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道德經(jīng)

主講老師: 高承乾 高承乾

主講師資:高承乾

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 中國(guó)文化中儒家與道家的思想,構(gòu)成了中國(guó)文化的主體。在歷史發(fā)展的進(jìn)程中,互相影響和滲透,逐漸形成了儒道禪三教一體的格局。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-11-21 14:45


【課程背景】

《道德經(jīng)》,是一部中國(guó)本土的哲學(xué)著作。全文五千字左右,分為上篇“道”和下篇“德”兩部分。《道德經(jīng)》一書,作為中華民族的智慧源泉。對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了深刻的影響。英國(guó)著名學(xué)者李約瑟曾經(jīng)說:中國(guó)如果沒有道家思想,就會(huì)像是一棵某些深根已經(jīng)爛掉的大樹。

《道德經(jīng)》提出的思想,直到今天依然閃發(fā)出奪目的光彩,被譽(yù)為世界級(jí)的智慧。對(duì)于我們現(xiàn)代社會(huì)的環(huán)境保護(hù)、人與自然和諧發(fā)展以及社會(huì)變革都有著警示意義。

【課程收益】

1、 通過學(xué)習(xí),了解《道德經(jīng)》的思想以及思維方式。以及對(duì)中國(guó)文化的影響。

2、 通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)獨(dú)到的思維方式,以冷靜的視角看待問題。

3、通過學(xué)習(xí),了解論語(yǔ)蘊(yùn)含的人生智慧,在現(xiàn)代社會(huì)中確立正確的人生觀、價(jià)值觀,提升自我修養(yǎng)的能力。

 

【課程大綱】

第一講 經(jīng)外之經(jīng)

1 中國(guó)文化的兩條血脈

1) 孔孟之道:四書五經(jīng)

2)老莊禪宗《金剛經(jīng)》《道德經(jīng)》《山海經(jīng)》《莊子》

 

2 中國(guó)文化的儒道對(duì)峙和儒道相濟(jì)

 

第二講《道德經(jīng)》

 1《道德經(jīng)》與老子

1) 老子其人

2) 《道德經(jīng)》寫了什么

3) 《道德經(jīng)》的現(xiàn)代價(jià)值

案例:老子的角度看小康

 

2《道經(jīng)》《德經(jīng)》

 

第四講 道法自然

1 何謂道

2 道之用

3 道與自然

第五講  有無相生:動(dòng)反之道

1何謂反道

2 反道三義

3 反道之用

 

第四講  上善若水:柔順之道

1柔弱

2謙下

3寬容

4知足

5見微

第五講 無為而治: 無為之道

 

1無為之意

2無為之理

3無為之政

4無為之用

 

 

第六講 柔弱勝剛強(qiáng):不爭(zhēng)之道

1自見自是自伐自矜

2 不爭(zhēng)之爭(zhēng)

第七講:知足不辱

1禍莫大于不知足

2見素抱樸,少私寡欲

3不欲以靜,天下自正

 

第八講:大道無形

1惟道是從的大德生命

2不為而為的圣人道行

 

 

 

 


 
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