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企業(yè)一線主管安全當責力提升

主講老師: 戚銳 戚銳

主講師資:戚銳

課時安排: 2天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 本課程的設(shè)計思路是,一線主管的安全當責力要從三個維度來衡量,主要提升以下三個方面:“我愿意,我知道,我能做”
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-15 14:52

課程背景:

企業(yè)一線主管,承擔著企業(yè)安全戰(zhàn)略的落地,是直接面對一線生產(chǎn)人員的關(guān)鍵角色。一線主管的安全當責力,決定著企業(yè)最前沿部隊的戰(zhàn)斗力,形象的比喻,就是前線指揮官。然而,很多企業(yè),對于這個崗位的重視程度遠遠不足,這決定了很多企業(yè)在安全管理上出現(xiàn)了“頭重腳輕”的現(xiàn)狀。因此,提高企業(yè)一線主管的安全當責力勢在必行!

本課程的設(shè)計思路是,一線主管的安全當責力要從三個維度來衡量,主要提升以下三個方面:“我愿意,我知道,我能做”

課程收益:

● 掌握如何實施有效地HSE管理的技術(shù);

● 了解企業(yè)安全領(lǐng)導力的意義及如何有計劃的建設(shè)HSE領(lǐng)導力;

● 掌握一線主管的6大HSE管理職責;

● 掌握風險防控的技術(shù)知識;

● 掌握現(xiàn)場應(yīng)急處置管控要求知識。

 

課程時間:2天,6小時/

課程對象:企業(yè)一線主管(車間主任、班組長、項目經(jīng)理等)

課程方式:課堂講解+案例教學+實戰(zhàn)演練+小組討論+情景模擬+游戲活動

 

課程大綱

課程導入:安全時刻——強化“安全時刻”做法

視頻分享:榜樣的力量

第一講:事故的代價

一、健康安全問題的嚴重性

小組互動:企業(yè)進行安全管理的目的

1)企業(yè)存在的目的是什么?

2)企業(yè)為什么要進行安全管理?

如果沒有有效控制風險,事故就會發(fā)生!

案例分享:昆山粉塵爆炸

案例分享:天津濱海新區(qū)危化品爆炸

案例分享:設(shè)備打死人事故視頻

案例分享:分享您以前遇到的安全事故

二、安全問題的深度思考

1. 企業(yè)安全工作是誰的事

1)企業(yè)的事

2)管理者的事

3)每名員工的事

5)您當責的事

2. 誰是事故的真正受害者

1)受損的企業(yè)

2)受罰的管理者

3)受傷的員工

4)受傷的家庭

5)直屬責任

討論:一個人失去工作能力,如何影響……

視頻分享:事故的代價

生命沒有彩排……

安全哲理:人生的價值

經(jīng)典模型:事故的成本

1)直接成本

2)間接成本

 

講:免責避刑的條件

一、事故可能的法律責任

1. 血之教訓——基層管理者失職刑責(案例解析)

案例分享:11·24豐城電廠施工平臺倒塌事故

案例分享:3·21響水天嘉宜公司爆炸事故

2. 解法——安全生產(chǎn)的七宗罪!

一宗罪:重大責任事故罪

二宗罪:強令違章冒險作業(yè)罪

三宗罪:重大勞動安全事故罪

四宗罪:危險物品肇事罪

五宗罪:工程重大安全事故罪

六宗罪:消防責任事故罪

七宗罪:不報、謊報安全事故罪

二、 安全工作的重要性

1. 一線主管7項法定安全責任

1)定制修規(guī)

2)教育宣導

3)風險管控

4)應(yīng)急訓演

5)隱患查治

6)止正三違

7)落實措施

2. 深陷囹圄的痛

1)民事后果

2)刑事后果

3)心理后果

4)尊嚴后果

5)家庭后果

 

第三講完美的安全當責力是免責的基礎(chǔ)

一、安全當責現(xiàn)狀調(diào)查

互動:說出您的心里話……

1)您知道轄區(qū)都有哪些風險嗎?

2)您知道如何控制這些風險嗎?

3)一旦發(fā)生事故,您知道如何處置嗎?

4)您能完整說出您的安全職責嗎?

5)您為您肩負的安全責任感到擔憂嗎?

6)一旦發(fā)生嚴重事故,后果是什么?

二、一線主管安全當責力模型

討論:您認為一線主管應(yīng)當具備哪些安全當責能力?

1. 安全當責力的3個維度解析

1)我愿意——安全素養(yǎng)

2)我知道——安全知識

3)我能做——安全技能

2. 安全當責力模型應(yīng)用

 

講:探究事故背后的奧秘

一、重點術(shù)語定義解析

1. 什么是事故?——不可承受之重

2. 什么是未遂事件?——免費的午餐

漫畫安全:隱患、風險、未遂事件、事故之間的關(guān)系

小組討論:關(guān)于事故原因?

1)為什么會發(fā)生事故?

2)列出您認為發(fā)生事故的原因

二、事故發(fā)生的邏輯

經(jīng)典模型:事故致因模型解析

1. 事故的直接原因

1)識別不安全工作行為

2)識別不安全工作狀態(tài)

2. 事故的間接原因

1)個人因素

2)工作因素

3. 事故的根本原因

1)聊勝于無的頹廢

2)不按規(guī)則出牌的尷尬

案例解析:事故的屏障理論

模型:海因里希事故金字塔模型解析

視頻案例:和事故的“約會”

討論:一線主管可以做哪些工作管控事故的發(fā)生?

 

第五講:全面的當責力提升

一、全面的安全觀

1. 安全第一

2. 預(yù)防為主

3. 以人為本

4. 主體責任

5. 風險管理

6. 全員參與

7. 安全是有收益的

8. 安全始于細節(jié)

9. 安全贏在執(zhí)行

二、實施有效地HSE管理

討論:什么是安全

1)安全是一種狀態(tài)

2)安全是一個控制過程

討論:安全管什么

1)設(shè)備設(shè)施安全

2)危險作業(yè)安全

3)人的行為安全

4)應(yīng)急救援

5)總結(jié)

6)蝴蝶結(jié)模型

模型:安全管理的8大關(guān)鍵環(huán)節(jié)模型

1)遵法

2)風險管控

3)培訓與能力建設(shè)

4)制度落地

5)事故管理

6)應(yīng)急管理

7)落實管理責任

8)安全領(lǐng)導力

經(jīng)驗分享:國際一流公司構(gòu)建的HSE管理體系

三、領(lǐng)導力是HSE核心推動力

1. 安全文化與HSE領(lǐng)導力

討論:什么是安全文化?

討論:我們目前有什么樣的安全文化?

案例分享:安全文化

討論:什么是可見的HSE領(lǐng)導力?

2. 可見的HSE領(lǐng)導力

1)樹立典范

2)帶動團隊

3)鼓勵指導

4)解決問題

5)提供資源

成功典范:實現(xiàn)“0事故”目標

互動:如何建設(shè)公司HSE領(lǐng)導力?

案例分享:成功的HSE領(lǐng)導力建設(shè)

1)殼牌的飛龍征程——設(shè)定目標、培養(yǎng)技能、樹立榜樣、落實目標

2)HSE管理3部曲——有感領(lǐng)導、直線責任、屬地管理

3. 如何落實HSE領(lǐng)導力

1)明確責任

2)從自身和小事做起

3)七個帶頭

4)總體要求

小組討論:從我做起,推動改變

理論視頻:安全定律

四、一線主管必備6大HSE當責力

經(jīng)典模型:零事故目標之路

HSE當責力1:識別行為的驅(qū)動要素并實施積極的干預(yù)

1)不安全行為和事故

互動:影響行為的因素有哪些?

模型:ABC模型

互動:你能發(fā)現(xiàn)安全行為和不安全行為嗎?

2)干預(yù)/指導原則——讓一切按照你的設(shè)計進行

3)干預(yù)的步驟——標準,讓操作更簡單

HSE當責力2:清楚作業(yè)環(huán)境中的危害并落實控制措施

安全模型:風險管理的“查、算、謀、控” 4策

1)查——危害識別方法

2)算——風險評估

3)謀——風險控制策略

4)控——風險控制措施選擇

HSE當責力3:員工在安全方面保持充分的溝通

互動:溝通為何如此具有挑戰(zhàn)性?

互動:班前會--講什么?

HSE當責力4:了解員工的不同并有針對性地進行激勵或指導

HSE當責力5:創(chuàng)建積極的氛圍使員工主動并樂于安全地工作

HSE當責力6:管控員工的違規(guī)行為

小組互動:如何才能保證規(guī)則得到遵守?

實戰(zhàn):基于您的崗位,規(guī)劃一下您的安全工作思路

成果產(chǎn)出:制定自己的專屬安全工作計劃和目標

課程回顧與總結(jié)

 
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