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結(jié)構(gòu)思考 有效表達(dá) ——職場PPT工作匯報

主講老師: 木子 木子

主講師資:木子

課時安排: 2天,6小時/天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 在職場中人人都需要表達(dá),部門會議,公司年會,產(chǎn)品發(fā)布會、客戶提案等場合都離不開有效表達(dá),一個人的表達(dá)力關(guān)系著你在公司的影響力。但是大多數(shù)人沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過表達(dá)課程,常常會遇到以下問題: 缺少目標(biāo):聽了5分鐘,永遠(yuǎn)不知道他在表達(dá)的是什么,說了跟沒說一樣 沒有形式:缺少互動和控場技巧,沒有辦法抓住聽眾的注意力 不懂反饋:表達(dá)缺少洞察,對于大家的反饋,不敢直面應(yīng)對 膽怯緊張:說話吞吞吐吐,語言表達(dá)無力,無法打動領(lǐng)導(dǎo)客戶 諸如此類的問題還有很多,這需要我們?nèi)嫦到y(tǒng)學(xué)習(xí)工作報告該如何結(jié)構(gòu)思考,有效表達(dá)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-15 15:08

課程背景:

在職場中人人都需要表達(dá),部門會議,公司年會,產(chǎn)品發(fā)布會、客戶提案等場合都離不開有效表達(dá),一個人的表達(dá)力關(guān)系著你在公司的影響力。但是大多數(shù)人沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過表達(dá)課程,常常會遇到以下問題:

缺少目標(biāo):聽了5分鐘,永遠(yuǎn)不知道他在表達(dá)的是什么,說了跟沒說一樣

沒有形式:缺少互動和控場技巧,沒有辦法抓住聽眾的注意力

不懂反饋:表達(dá)缺少洞察,對于大家的反饋,不敢直面應(yīng)對

膽怯緊張:說話吞吞吐吐,語言表達(dá)無力,無法打動領(lǐng)導(dǎo)客戶

諸如此類的問題還有很多,這需要我們?nèi)嫦到y(tǒng)學(xué)習(xí)工作報告該如何結(jié)構(gòu)思考,有效表達(dá)。

 

課程收益:

對公司:

● 員工能力提升:提高員工思考和表達(dá)水平,更容易抓住問題的本質(zhì)并達(dá)成共識

● 組織效率提升:建立彼此交流時共同的思維和語言平臺,提高組織效率

● 公司形象提升:溝通時,給客戶及合作伙伴留下良好的印象,提升公司形象

對個人:

● 獨立思考能力:理解結(jié)構(gòu)化工作匯報的核心理念,能清晰而全面的進(jìn)行思考

● 溝通表達(dá)能力:表達(dá)時,使觀點更明確,結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密,能更有效說服他人

說服能力提升:在短時間內(nèi)找出問題的關(guān)鍵點,形成具有說服力的匯報材料

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:職場人士

課程方式:視頻觀賞,理論講解,工具應(yīng)用,案例解析,互動討論


課程大綱

一、分組

游戲互動:提前分組

1. 熟悉學(xué)員,團(tuán)隊熱身

2. 團(tuán)組組建,學(xué)習(xí)規(guī)則

第一講:定目標(biāo)——講得對,聽得進(jìn)去

一、了解聽眾,讓匯報更有針對性

1. 兩個基本點——痛點和利益點

課堂演練:正反案例對比,小組討論

二、確定目標(biāo),構(gòu)思好,才能有效表達(dá)

1. 受眾

2. 時長

3. 主體

4. 目的

5. 內(nèi)容

6. 呈現(xiàn)

 

第二講:定內(nèi)容——邏輯清晰,說服有力

一、選擇內(nèi)容,讓匯報更充實

1. 想引言

1)標(biāo)準(zhǔn)式

2)開門見山式

3)突出憂慮式

4)突出信心式

課堂演練:為你的匯報設(shè)計精彩的開場

2. 搭框架

1)自上而下的提問回答構(gòu)建匯報框架

a問題預(yù)設(shè):聽眾想聽哪些內(nèi)容

b自我檢查:我是否充分說明學(xué)員所關(guān)心的問題和內(nèi)容

c篩選問題:哪些是重要的,哪些是不重要的

d自我確認(rèn):我是否把客戶或聽眾最關(guān)心的問題,都講述清楚了

2)自下而上的概括總結(jié)式搭建匯報框架

a頭腦風(fēng)暴:把腦海中關(guān)于這個報告的素材全部寫在便簽紙上

b整合歸類:歸類匯總,形成觀點或類別,并給每個觀點和類別起個核心名字

c理順邏輯:考慮到關(guān)鍵且重點內(nèi)容,去掉其他的

d形成結(jié)構(gòu):行程金字塔結(jié)構(gòu),或者思維導(dǎo)圖

落地工具:內(nèi)容遞進(jìn)金字塔,思維導(dǎo)圖,便簽法

課堂演練:為你的報告搭建結(jié)構(gòu)

3. 結(jié)構(gòu)方法

1)發(fā)散思維,打開思路

2)依據(jù)目標(biāo),篩選內(nèi)容

3)結(jié)構(gòu)思考,分類歸納

4)完美呈現(xiàn),有效表達(dá)

4. 結(jié)構(gòu)類型

1)2W1H

2)PRM結(jié)構(gòu)

3)PREP

課堂演練:搭建報告結(jié)構(gòu)

課堂案例:不同報告的不同結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)方法

5. 排順序

1)空間順序

2)時間順序

3)內(nèi)容順序

6. 做總結(jié)

1)字詞句圖

2)理性總結(jié)

3)感性升華

課堂案例:讓總結(jié)意猶未盡

7. 煉方法

1)借一個模型

2)改一個詞語

3)套一個隱喻

4)湊一個英文

 

第三講:定表達(dá)——講得生動,記得牢靠

一、開場,巧妙開場,一句話吸引對方的注意力

1. 開場

1)SCQA模型

2)3W1H模型

課堂演練:視頻觀賞,案例分析,小組討論,情景模擬

2. 介紹

1)記住你

2)喜歡你

3)認(rèn)識你

輸出成果:設(shè)計一鳴驚人的自我介紹,PK賽

現(xiàn)場演練:好的自我介紹要符合哪些內(nèi)容

二、內(nèi)容,形象表達(dá),讓別人聽得懂,記得牢

1. 類比法

1)加法看世界

2)找到共同點

2. 數(shù)字法

1)數(shù)字關(guān)聯(lián)法

2)數(shù)字放大法

2)數(shù)字縮小法

課堂演練:視頻觀賞,案例分析,小組討論,情景模擬

落地工具:類比法,數(shù)字法

三、收尾,一錘定音,讓聽眾回味無窮

1. SPA

2. 3T

3. 要點回顧法

4. 答疑解惑法

5. 金句升華法

綜合練習(xí):視頻觀賞,案例分析,小組討論,情景模擬

 

第四講:定呈現(xiàn)——講得精彩,震撼人心

一、定狀態(tài)——講得穩(wěn)

1. 穩(wěn)步上臺,抬頭挺胸

2. 掃視全場,行注目禮

3. 熱情問好,先聲奪人

二、定風(fēng)范——講得精彩

1. 站姿走動:左右相夾,移動有向

2. 眼神交流:環(huán)顧全場,視覺接觸

3. 應(yīng)用手勢:大開大合,動靜得益

4. 聲音能量:抑揚頓挫,寧頓勿亂

三、定控場——講得妙

1. 提前準(zhǔn)備

1)最有可能提的3大問題

2)最害怕被問的3大問題

2. 提問的技巧

1)封閉式提問

2)開放式提問

3)指定式提問

4)反問式提問

5)魔法提問

6)4F提問法:事實—情緒—發(fā)現(xiàn)—未來

3. 傾聽技巧

1)目光接觸、點頭微笑

2)實時提問與追問

3)拒絕打斷

4)少說為妙

5)聽說轉(zhuǎn)換

4. 反饋模型

1聆聽

2認(rèn)可

3)闡明

4)回答

5)核對

5. 互動心態(tài)

1)永不攻擊

2)永不逃避

3)永不放棄

4)樂從心態(tài)

5)沒有問題的聽眾

 
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