| 主講老師： | 劉暉 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 新能源，作為現(xiàn)代科技發(fā)展的產(chǎn)物，以其獨特的優(yōu)勢和潛力，正逐漸成為全球能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。這些能源主要包括太陽能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮芤约吧镔|(zhì)能等，與傳統(tǒng)化石燃料相比，它們具有可再生、清潔、低碳的特點，對環(huán)境影響較小。新能源的開發(fā)利用不僅有助于應(yīng)對氣候變化，減少空氣污染，還能實現(xiàn)能源的持續(xù)供應(yīng)，滿足人類社會的長遠(yuǎn)發(fā)展需求。隨著技術(shù)的進步和政策的支持，新能源將在未來能源領(lǐng)域發(fā)揮更加重要的作用。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-05-17 10:19 |
【課程背景】
中央經(jīng)濟工作會議12月16日至18日在北京舉行。會議確定，明年要抓好八項重點任務(wù)。其中包括做好碳達峰、碳中和工作。什么是“碳達峰”和“碳中和”呢？
氣候變化是人類面臨的全球性問題，隨著各國二氧化碳排放，溫室氣體猛增，對生命系統(tǒng)形成威脅。在這一背景下，世界各國以全球協(xié)約的方式減排溫室氣體，我國由此提出碳達峰和碳中和目標(biāo)。
本課程將為您詳細(xì)解析“碳達峰”和“碳中和”。
【課程收益】
1. 幫助學(xué)員了解什么是“碳達峰”和“碳中和”？
2. 幫助學(xué)員了解我國的“碳中和”之路情況如何？
3. 幫助學(xué)員了解關(guān)于低碳我們可以做什么？
4. 幫助學(xué)員明確如何實現(xiàn)“碳達峰”和“碳中和”。
5. 探討“碳達峰”和“碳中和”實施路徑。
【課程特色】
1. 課上采用案例式教學(xué)，通俗易懂，課下一對一輔導(dǎo)強化訓(xùn)練，學(xué)與練交叉進行強化記憶，你所要做的就是認(rèn)真聽，勤于問，樂于練。
2. 清晰的知識結(jié)構(gòu)，根據(jù)應(yīng)用經(jīng)驗采用最優(yōu)化授課模式。
3. 內(nèi)容充沛、詳略得當(dāng)，前后呼應(yīng)。
4. 講師資歷豐富，具有豐富的實踐經(jīng)驗。
5. 知識講授+貼身案例+場景故事+互動討論+現(xiàn)場演練+落地跟蹤
【課程對象】 相關(guān)需求人員
【課程時長】 1天（6小時/天）
【課程大綱】
一、什么是“碳達峰”和“碳中和”？
二、我國的“碳達峰”和“碳中和”之路情況如何？
2.1 承諾“碳達峰”和“碳中和”的中國底氣
2.2 我國的“碳達峰”和“碳中和”之路的探索
三、關(guān)于低碳我們可以做什么？
四、碳達峰、碳中和的目標(biāo)
五、如何實現(xiàn)“碳達峰”和“碳中和”
5.1新時代中國能源的發(fā)展戰(zhàn)略和政策理念
5.2新時代中國能源發(fā)展的歷史性成就
5.3構(gòu)建清潔低碳、安全高效能源體系的主要舉措
5.4促進脫貧攻堅、改善民生用能的措施成效
5.5能源國際合作的新格局。
六、“碳達峰”和“碳中和”實施路徑
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