推廣 熱搜: 2022  財務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營銷  總裁班  安全 

推陳出新--創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理

主講老師: 袁少波 袁少波

主講師資:袁少波

課時安排: 2天,6小時/天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 然而,許多企業(yè)在嘗試創(chuàng)新時面臨諸多挑戰(zhàn),如人員創(chuàng)新意識不夠,或缺乏系統(tǒng)的創(chuàng)新方法論、難以打破員工的慣性思維和固有思維、創(chuàng)新項目落地難,缺少創(chuàng)新的組織文化、機制等問題。因此,本課程旨在通過系統(tǒng)的理論闡述、多樣的工具模型和豐富的創(chuàng)新案例,幫助企業(yè)管理者、專業(yè)技術(shù)人員掌握創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的原理與方法,提升企業(yè)的創(chuàng)新能力。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-11-14 14:23

推陳出新——創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理

課程背景:

當前企業(yè)面臨著激烈競爭和快速變化的市場環(huán)境,前所未見!值此“百年未有之大變局”情勢下,企業(yè)原來的獲利方式往往捉襟見肘,甚至寸步難行。走出競爭漩渦的唯一路徑就是創(chuàng)新。創(chuàng)新已成為企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動力,它不僅關(guān)乎企業(yè)的市場競爭力,還直接影響到企業(yè)的長期穩(wěn)定性和可持續(xù)發(fā)展。而且,創(chuàng)新的戰(zhàn)略重要性也被上升到國家戰(zhàn)略,創(chuàng)新是新質(zhì)生產(chǎn)力的核心構(gòu)成要素,是中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的關(guān)鍵所在。

然而,許多企業(yè)在嘗試創(chuàng)新時面臨諸多挑戰(zhàn),如人員創(chuàng)新意識不夠,或缺乏系統(tǒng)的創(chuàng)新方法論、難以打破員工的慣性思維和固有思維、創(chuàng)新項目落地難,缺少創(chuàng)新的組織文化、機制等問題。因此,本課程旨在通過系統(tǒng)的理論闡述、多樣的工具模型和豐富的創(chuàng)新案例,幫助企業(yè)管理者、專業(yè)技術(shù)人員掌握創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的原理與方法,提升企業(yè)的創(chuàng)新能力。

 

課程收益:

● 引導(dǎo)學(xué)員積極創(chuàng)新,主動尋求創(chuàng)新機會,增強組織的整體創(chuàng)新意識。

掌握多種創(chuàng)新思維工具和方法,從而提升自身的創(chuàng)新思維及落地能力。

● 學(xué)習(xí)建立創(chuàng)新型組織、完善創(chuàng)新激勵機制、制定創(chuàng)新戰(zhàn)略等,掌握創(chuàng)新管理的原理與方法。

● 通過案例分析、實戰(zhàn)指導(dǎo)等,提升創(chuàng)造性解決問題的能力,幫助企業(yè)應(yīng)對新形勢下的挑戰(zhàn)。

● 通過創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的實踐,助推企業(yè)降本增效,發(fā)現(xiàn)新的業(yè)務(wù)增長點、增強市場競爭力,實現(xiàn)更大發(fā)展。

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:中基層管理者、各類專業(yè)技術(shù)人員

課程方式課堂講授、案例分析、互動演練、討論分享等

 

課程大綱

課程導(dǎo)入

案例分享:講師親歷,地球另一面的造紙企業(yè)“跨界干垮”了中國的化纖企業(yè)

視頻分享:保潔機器人與做飯機器人

 

第一講:沖開阻礙創(chuàng)新的“墻”

一、創(chuàng)新大師熊彼特的創(chuàng)新定義

1. 開發(fā)新產(chǎn)品

2. 采用新方法

3. 開辟新市場

4. 原材料或者半成品新的供應(yīng)來源

5. 實現(xiàn)新的組織形式

提問&討論模仿&山寨算不算創(chuàng)新?

二、構(gòu)建批判性思維,沖破內(nèi)在的思維阻礙

1. 慣性思維

2. 權(quán)威思維

3. 從眾思維

4. 書本思維

5. 自我中心型思維(偏執(zhí)型思維)

討論分享:你曾經(jīng)有什么樣的好創(chuàng)意、點子卻沒有付諸行動感覺遺憾的?是什么阻礙了實踐?

6. 構(gòu)建批判性思維能力

1)學(xué)習(xí)形式邏輯學(xué)

2)跨學(xué)科學(xué)習(xí),完善知識結(jié)構(gòu)

3)保持開放心態(tài)

4)提升系統(tǒng)思維能力

三、外部環(huán)境阻礙

1. 羊群效應(yīng)

2. 知識產(chǎn)權(quán)保護不利

3. 管控太重,缺乏自由空間

4. 生存不易,興趣奢侈

 

第二講:創(chuàng)新思維常見類型

一、求異思維

1. 特點:突破常規(guī)正面思考,從側(cè)面甚至反面逆向思考

案例:各大方便面品牌對消費者心智定位的爭奪戰(zhàn)

2. 概念扇

1)確定目標

2)窮盡所有實現(xiàn)目標的途徑,或?qū)υ型緩交騿栴}概念化,探求出各種可能

3)對路徑進行篩選,完善具體方案

4)實施并在過程中監(jiān)控反饋

二、發(fā)散思維

1. 特點:對同一主體從不同角度、不同層次、不同方向進行探索,獲得新思路新方案

案例:好萊塢是怎么實現(xiàn)劇本故事框架流水化生產(chǎn)的

——從“愛情四部曲”中抽提元素加以改變和重新組合

2. 中心開花法

1)確定主體概念

2)根據(jù)其屬性或特點向四面八方擴散

3)確定新的突破方向

三、聯(lián)想思維

1. 特點:從一種事物想到另一種具有共同屬性、特點的事物

案例:盾構(gòu)機、尼龍搭扣的發(fā)明

2. 頭腦風(fēng)暴

1)鼓勵所有想法:無論想法多么離奇或不成熟,都應(yīng)被接受

2)數(shù)量優(yōu)先于質(zhì)量:鼓勵自由思考,產(chǎn)生盡可能多的想法

3)記錄所有想法,之后再篩選和優(yōu)化自由聯(lián)想

4)評估擇優(yōu)并實施

四、直覺&靈感思維

1. 特點:難以精確控制,創(chuàng)造力高度發(fā)揮的突發(fā)性心理狀態(tài)

案例:李四光的地應(yīng)力概念及地質(zhì)力學(xué)學(xué)科的創(chuàng)建

2. “信息堰塞湖”法

1)收集盡可能多的相關(guān)信息輸入大腦

2)不斷刺激,高輕度思考

3)轉(zhuǎn)換環(huán)境,及時記錄

 

第三講:創(chuàng)新落地工具&方法

一、缺點(希望點)列舉法

1. 群策群力列舉出現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)、工作模式……的所有缺點

2. 基于為用戶創(chuàng)造最大價值的原則,選擇就急需解決的1-2個點

3. 針對這一兩個點利用各種創(chuàng)新思維盡可能多的提出解決方案

4. 擇優(yōu)方案實施執(zhí)行

案例:電視機的改進&小米手機

分組現(xiàn)場演練:按照上述流程,每個小組確定自己的目標對象,并列出缺點,尋找創(chuàng)新點

二、和田十二法

1. 加一加:在現(xiàn)有事物上添加些什么

2. 減一減:考慮將現(xiàn)有事物減少、減短

3. 擴一擴:將現(xiàn)有事物進行擴展

4. 縮一縮:將現(xiàn)有事物縮小、微型化

5. 變一變:改變原有事物的性狀

6. 改一改:發(fā)現(xiàn)不足,針對性改進

7. 聯(lián)一聯(lián):利用現(xiàn)有事物和其他事物之間的聯(lián)系進行發(fā)明創(chuàng)造

8. 學(xué)一學(xué):學(xué)習(xí)別的物品長處,據(jù)此找到新思路

9. 代一代:用其他事物比如新原料,來代替現(xiàn)有事物

10. 搬一搬:現(xiàn)有事物的原理、技術(shù)、方法等搬到別的場合去應(yīng)用

11. 反一反:尋找事物的反面加以顛倒,從而產(chǎn)生新的事物

12. 定一定:界定事物的標準,也是出創(chuàng)意的方法

分組演練及分享:各小組自行選定和田十二法里的3種創(chuàng)新法對目標問題進行創(chuàng)新方案構(gòu)建并分享

 

第四講:創(chuàng)新管理的原則及方法

一、建設(shè)鼓勵創(chuàng)新、適度容錯的組織文化組織

1. 出臺相關(guān)獎勵制度,對創(chuàng)新失敗持包容心態(tài),同時具備資金的投入和風(fēng)險承受能力

2. 構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,進行創(chuàng)新思維訓(xùn)練、TTT課程、行動課程的學(xué)習(xí)

二、組織高層的重視、授權(quán)和投入

1. 高層重視,根據(jù)需要設(shè)立創(chuàng)新專項基金,營造人人參與創(chuàng)新的氛圍

2. 建設(shè)創(chuàng)新工作室,要有單獨的物理空間供跨部門團隊進行創(chuàng)新活動

案例:馬斯克對火箭發(fā)動機降成本的創(chuàng)新

三、必須要有創(chuàng)新的人才和團隊

——創(chuàng)新人才除了專業(yè)知識及技能外,還要具備如下個性心理特征

1. 要有自信,相信自己有能力改變

2. 要有激情,為實現(xiàn)目標不懈奮斗

3. 要擔責(zé)任,控制失敗風(fēng)險和勇于承擔失敗后果

4. 掌握一套創(chuàng)新的流程和創(chuàng)新方法論

四、創(chuàng)新流程化

1. 將創(chuàng)新流程化,做到流水線作業(yè)

2. 針對不同的創(chuàng)新主題,確定不同的跨部門小組,可以是矩陣型組織

案例:某連鎖??漆t(yī)院以企業(yè)大學(xué)牽頭,組建跨部門小組進行業(yè)務(wù)創(chuàng)新的新模式

五、去KPI績效考核

1. 考慮OKR等考核方式,盡量不使用KPI

2. 探求用薪酬、考核二合一制度

六、探尋“自組織”管理機制

1. 組織結(jié)構(gòu)盡量扁平化

2.淡化職能部門的管控權(quán)力,強化服務(wù)理念

3. 建立內(nèi)部創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)平臺

案例:嗶哩嗶哩網(wǎng)站的創(chuàng)新之路

七、跨界人力資源整合

1. 充分利用外腦

2. 讓客戶充分參與

案例:小米讓客戶建議進入產(chǎn)品設(shè)計環(huán)節(jié)的創(chuàng)新之路

討論&分享:各小組提出助推創(chuàng)新的管理提升建議,并分享

 
反對 0舉報 0 收藏 0
更多>與推陳出新--創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
提升你的價值-管理者三維角色認知與技能訓(xùn)練 提升你的價值-管理者三維角色認知與技能訓(xùn)練 工資總額管理培訓(xùn) 任期制和契約化管理培訓(xùn) 沙場點兵:關(guān)鍵戰(zhàn)役的戰(zhàn)將選拔 執(zhí)行風(fēng)暴—中高層執(zhí)行力 在合作中成長 用設(shè)計思維激活敏捷管理
袁少波老師介紹>袁少波老師其它課程
知行合一,卓越執(zhí)行力修煉 蒸蒸日上--職業(yè)化素養(yǎng)提升 推陳出新--創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 深謀遠慮--系統(tǒng)思維的問題分析與解決 妙筆生花--金字塔思維練就寫作達人 春風(fēng)化雨--360度溝通
網(wǎng)站首頁  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報  |  京ICP備11016574號-25