主講老師: | 羅朝平 | |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | “忙、盲、?!保河腥撕堋懊β怠薄⑷缓笞兂伞跋姑Α?,久而久之變成“茫然”。如何在忙碌的工作中尋找到正確的工作方法?如何在把事情做快的前提下,把事情做好?如何擴(kuò)大自己的影響力?如何應(yīng)對工作生活中拖延的習(xí)慣?如何有效提升自己的工作效能?以上的問題都是本課程關(guān)注的問題。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2025-01-08 13:59 |
【課程收益】
“忙、盲、?!保河腥撕堋懊β怠?、然后變成“瞎忙”,久而久之變成“茫然”。如何在忙碌的工作中尋找到正確的工作方法?如何在把事情做快的前提下,把事情做好?如何擴(kuò)大自己的影響力?如何應(yīng)對工作生活中拖延的習(xí)慣?如何有效提升自己的工作效能?以上的問題都是本課程關(guān)注的問題。
【課程大綱】
一、 效能管理的領(lǐng)域與范疇
(一) 引子與思考
1. 效能=效率+效果
2. 問題解決的兩大支撐——知識與創(chuàng)造力
3. 沒有洞察力與覺察力就談不上效能
(二) 效能管理的領(lǐng)域與范疇
2 資源:通過什么渠道來解決問題?
2 聚焦:核心問題和原因到底是什么?
2 方向:事情是否做對了?
2 方法:事情的效率如何?
2 時間:做事情的最佳時間是什么?
二、 效能提升的六步法
第一步、理清目標(biāo):規(guī)避南轅北轍
問題分析與定位
p 了解問題的定義
p 三維歸因理論
p 了解問題擁有模式
p 常見問題分析的思維方法
分析問題的三種思維方法
目標(biāo)計(jì)劃管理
p 目標(biāo)管理的SMART
p 落實(shí)目標(biāo)的六步法
第二步、理清焦點(diǎn):有效果比有道理重要
有效果比有道理重要:避免不必要的浪費(fèi)
影響力圈:把精力集中于影響而不是關(guān)注
28法則:把精力集中于重點(diǎn)而不是全面
避免要高收低:把精力集中于行動而不是愿景
小心沉沒成本:把精力集中于未來而不是過去
【工具分析】結(jié)果導(dǎo)向思維在服務(wù)、溝通、管理中的應(yīng)用
第三步、平衡系統(tǒng):人生就像蹺蹺板
1、 四種平衡之輪
2、 第四代時間管理的核心:價值觀導(dǎo)向與平衡
2 時間管理四象限
2 活在第二象限
3、 用有限的時間做重要的事——避免事必躬親
4、 提高效率的方法與工具
5、 授權(quán)與猴子管理的問題
【思考】作為員工,你在第二象限付出了多少時間?
第四步、修正方法:方向正確后的效率提高
1、 微創(chuàng)新的時代:流程管理與優(yōu)化
2 流程的并行與串行
2 流程的前置與后置
2 對稱與非對稱的設(shè)計(jì)
2 可逆與不可逆的思考
2 流程的增加與刪減
2、 單一效率提升方法
3、 向拖延宣戰(zhàn)
2 拖延者的四大心理學(xué)原因
2 應(yīng)對拖延的常見技巧
【小組討論】現(xiàn)有管理內(nèi)部的工作流程的微創(chuàng)新
第五步、消除干擾:如何堅(jiān)持成功?
1、 管理溝通中的各種干擾和分析
2、 如何提升對應(yīng)干擾的能力
2 隨時用提問控制談話局面
2 隨時察覺對方的肢體語言
2 正確理解溝通中的說服力
2 謹(jǐn)記:有效果比有道理重要
2 正確的自我認(rèn)知
3、 會議管理的干擾與高效之道
第六步、自我覺察:持續(xù)改進(jìn)與自省
1、 自我教練技術(shù)與思考
2、 邏輯層次的理清與問題的分析
3、 持續(xù)改進(jìn):如何從地球到月球?
【小組討論】課程工具在工作中的應(yīng)用與思考
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