主講老師: | 潘學(xué)富 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 項(xiàng)目管理是確保項(xiàng)目從啟動(dòng)到完成各階段順利進(jìn)行的關(guān)鍵過程。它涵蓋范圍、時(shí)間、成本、質(zhì)量和風(fēng)險(xiǎn)的全面管理,通過明確的目標(biāo)設(shè)定、合理的計(jì)劃安排、有效的資源調(diào)配和嚴(yán)格的監(jiān)控執(zhí)行,確保項(xiàng)目能夠按時(shí)、按質(zhì)、按預(yù)算完成。項(xiàng)目管理不僅要求領(lǐng)導(dǎo)者具備全面的知識(shí)和技能,還需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力,以確保項(xiàng)目的成功實(shí)施和交付。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-06-03 15:46 |
【課程背景】
您企業(yè)的項(xiàng)目是否存在以下問題呢?
1、 無法如期完工;
2、 項(xiàng)目需要作太多改動(dòng);
3、 雖然滿口承諾,項(xiàng)目必需的資源還是不能準(zhǔn)時(shí)到位
4、 遲遲拿不到項(xiàng)目所需的規(guī)格明細(xì)、設(shè)計(jì)、資訊、物資、授權(quán)或批準(zhǔn);
5、 人人都說自己的項(xiàng)目最火急,優(yōu)先順序被逼頻頻改動(dòng),也頻頻引起爭執(zhí);
6、 超支;
7、 過多翻修重做;
8、 部門溝通困難;
9、 出現(xiàn)問題相互推卸責(zé)任,沒有人解決問題;
10、 項(xiàng)目質(zhì)量經(jīng)常出現(xiàn)問題;
11、 項(xiàng)目經(jīng)常出現(xiàn)突發(fā)事件,沒有項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理及應(yīng)對(duì)措施;
12、 每個(gè)人對(duì)一小部分,沒有人對(duì)整個(gè)項(xiàng)目成功負(fù)責(zé);
13、 缺乏規(guī)范化的項(xiàng)目考核與激勵(lì)手段;
本次培訓(xùn)是為了使項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組成員掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)在項(xiàng)目中的應(yīng)用。了解項(xiàng)目管理,掌握相關(guān)的項(xiàng)目管理工具在項(xiàng)目中怎么運(yùn)用?如何制定項(xiàng)目目標(biāo)?如何進(jìn)行工作分解?如何制定項(xiàng)目管理計(jì)劃?如何制定項(xiàng)目控制計(jì)劃?如何制定項(xiàng)目管理溝通計(jì)劃?如何制定項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃等等,從項(xiàng)目啟動(dòng)、項(xiàng)目規(guī)劃、項(xiàng)目執(zhí)行、項(xiàng)目控制、項(xiàng)目收尾的全生命周期管理的角度,全面提高項(xiàng)目管理能力。
【課程收益】
1. 學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的十大知識(shí)體系、五大過程
2. 學(xué)習(xí)關(guān)鍵路徑與關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理
n 認(rèn)識(shí)到在項(xiàng)目管理中,抓對(duì)事情比把事情做對(duì)更重要
n 幫助學(xué)員從發(fā)揮項(xiàng)目的商業(yè)價(jià)值的角度評(píng)價(jià)項(xiàng)目
n 學(xué)會(huì)確定各個(gè)階段的工作重點(diǎn)
n 理解不能等待公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門來支持項(xiàng)目,而必須調(diào)動(dòng)組織內(nèi)部各個(gè)利益相關(guān)方發(fā)揮應(yīng)有的作用
n 學(xué)會(huì)從利益相關(guān)方的角度,處理事件的策略
n 學(xué)習(xí)增強(qiáng)各個(gè)相關(guān)方的參與度的方法
【適合行業(yè)】
互聯(lián)網(wǎng)、汽車行業(yè)、醫(yī)療、金融業(yè)、通信電子、數(shù)碼家電、建筑、運(yùn)營商等各行業(yè)
【授課對(duì)象】
企事業(yè)單位執(zhí)行層,包括總經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、新晉管理者、部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、設(shè)計(jì)與研發(fā)人員、工程技術(shù)人員、質(zhì)量與計(jì)劃管理人員、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、儲(chǔ)備干部、骨干優(yōu)秀員工等等
【培訓(xùn)時(shí)間】
2-4天(6小時(shí)/天) 或可根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際場(chǎng)景與需求約定
【課程大綱】
一、項(xiàng)目管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別
1. 項(xiàng)目策略
2. 項(xiàng)目的定義
3. 項(xiàng)目管理與項(xiàng)目經(jīng)理
4. 項(xiàng)目經(jīng)理的境界
5. 項(xiàng)目制轉(zhuǎn)型的操作模型
6. 項(xiàng)目管理互聯(lián)網(wǎng)+
7. 項(xiàng)目管理理論、常用工具與方法
二、核心理論與團(tuán)建技巧
項(xiàng)目管理的困惑(團(tuán)隊(duì)、能力與實(shí)踐)
1. 決策之困:六拍運(yùn)用
2. 理論與現(xiàn)實(shí)之困:理論與現(xiàn)實(shí)之間
3. 團(tuán)隊(duì)之困:團(tuán)隊(duì)與個(gè)人能力之困
4. 能力之困:不懂項(xiàng)目管理、還敢拼職場(chǎng)
5. 項(xiàng)目之困:項(xiàng)目管理的價(jià)值與趨勢(shì)
6. 溝通之困:提升項(xiàng)目管理溝通效率
三、互聯(lián)網(wǎng)與項(xiàng)目制轉(zhuǎn)型要點(diǎn)
1. 項(xiàng)目制轉(zhuǎn)型--關(guān)注速度,唯快不破
2. 項(xiàng)目制轉(zhuǎn)型后核算機(jī)制
四、項(xiàng)目管理的十大知識(shí)體系
1. 整合管理、范圍管理、進(jìn)度管理
2. 成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理
3. 風(fēng)險(xiǎn)管理、溝通管理、采購管理、相關(guān)方管理
五、項(xiàng)目型企業(yè)失敗因素分析
1. 從單純的項(xiàng)目管理技巧到應(yīng)對(duì)項(xiàng)目外部環(huán)境變化
2. 定義對(duì)項(xiàng)目產(chǎn)生影響的利益相關(guān)方
六、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
1. 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的概念與識(shí)別
2. 影響風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度的因素
3. 實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理步驟:
(1) 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)
(2) 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防
(3) 風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)救
4. 實(shí)施性風(fēng)險(xiǎn)分析
5. 風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)
七、項(xiàng)目的商業(yè)價(jià)值和利益相關(guān)方對(duì)商業(yè)價(jià)值的影響。
1. 為什么項(xiàng)目成功不等于讓大家滿意
2. 區(qū)分項(xiàng)目產(chǎn)出和商業(yè)價(jià)值
3. 項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)利益相關(guān)方的調(diào)動(dòng)作用
八、項(xiàng)目推進(jìn)六個(gè)階段的定義和挑戰(zhàn)
1. 預(yù)研一階段(調(diào)研)
(1) 比較各個(gè)小組的選擇對(duì)商業(yè)價(jià)值、預(yù)算、時(shí)間的影響
(2) 分析各個(gè)事件的處理方式對(duì)各個(gè)利益相關(guān)方的信心和參與度的影響
2. 預(yù)研二階段(可行分析和項(xiàng)目邊界)
(1) 尋找各個(gè)小組的項(xiàng)目短板因素
(2) 對(duì)本階段的所有事件決定如何處理
(3) 分析總結(jié)各事件的處理對(duì)各個(gè)利益相關(guān)方的信心和發(fā)揮程度的影響
3. 設(shè)計(jì)一階段(框架設(shè)計(jì))
(1)處理規(guī)范性和靈活性的沖突
(2)如何應(yīng)對(duì)來自組織的要求
4.設(shè)計(jì)二階段(模塊設(shè)計(jì))
(1) 新機(jī)會(huì)對(duì)項(xiàng)目邊界的影響
(2) 項(xiàng)目成員的日常工作和項(xiàng)目工作的沖突
(3) 個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)新的看法
5.開發(fā)階段(變成現(xiàn)實(shí))
(1) 組織和項(xiàng)目的兼容問題
(2) 如何應(yīng)對(duì)工作量的大幅增加
6.實(shí)施階段(交付和推動(dòng))
(1) 組織反映遲緩
(2) 組織能力不足
(3) 領(lǐng)導(dǎo)如何看到價(jià)值
案例剖析與演練:作為希坦公司的項(xiàng)目經(jīng)理的角色,您必須對(duì)項(xiàng)目的結(jié)果負(fù)責(zé),并在希坦公司項(xiàng)目董事的指導(dǎo)下,把該項(xiàng)目的商業(yè)價(jià)值做到最大。
九、關(guān)鍵路徑與關(guān)鍵鏈
1. 關(guān)鍵路徑
案例分析:華羅庚燒開水定律
案例分析:貨倉建設(shè)
2. 關(guān)鍵鏈
(1) 關(guān)鍵資源
案例分析:貨倉建設(shè)
(2) 時(shí)間管理
案例分析:項(xiàng)目多任務(wù)
十、項(xiàng)目實(shí)操與演練
1. 項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)與辨別;
2. 項(xiàng)目管理知識(shí)的集訓(xùn);
3. 微項(xiàng)目呈現(xiàn);
4. 項(xiàng)目多環(huán)節(jié)測(cè)試;
5. 項(xiàng)目延遲原因分析;
十一、項(xiàng)目管理沙盤推演
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