧篇、實操篇、技法篇幫助參訓學員明確公文寫作規(guī)范、掌握公文寫作要點,提高公文寫作能力,從而全面提升企業(yè)的整體管理形象與管理水平。
課程收益:
● 了解公文發(fā)展歷史與職場意義
● 明確公文的分類與寫作的規(guī)范
● 掌握寫作步驟與語言邏輯技巧
● 規(guī)避在公文寫作中的常見錯誤
● 有效提升企業(yè)公文規(guī)范化程度
● 提升企業(yè)內(nèi)外部信息傳遞效率
課程時間:1天,6小時/天
課程對象:企事業(yè)單位:文職/行政管理人員/企業(yè)管理人員及其他需求人士
課程方式:主題講授+現(xiàn)場演練+案例研討+視頻+游戲互動
課程大綱
第一講:基礎(chǔ)篇:公文的歷史與職場意義
1. 公文的起源與發(fā)展
2. 公文定義、種類和特點
3. 公文在職場中的作用與意義
第二講:規(guī)范篇:企業(yè)行政性公文寫作基本要求
一、文體與語言特點
互動:把口頭語改成書面用語
二、特定用語與特定句式
1. 常用特定用語分類及主要詞語
2. 常用結(jié)尾句式和用語
三、分類、原則與注意事項
1. 分類:上行文、平行文、下行文、泛行文
2. 處理與寫作四原則
3. 行文規(guī)范與注意事項
互動:確定恰當?shù)男形年P(guān)系
四、體式規(guī)范與要求
范例:
1)行政公文完整格式
2)企業(yè)行政公文一般格式
第三講:技巧篇:企業(yè)公文擬寫與制發(fā)關(guān)鍵事項點撥
一、“標題”擬寫的基本方法
1. 三種標題寫作方式
2. 主要禁忌
3. 標題中特定標點的使用
二、受文單位與發(fā)文單位標示
范例:行政公文完整格式
三、序號與數(shù)字的使用
四、字體字號與標點符號的使用
第四講:實操篇:各種公文類型的寫作與錯誤規(guī)避
一、日常行政性公文寫作
1. 通知:如何做到清晰明了
1)通知的特點及格式規(guī)范
2)通知的類型及其用途
3)通知的寫作要領(lǐng)與技巧
4)通知的一般性模板
練習:公司年會通知
2. 通報與通告:上下有別,合理區(qū)分
1)通報的特點、文種、分類、格式規(guī)范
2)通報的寫作規(guī)范與要領(lǐng)
3)通告的特點、文種、分類、格式規(guī)范
4)通告與通報的區(qū)別
5)通告的寫作規(guī)范與要領(lǐng)
練習:
1)情境分析,該寫通報還是通告?
2)根據(jù)情境,寫一則通報/通告
3. 報告:怎樣寫出好報告
1)報告的種類
2)報告的構(gòu)成要素及內(nèi)容
3)擬寫報告的注意事項
4)報告的一般性模板
練習:改進措施報告
4. 請示與批復:按照規(guī)則、作好規(guī)范
1)請示的特點
2)請示和報告的區(qū)別
3)請示的語言要求
4)批復的特點
5)批復的格式
6)批復的語言要求
練習:擬寫請示
5. 函件:應用靈活,使用廣泛
1)函的文種屬性、特點、格式規(guī)范
2)函的分類
3)函的寫作三要決
案例:優(yōu)秀函件的作用
6. 會議紀要:千頭萬緒,記錄梳理
1)會議紀要的定義、作用、特點
2)會議紀要與會議記錄的區(qū)別
3)會議紀要的格式與寫作要領(lǐng)
4)會議紀要參考范例
二、公文與文書寫作常見錯誤規(guī)避
1. 常見錯誤類型
2. 主要錯誤點分析
3. 常見錯誤的修正與規(guī)避
游戲:大家來找茬
第五講:技法篇:寫好公文有門道
一、主旨確立
1. 明確目標、明確文種、明確要解決的問題
二、開頭與結(jié)尾
1. 開頭形式選擇
2. 結(jié)尾形式選擇
三、層次結(jié)構(gòu)安排
1. 段落設(shè)置
2. 過渡形式
3. 照應形式
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