主講老師: | 李猛 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 快速提升重點(diǎn)產(chǎn)品銷量的策略,聚焦于精準(zhǔn)定位目標(biāo)市場(chǎng)與消費(fèi)群體,通過深度挖掘客戶需求,優(yōu)化產(chǎn)品特性與賣點(diǎn),強(qiáng)化品牌影響力。運(yùn)用多渠道營(yíng)銷策略,包括線上推廣、線下活動(dòng)、KOL合作等,提升產(chǎn)品曝光度與吸引力。同時(shí),加強(qiáng)銷售團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),提升銷售技巧與服務(wù)水平,確保客戶獲得優(yōu)質(zhì)購物體驗(yàn),從而快速提高重點(diǎn)產(chǎn)品的市場(chǎng)份額與銷量。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-12-27 14:22 |
快速提升重點(diǎn)產(chǎn)品銷量
1、重點(diǎn)產(chǎn)品營(yíng)收利器
(1)基金、保險(xiǎn)、信托、貴金屬等復(fù)雜產(chǎn)品
①產(chǎn)品與服務(wù)并重
②親身實(shí)踐
③打造氣氛
(2)信用卡、分期產(chǎn)品
①打造寬度與廣度的活動(dòng)
②緊跟熱點(diǎn)
③借助力量
2、打造客戶購買行為氛圍
(1)廳堂客戶路線氛圍
①路徑分布:業(yè)務(wù)咨詢、識(shí)別推薦、引導(dǎo)分流、產(chǎn)品銷售、廳堂服務(wù)組織與管理
②營(yíng)銷觸發(fā):進(jìn)入之前的觀察、進(jìn)入網(wǎng)點(diǎn)的詢問、等待過程的機(jī)會(huì)、業(yè)務(wù)辦理的變化、離開網(wǎng)點(diǎn)的后續(xù)
(2)柜臺(tái)交易處理氛圍
(3)客戶需求激發(fā)氛圍
(4)客戶銷售實(shí)施氛圍
3、提高銷售技能五策略
4、資產(chǎn)配置綜合框架及投資策略
(1)投資策略的制定
(2)資產(chǎn)的標(biāo)配與個(gè)性化配置
(3)投資的資產(chǎn)組合與不同市場(chǎng)的結(jié)合
5、客戶需求和產(chǎn)品解決方案
(1)家族資產(chǎn)的保障與傳承
(2)風(fēng)格多元化的產(chǎn)品配置方案
(3)個(gè)性化服務(wù)與公私聯(lián)動(dòng)的巧妙結(jié)合
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