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基于創(chuàng)造客戶(hù)找到適合且靠譜的人才
【課程背景】世界管理大師彼得.德魯克說(shuō)：“企業(yè)的本質(zhì)就是創(chuàng)造客戶(hù)”。無(wú)論企業(yè)處于哪個(gè)階段，都理應(yīng)集中所有的戰(zhàn)略資源、人才
2022-12-06 08:48
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
能打勝仗的高效能團(tuán)隊(duì)
【課程背景】無(wú)論管理者自己多么能干、多么有干勁，一個(gè)人能做的事畢竟是有限的。例如這樣的場(chǎng)景：面對(duì)每天來(lái)店的顧客，所有商品
2022-12-06 08:46
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
基于創(chuàng)造客戶(hù)敏捷構(gòu)建適用的
人力資源
管理
【課程背景】世界管理大師彼得.德魯克說(shuō)：“企業(yè)的本質(zhì)就是創(chuàng)造客戶(hù)”。無(wú)論企業(yè)處于哪個(gè)階段，都理應(yīng)集中所有的戰(zhàn)略資源、人才
2022-12-06 08:42
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
中高層非HR經(jīng)理的
人力資源
管理
【課程背景】無(wú)論初創(chuàng)企業(yè)，成長(zhǎng)企業(yè)或成熟企業(yè)，持續(xù)不斷地增長(zhǎng)永遠(yuǎn)都是王道，但遺憾地是鮮有企業(yè)能夠做到。面對(duì)VUCA時(shí)代和95后
2022-12-06 08:41
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
數(shù)字時(shí)代阿米巴經(jīng)營(yíng)模式及應(yīng)用,打造高成長(zhǎng)企業(yè)的敏捷組織
【課程背景】企業(yè)經(jīng)營(yíng)所面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)：ü 面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+的新商業(yè)模式，組織運(yùn)營(yíng)無(wú)所適從，企業(yè)面對(duì)“跨界打劫”是主動(dòng)出擊，還
2022-12-06 08:35
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
戰(zhàn)略設(shè)計(jì)到落地系統(tǒng),企業(yè)制勝之道的全過(guò)程管理
【課程背景】有研究表明，在調(diào)研的世界1000家倒閉的企業(yè)中，85%是因?yàn)榻?jīng)營(yíng)者的決策不慎造成的，而在中國(guó)，這個(gè)比例高達(dá)到90%。對(duì)
2022-12-06 08:33
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
非
人力資源
經(jīng)理的
人力資源
管理,快速成為人才經(jīng)營(yíng)高手的管理之道
【課程背景】企業(yè)最重要的資產(chǎn)是人，在企業(yè)中真正從事
人力資源
管理工作的管理者是各個(gè)直線(xiàn)部門(mén)的主管，無(wú)論是從人才的甄選、培育
2022-12-06 08:28
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
組織能力建設(shè)與人才發(fā)展解碼企業(yè)持續(xù)成功的要訣
【課程背景】中國(guó)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和持續(xù)做大做強(qiáng)的最大瓶頸是什么？企業(yè)的成功是靠老板個(gè)人的成功，企業(yè)家沒(méi)有把能力建立在團(tuán)隊(duì)上，
2022-12-06 08:26
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
【課程背景】企業(yè)存在的意義在于創(chuàng)造績(jī)效，而影響績(jī)效的核心要素是什么呢？美國(guó)績(jī)效大師斯特洛維奇和奇普斯在他們的著作《培訓(xùn)不
2022-12-06 08:24
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
烏卡時(shí)代HR應(yīng)用職業(yè)生涯規(guī)劃技術(shù)提升自己&賦能人才
【課程背景】 隨著全球化、信息化和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新技術(shù)和新商業(yè)模式層出不窮，企業(yè)今天所處的經(jīng)營(yíng)環(huán)境正變得越來(lái)越不穩(wěn)定(
2022-12-05 10:18
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
大學(xué)生職前訓(xùn)練營(yíng)
【課程背景】 為提升大學(xué)生就業(yè)能力，縮短大學(xué)生就業(yè)工作磨合期，讓大學(xué)生快速步入職場(chǎng)，快速適應(yīng)用人單位的職業(yè)要求，通過(guò)大學(xué)
2022-12-05 10:16
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
新員工職場(chǎng)表達(dá)訓(xùn)練營(yíng)
【課程背景】 新員工入職6個(gè)月，有的員工會(huì)脫穎而出、有的員工依舊默默無(wú)聞，員工技能提升是企業(yè)業(yè)績(jī)蒸蒸日上的保障，良好的溝通
2022-12-05 10:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
非
人力資源
部門(mén)的
人力資源
管理
【課程背景】 企業(yè)
人力資源
體系一般分為規(guī)劃體系、招聘體系、用人體系、薪酬體系、激勵(lì)體系、培訓(xùn)體系和留人體系構(gòu)成。對(duì)于企業(yè)
2022-12-05 10:12
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
目標(biāo)選材基于能力素質(zhì)的精準(zhǔn)面試
【課程背景】 千里馬難尋，不一定是千里馬罕見(jiàn)，而是伯樂(lè)沒(méi)有用好的甄選方法與技巧。企業(yè)可能會(huì)因?yàn)橐淮五e(cuò)誤的選才決定而付出好
2022-12-05 10:07
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
職場(chǎng)中求職簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)&面試實(shí)戰(zhàn)，簡(jiǎn)歷是求職的敲門(mén)磚；面試是入職的第一關(guān)
【課程背景】 職場(chǎng)中，企業(yè)HR首先是通過(guò)一份脈絡(luò)清晰+職業(yè)目標(biāo)明確+自我定位和核心優(yōu)勢(shì)突出的簡(jiǎn)歷初步認(rèn)識(shí)并激發(fā)HR主動(dòng)聯(lián)系你，
2022-12-05 10:05
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
招聘落地&演練實(shí)戰(zhàn)課
【課程背景】一個(gè)企業(yè)正常的經(jīng)營(yíng)是由人、財(cái)、物三駕馬車(chē)構(gòu)成，企業(yè)業(yè)務(wù)的正常開(kāi)展首先是要找到適合的人，人崗匹配不單單是專(zhuān)業(yè)技
2022-12-05 10:03
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
人力資源
管理體系及建設(shè)方案
【課程背景】 規(guī)范化管理是企業(yè)一項(xiàng)艱巨、需要持續(xù)改進(jìn)的工作，它是企業(yè)正常有效開(kāi)展的基礎(chǔ)，是企業(yè)健康有序發(fā)展的保障，規(guī)范化
2022-12-05 10:02
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
人力資源
從業(yè)者的職業(yè)生涯規(guī)劃,成為HRBP只是其中之一的選擇
【課程背景】 在公司所有部門(mén)中，
人力資源
部門(mén)承擔(dān)公司員工招募、培養(yǎng)、考核、晉升等員工職業(yè)生涯規(guī)劃全案運(yùn)營(yíng)工作，對(duì)員工（高
2022-12-05 10:01
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
崗位說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)實(shí)操
【課程背景】 日常工作中是否經(jīng)常遇到這種情況：HR招聘時(shí)忙于確認(rèn)招聘崗位的任職資格和主要職責(zé)；新員工入職試用期任務(wù)單中不知
2022-12-05 09:59
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
校園招聘打造屬于企業(yè)自己的“黃埔軍校“
【課程背景】 人才招聘是
人力資源
管理工作的核心工作之一，也是各項(xiàng)
人力資源
工作的基礎(chǔ)，只有找到合適的人，才能有效開(kāi)展人員考
2022-12-05 09:58
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
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