主講老師: | 楚易 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 溝通是人際交往中不可或缺的基本技能,它涉及信息的傳遞、理解和反饋。有效的溝通能夠建立信任、促進合作,解決問題。良好的溝通者能夠清晰表達思想,傾聽他人意見,理解不同觀點,并尋求共識。在工作中,溝通能夠提升團隊協(xié)作效率,優(yōu)化決策過程;在生活中,溝通則有助于增進人際關系,構建和諧社會。因此,提升溝通能力對于個人和組織都至關重要。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-07-25 12:35 |
課程說明:
客戶至上,互聯(lián)網(wǎng)思維重要體現(xiàn)。客戶并不僅僅指公司(市場)外的服務對象,也指公司內(nèi)部每一個服務對象。將上級領導、下級員工和公司同事,每一個與自己工作相連接的人作為客戶對待,以服務之心協(xié)同工作。
課程收益:
本課程旨在通過建立內(nèi)部客戶意識,成為是企業(yè)最受歡迎的人,提高主動溝通的意識及有效地協(xié)作,加強彼此工作配合,從而提高企業(yè)的整體績效。
培訓時間:
1天
課程大綱:
第一章 為什么要提倡內(nèi)部客戶服務?
1. 內(nèi)耗嚴重——缺乏服務意識;
2. 角色錯位——攘外先安內(nèi);
3. 價值脫節(jié)——服務是利潤的源泉;
4. 協(xié)作缺失——學習跨部門的系統(tǒng)思考。
案例:某企業(yè)部門間的硝煙彌漫、矛盾重重
案例:海爾的倒三角組織給我們啟示
第二章、讓內(nèi)部客戶滿意
1. 什么是內(nèi)部客戶?
2. 員工必須思考的4個問題;
3. 內(nèi)部客戶三大分類;
4. 內(nèi)部客戶服務三大基準線;
5. 建立內(nèi)部客戶服務流程。
案例討論:招不上人,誰的責任?
案例演練:市場部的產(chǎn)品銷售政策的處理
第三章、如何溝通到位
1. 是否明確→問清楚、說明白、寫下來;
2. 是否到位→編碼、解碼、反饋;
3. 是否情緒→先處理心情,再處理事情;
4. 是否有效→說對方想聽的,聽對方想說的。
案例:夫妻對話與上下屬的溝通問題
演練:情景模擬與現(xiàn)場練習
第四章、向上服務——執(zhí)行到位
1. 接受工作三個基本步驟;
2. 永遠給結果,不找理由;
3. 不把領導當問題“回收站”;
4. 把上級當VIP客戶來服務;
5. 把領導的不足當服務的主題。
案例討論:如何請示工作?
案例討論:為什么我的意見沒被采納?
第五章、向下服務——關心到位
1. 明確目標——讓下屬高效執(zhí)行;
2. 說清因果——讓下屬能動執(zhí)行;
3. 批評悅耳——讓下屬樂意執(zhí)行;
4. 關心愛護——常非正式溝通;
5. 揚長避短——重在發(fā)揮優(yōu)勢;
6. 適才適崗——找到合適位置;
7. 問對問題——啟發(fā)下屬思考。
工具:目標設定SMART原則
案例:為什么員工執(zhí)行不力?
第六章、橫向服務——配合到位
1. 知己知彼——了解跨部門的工作運作;
2. 推倒“部門墻”——接力棒原理
3. 跨部門協(xié)作基本步驟;
4. 如何處理跨部門協(xié)作的問題;
5. 建立橫向溝通機制。
案例:某企業(yè)財務部的“投遞箱”機制。
工具:接力棒原理
第七章、化沖突為雙贏
1. 什么是沖突?
2. 如何看待沖突?
3. 建設性沖突與破壞性沖突;
4. 沖突處理的5種策略;
5. 沖突處理原則及避免注意事項。
案例:杰弗與蘇珊的矛盾
討論:職場常見問題的情景演練
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