| 主講老師： | 尹振濤 |  |
| 課時(shí)安排： | 1-2天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 目前來(lái)看，雖然短期國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)偏弱、美聯(lián)儲(chǔ)緊縮預(yù)期對(duì)市場(chǎng)有一定抑制。但國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)延續(xù)內(nèi)生修復(fù)大趨勢(shì)不變，同時(shí)貨幣超預(yù)期降息或意味著新一輪托底政策出臺(tái)，當(dāng)下國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)并無(wú)失速風(fēng)險(xiǎn)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-10-18 13:59 |
一、政府工作報(bào)告及近期政策解讀
1、總書(shū)記對(duì)金融工作的要求
2、政府工作報(bào)告體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)金融政策
3、金融監(jiān)管改革與趨勢(shì)判斷
二、國(guó)內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與態(tài)勢(shì)判斷
1、主要經(jīng)濟(jì)體的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與問(wèn)題
2、重要國(guó)際經(jīng)濟(jì)金融問(wèn)題解析
3、新常態(tài)與中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)
4、重點(diǎn)宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)與問(wèn)題解析
三、當(dāng)前中國(guó)的系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)分析
1、銀行不良率與資產(chǎn)管理
2、地方政府債務(wù)
3、個(gè)人債務(wù)
4、國(guó)有企業(yè)與民營(yíng)企業(yè)債務(wù)
5、其他市場(chǎng)
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