主講老師: | 李洪星 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | "踐行初心使命,奔向偉大復(fù)興"是對(duì)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神的深入貫徹與學(xué)習(xí)。該精神強(qiáng)調(diào)堅(jiān)守黨的初心與使命,即為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。通過學(xué)習(xí),激發(fā)全黨全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗的決心與行動(dòng)。它要求我們銘記歷史、開創(chuàng)未來,以更加昂揚(yáng)的斗志、更加堅(jiān)定的信念,奮力譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義更加絢麗的華章。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-12-12 15:43 |
《踐行初心使命,奔向偉大復(fù)興——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神》內(nèi)容提綱
一、習(xí)近平總書記“七一”重要講話的重大意義和重要地位
(一)講話是站在特殊歷史節(jié)點(diǎn)對(duì)建黨百年奮斗歷程的經(jīng)驗(yàn)和成就的系統(tǒng)梳理和總結(jié)
(二)講話是通篇閃耀著馬克思主義真理光芒的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)
(三)講話是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的政治宣言
(四)講話是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民以史為鑒、開創(chuàng)未來的行動(dòng)指南
二、習(xí)近平總書記“七一”重要講話的主要內(nèi)容
(一)總論:宣告一個(gè)目標(biāo),明確一個(gè)主題
(二)分論:聚焦中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)
1、總結(jié)了“四個(gè)偉大成就”和作出“四個(gè)莊嚴(yán)宣告”
2、首提并闡釋了32字的偉大建黨精神
3、系統(tǒng)總結(jié)“九個(gè)必須”的寶貴經(jīng)驗(yàn)
4、首提新的趕考之路
(三)結(jié)語:發(fā)出偉大號(hào)召、表明堅(jiān)強(qiáng)信心
三、作為重要政治任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神
(一)要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神上,切實(shí)在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫
(二)要把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神作為全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,切實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走
(三)要把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)的成效不斷轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力和實(shí)效
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