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企業(yè)內(nèi)部培訓師(TTT)培訓

主講老師: 魏濱 魏濱

主講師資:魏濱

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: TTT,即“Train the Trainer”,意為“培訓培訓師”。它是一種以提升培訓能力為核心的教育方法,旨在通過專業(yè)培訓,使培訓師掌握更為先進的授課技巧、控場能力及互動方法,從而更有效地向?qū)W員傳授知識、技能和態(tài)度。TTT培訓不僅關注培訓師的個人成長,更著眼于整個組織的績效提升。通過提升組織內(nèi)部員工的技能和知識水平,TTT培訓有助于推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,增強市場競爭力。在現(xiàn)代社會,TTT已成為企業(yè)人力資源管理不可或缺的一環(huán)。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-04-23 15:44


【課程目標】

培訓越來越受到企業(yè)的重視,企業(yè)在搭建培訓體系的同時,必須加強企業(yè)內(nèi)部培訓師隊伍的建設,以便更有效解決企業(yè)存在的問題,提升組織的績效。

本課程通過專業(yè)系統(tǒng)的訓練,明確培訓師的角色定位;提升培訓師的專業(yè)表達能力;掌握企業(yè)培訓課程開發(fā)和設計流程;掌握常用的培訓互動技巧;提升培訓師資源整合能力,最終成為一名卓越的企業(yè)內(nèi)部培訓師。

十年磨一劍,三天開刃!

 

【課程特色】

科學性。理論+方法+工具,全方位塑造。

實戰(zhàn)性。情景+演練+點評,綜合化訓練。

實效性。心態(tài)+能力+超越,階梯式突破。

【課程方式】

案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風暴+游戲活動+小組PK

【培訓對象】

培訓實施者(企業(yè)中高層管理者、培訓經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部培訓師、培訓專員等) 

【培訓課時】

兩天或三天(上午9:00--12:00,下午1:304:30)

課程大綱

第一部分:企業(yè)培訓師基礎訓練系統(tǒng)

1. 培訓與組織績效

2. 培訓四要領

3. 人類的認知原理

4. 教育與培訓的區(qū)別

5. 成人學習的心理特點

6. 成人培訓的教學方法

7. 培訓師的基本素質(zhì)

8. 培訓體系搭建

9. 有效溝通及團隊成員的管理

第二部分:企業(yè)培訓師的形象塑造與專業(yè)表達訓練系統(tǒng)

1. 培訓師的職業(yè)形象塑造

態(tài)度、服飾、儀容、姿勢、位移等

2. 培訓師的專業(yè)表達技巧

如何克服緊張情緒及怯場

專業(yè)表達三大構成要素

專業(yè)表達邏輯思維技巧

專業(yè)表達兩大訓練法則

專業(yè)表達面部表情訓練

專業(yè)表達手勢運用原則

注意手勢的出定收

專業(yè)手勢演練

氣乃聲之母,氣息訓練

尋找共鳴腔

語調(diào)訓練:停頓,快慢,重音等

讓聲音具有穿透力

第三部分、企業(yè)培訓師課程研發(fā)與設計訓練系統(tǒng)

1. 培訓準備(需求分析、培訓內(nèi)容、培訓方法、培訓資料與設施)

為什么要做培訓

誰參加培訓

培訓內(nèi)容、時間、地點、方式

四種調(diào)研方法

如何確定培訓的目的

培訓內(nèi)容的確定(列要點,分解要點,確定順序)

培訓過程中案例的確定

培訓課時的確定

培訓方法的選擇

培訓資料的準備(視頻、音頻、幻燈片、講義、案例等)

培訓設施(白板、大白紙、遙控筆、投影儀、音響設備、座次安排)

2. 課程的開發(fā)流程

 課程簡介

 課程大綱規(guī)劃

 課程時間安排

 講師手冊的撰寫

 課程開發(fā)的四個原則

 材料的收集、掌握、組織

3. 課程的結構設計

 時間充足:起承轉合

 時間較短:三段論

4. 演示文檔制作與使用(PPT)

 PPT制作的八大流程

 PPT邏輯(歸納與演繹)

 版面風格的設計(一、二、三級頁面)

 圖表數(shù)據(jù)的活用

 色彩變化的表現(xiàn)

 動畫轉場的運用

 快捷鍵操作技巧(跳頁、白屏、黑屏、畫筆等)

 PPT創(chuàng)意應用策略

 多屏幕設定

第四部分:企業(yè)培訓師課堂掌控技巧訓練系統(tǒng)

1. 壓力處理的4種方法

成功冥想法

自我解脫法

生理舒緩法

壓力轉化法

2. 突發(fā)狀況處理

內(nèi)容錯漏

氣氛沉悶(答疑冷場、提問不答、沒有精神等)

課堂干擾(學員私語、討論不停、不斷提問等)

被問不會

設備故障

預防技巧

3. 培訓開場常用方法

開場目標與禁忌

5種常用開場技巧

4. 培訓結束常用方法

培訓結束步驟與禁忌

5種常用結束方法

5. 培訓方法及選擇

課堂講授法

角色扮演法(講解+演練)

現(xiàn)場演示法(講解+演練)

游戲帶動法(講解+演練)

頭腦風暴法

案例分析法(講解+演練)

七步教練法(講解+演練)

6. 學習/培訓風格類型解析

性格分析

因材施教,因人而異

培訓師要做最好的自己

7. 培訓精彩五步點評技巧

點評也講邏輯

第五部分:企業(yè)培訓師成長之道

1. 培訓師成功十四招

2. 培訓師自我測評考試


 
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