主講老師: | 孫紅偉 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 團(tuán)隊(duì)管理是指通過協(xié)調(diào)、激勵(lì)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)和提升整體績效的過程。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理能夠建立積極向上的團(tuán)隊(duì)文化,激發(fā)成員的創(chuàng)新能力和合作精神,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力。它要求領(lǐng)導(dǎo)者具備良好的溝通技巧、決策能力和人際交往能力,以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的有效協(xié)作和共同成長。通過團(tuán)隊(duì)管理,組織能夠更高效地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-07-19 10:37 |
【培訓(xùn)課時(shí)】 | 2天/12課時(shí) | 【培訓(xùn)師】 | 孫紅偉老師 | |
【培訓(xùn)對(duì)象】 | 酒店企業(yè)全體管理人員 | |||
【培訓(xùn)特點(diǎn)】 | 融顧問式、教練式于一體;“講授+方法+工具+實(shí)務(wù)”結(jié)合: 案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂視頻+故事游戲+室內(nèi)拓展 | |||
【五“非”優(yōu)勢】 | 系統(tǒng)專業(yè):十一年酒店經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與積累,非行業(yè)外“空降兵”。 品質(zhì)高端:九年總裁班培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),課程內(nèi)容前沿高端,非普通培訓(xùn)層次。 深層互動(dòng):課堂氛圍激情生動(dòng),互動(dòng)緊繞課程主題內(nèi)容,非嘩眾取寵。 易懂易用:案例剖析,講解深入淺出,方法簡單實(shí)用,非業(yè)外案例方法,好聽不實(shí)用。 效果承諾:解決實(shí)際問題為導(dǎo)向,結(jié)合現(xiàn)場訓(xùn)練,配贈(zèng)課程送轉(zhuǎn)化資料,非一次性服務(wù)。 | |||
【課程背景】: 如今很多酒店酒店企業(yè)都面臨著如下問題:企業(yè)人員經(jīng)驗(yàn)越來越豐富,團(tuán)隊(duì)意識(shí)卻越來越淡漠;管理手段越來越復(fù)雜,員工卻越來越無所適從;各種制度標(biāo)準(zhǔn)都有,但管理團(tuán)隊(duì)落實(shí)執(zhí)行卻效率低下;企業(yè)實(shí)力不斷擴(kuò)大,但管理團(tuán)隊(duì)能力不足制約擴(kuò)張;管理階層和核心員工的發(fā)展跟不上企業(yè)發(fā)展的節(jié)奏;快速發(fā)展帶來了管理的不確定,規(guī)模層級(jí)增加,團(tuán)隊(duì)配合越來越難;-企業(yè)福利待遇好,依然內(nèi)部抱怨不斷,人員流失很大; 由于酒店酒店企業(yè)大多數(shù)運(yùn)用的都是分割式管理而非系統(tǒng)管理,企業(yè)所有的問題都是“人”的問題,人的問題根源不在“人”,而是在于企業(yè)“機(jī)制”的老化!制度管“死”人,機(jī)制激“活”人! 本課程以系統(tǒng)性管理模式打造入手,可以快速打造優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì),從管理思維創(chuàng)新,管理素養(yǎng)提升,管理技能水平提升,科學(xué)管理機(jī)制建立,管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)等,將全方面解放企業(yè)老板,讓內(nèi)部管理真正自動(dòng)化高效運(yùn)轉(zhuǎn)。有效解決企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)管理效能、日常運(yùn)營、人才打造等問題。 | ||||
【課程收益】: 優(yōu)化原有管理方式,捋順各部門崗位繁雜的日常事務(wù),化繁為簡,系統(tǒng)導(dǎo)入直接運(yùn)用,管理效能達(dá)90%。 建立起團(tuán)隊(duì)溝通與解決問題機(jī)制,長期穩(wěn)定跨部門協(xié)作性,協(xié)作度提高60%。 員工充實(shí)快樂,心情不再壓抑、抱怨,員工滿意度達(dá)90%。 掌握“選育用留”核心,建立起人才復(fù)制工程,人員流失率降低80%。 絕對(duì)高效的可視化管理,透明監(jiān)督,提高管理覺悟與自覺性,解決以權(quán)勢壓人,制度制人等低級(jí)管理現(xiàn)象。 建立起高效自動(dòng)化管理模式,徹底解決因人員不間斷流失所造成的效能低下與成本增加,降低綜合成本30%。 快速提高企業(yè)整體凝聚力、執(zhí)行力。 | ||||
【課程大綱】:
第一部分 傳統(tǒng)管理團(tuán)隊(duì)低效能解析 一、闡述低效能原因,建立行為警戒線 二、檢測與剖析企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀問題
第二部分 酒店管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)模型 一、掌握三大保障:齒輪、瓶頸、大樹 二、熟悉管理團(tuán)隊(duì)模型的四大板塊 三、熟悉管理團(tuán)隊(duì)的4大管理轉(zhuǎn)變 四、掌握一流管理團(tuán)隊(duì)的4大目標(biāo) 五、管理團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1、三大核心團(tuán)隊(duì)小組組建 2、確定管理團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀、管理團(tuán)隊(duì)精神
*培訓(xùn)方式: 1.內(nèi)容講解自動(dòng)化運(yùn)轉(zhuǎn)理念支持; 2.案例解析已受益企業(yè)的成果; 3.現(xiàn)場管理團(tuán)隊(duì)組建成立; 4.管理小組發(fā)展目標(biāo)現(xiàn)場分享; 第二部分 管理團(tuán)隊(duì)成員的卓越蛻變機(jī)制 一、建立卓越蛻變的3大思維 二、團(tuán)隊(duì)成員的卓越蛻變方案 30天完成:3大成長目標(biāo)、三強(qiáng)修煉、跨區(qū)成長計(jì)劃、管理風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)定型 三、團(tuán)隊(duì)成員的自動(dòng)化工作要領(lǐng) 1、8大工作風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)、管理工作規(guī)定的具體內(nèi)容 2、7大團(tuán)隊(duì)工作原則、4大團(tuán)隊(duì)協(xié)作原則、高效工作必過4關(guān) 3、成為上司黃金搭檔的方法落地運(yùn)用
*培訓(xùn)方式: 1.現(xiàn)場測試領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力; 2.案例解析優(yōu)秀管理者的轉(zhuǎn)變成果; 3.現(xiàn)場訓(xùn)練自我修煉項(xiàng)目; 4.總結(jié)分享自我成長方案成果; 第三部分 管理團(tuán)隊(duì)四大機(jī)制建設(shè) 一、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛機(jī)制 1、建立內(nèi)部關(guān)愛機(jī)制 2、建立福利機(jī)制 3、12種簡單高效的關(guān)愛方法 二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制 1、建立4大工作協(xié)調(diào)溝通機(jī)制 2、建立團(tuán)隊(duì)小組協(xié)作溝通機(jī)制 3、建立跨部門交集協(xié)作標(biāo)準(zhǔn) 4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作4大原則導(dǎo)入運(yùn)用 5、建立組織沖突的矛盾化解方案 三、團(tuán)隊(duì)PK機(jī)制 1、目標(biāo)落地承諾機(jī)制 2、建立個(gè)人、班組、分店評(píng)優(yōu)機(jī)制 四、團(tuán)隊(duì)責(zé)任機(jī)制 1、領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)機(jī)制建立 2、客訴處理機(jī)制建立 3、權(quán)責(zé)一致機(jī)制建立
*培訓(xùn)方式: 1.現(xiàn)場企業(yè)文化成果測試; 2.案例解析團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)成果; 3.現(xiàn)場訓(xùn)練文化建設(shè)實(shí)施運(yùn)用; 4.總結(jié)分享團(tuán)隊(duì)文化鞏固方案; 第四部分 管理團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造 一、建立績效化平臺(tái)-目標(biāo)推動(dòng)工具 1、激勵(lì)原則:人人有責(zé)、激勵(lì)約束并進(jìn) 2、目標(biāo)激勵(lì),破解月末才追目標(biāo)的誤區(qū) 3、導(dǎo)入“四維度”績效機(jī)制 二、建立激活動(dòng)力平臺(tái)-高效例會(huì)推動(dòng)工具 1、破解傳統(tǒng)會(huì)議形式化誤區(qū) 2、建立6類經(jīng)營管理會(huì)議形成連環(huán)行動(dòng)會(huì)議機(jī)制 3、建立會(huì)議追蹤機(jī)制,根治“會(huì)后不執(zhí)行”痼疾 4、建立計(jì)劃布屬工具、總結(jié)匯報(bào)工具 三、建立約束平臺(tái)-督導(dǎo)推動(dòng)工具 1、建立三級(jí)督導(dǎo)機(jī)制 2、建立外部督導(dǎo)機(jī)制 四、建立透明化管理平臺(tái)-展板推動(dòng)工具 1、視覺管理是聽覺管理效果的10倍 2、建立獨(dú)具特色的管理文化墻、6大展板 3、建立展板管理操作細(xì)則 五、建立引爆自動(dòng)化平臺(tái)-激勵(lì)推動(dòng)工具 1、破解“底薪+績效+福利+獎(jiǎng)金”薪酬機(jī)制的低效性 2、建立“激勵(lì)菜單” 3、建立“積分制”激勵(lì)機(jī)制
*培訓(xùn)方式: 1.案例解析成果; 2.互動(dòng)訓(xùn)練會(huì)議與督導(dǎo)管理操作技巧; 3.小組分享激勵(lì)機(jī)制建設(shè)成果; 4.總結(jié)分享落地實(shí)施計(jì)劃成果;
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【備注】: 本課綱內(nèi)容將在課堂現(xiàn)場根據(jù)學(xué)員反饋信息對(duì)本主題課件內(nèi)容作適當(dāng)調(diào)整; 企業(yè)客戶需按照《培訓(xùn)物料清單》與“會(huì)場布置要求”提前做好充分準(zhǔn)備工作; 企業(yè)客戶、機(jī)構(gòu)未經(jīng)授權(quán)不得在課堂現(xiàn)場錄像和錄音。 本課程大綱為孫老師版權(quán)內(nèi)容,抄襲、貼用、偽原創(chuàng)均屬侵權(quán)。 |
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