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《演講與口才訓(xùn)練》課程大綱

主講老師: 路曈 路曈

主講師資:路曈

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 切實(shí)培養(yǎng)和鍛煉學(xué)員的語(yǔ)言能力、基本的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)以及溝通方法,提高學(xué)員的溝通技巧。采用實(shí)際情景鍛煉和教師講授相結(jié)合。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-09-19 16:49


課程目的:切實(shí)培養(yǎng)和鍛煉學(xué)員的語(yǔ)言能力、基本的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)以及溝通方法,提高學(xué)員的溝通技巧。采用實(shí)際情景鍛煉和教師講授相結(jié)合。

課程時(shí)間:3小時(shí)

課程對(duì)象:企業(yè)員工

授課講師:路曈

課程大綱:

第一模塊 一起來(lái)“說(shuō)話”

1.破冰游戲,打開(kāi)心扉

2.案例分享:角色的力量

3.自信是表達(dá)的基礎(chǔ)

4.《自我介紹》演示、點(diǎn)評(píng)及精彩介紹分享

5.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):《四季》

6.當(dāng)眾講話與演講的區(qū)別

7.培養(yǎng)當(dāng)眾講話的八個(gè)益處

8.看圖說(shuō)話:你有什么感觸?

第二模塊 你能“說(shuō)話”嗎

1. 案例分享:語(yǔ)言是思想的外化

2. ABC理論及壓力的四種來(lái)源

3. 克服緊張,感謝困難及開(kāi)心“小金庫(kù)”

4. 練習(xí)及點(diǎn)評(píng):一對(duì)一

第三模塊 你會(huì)“說(shuō)話”嗎

1. 游戲:不說(shuō)負(fù)面語(yǔ)

2. 視頻:說(shuō)話與表情

3. 神采飛揚(yáng)——七步搞定當(dāng)眾講話

第四模塊 情景演講

1.稿件演說(shuō)六NOTICE

2.現(xiàn)場(chǎng)演練:即興演說(shuō)

1) 現(xiàn)場(chǎng)演練及演說(shuō)模版一:我對(duì)共享單車這么看

稱呼、過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)、祝福

2) 現(xiàn)場(chǎng)演練及演說(shuō)模版二:“中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)走進(jìn)一線

稱呼、祝賀、感謝、希望、祝福

3)現(xiàn)場(chǎng)演練及演說(shuō)模版三:好友婚禮上的發(fā)言

稱呼、總結(jié)、說(shuō)明、升華、祝福

第五模塊 應(yīng)急演說(shuō)

1.應(yīng)急演說(shuō)五步走

2.學(xué)員一對(duì)一練習(xí)及點(diǎn)評(píng)技巧曲線圖

第六模塊 其他技巧及有效溝通

1. 肢體語(yǔ)言的力量

2. 微笑眼神練習(xí)

3. 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的區(qū)別

4. 雙向溝通、三個(gè)步驟、四大渠道

5. 溝通的障礙及克服:溝通視窗的應(yīng)用

6. 同理心溝通

 
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