基于學習地圖的人才培養(yǎng)體系與組織發(fā)展

【課程收益】

掌握學習地圖的基本概念和繪制方法

明確人才培養(yǎng)體系生態(tài)圈建設的方法

快速構建組織發(fā)展的設計的步驟

【授課方式】

? 工作實務案例的分享及研討（團體討論與分享）；

? 引進管理知識、工具與技巧（講師講述、實務演練）；

? 教導學員學會運用各種管理工具與技能（角色扮演）；

? 小組發(fā)表（講師檢核與評價）

【授課風格】

? 主要特點：詳細闡述企業(yè)培訓體系構建與戰(zhàn)略人才培養(yǎng)的操作精髓

? 案例指導：分析企業(yè)人才梯隊建設培養(yǎng)內(nèi)訓的經(jīng)典個案 

? 案例訓練：掌握企業(yè)人才梯隊建設培養(yǎng)的技能提升方法 

? 行動建議：企業(yè)人才梯隊建設培訓的實戰(zhàn)模擬練習 

? 提升建議：引爆企業(yè)人才梯隊建設培養(yǎng)潛力的行動方案

【課程對象】

   人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、培訓經(jīng)理以及相關中高層管理者

【課程內(nèi)容】

一、 學習地圖的整合

1、 學習地圖的框架

點與邊的框架結(jié)構

2、 學習地圖的找尋

1） 歸納法

2） 演繹法

研討：歸納法與演繹法的優(yōu)劣勢

3、 學習地圖的要素

演練：基于業(yè)務需求的要素提取

二、組織發(fā)展的動力與阻力

1、成功動力之源

2、失敗阻力之因

n 案例：大寶與強生

n 問題：人們是否愿意接受轉(zhuǎn)型變革

三、組織轉(zhuǎn)型后不得不考慮的心態(tài)轉(zhuǎn)型

n 開放積極的心態(tài)

n 學習應變的心態(tài)

n 成就夢想的心態(tài)

n 樂觀感恩的心態(tài)

四、企業(yè)組織設計的7個步驟

1．企業(yè)戰(zhàn)略分析

2.業(yè)務流程及價值鏈分析

3.組織結(jié)構設計

4.組織管理制度設計

5.部門職責設計

6.組織權限設計

7.組織結(jié)構圖

五、人才培養(yǎng)及保障

1、專業(yè)技術人才發(fā)展路徑

2、專業(yè)技術人才需求分析系統(tǒng)
1）關鍵崗位界定

2）勝任力標準建立

3、專業(yè)技術人才現(xiàn)狀評估系統(tǒng)

1）人才測評

2）人才盤點

4、人力資源管理的三個階段：

1）第一階段勝任力標準和測評

? 明確現(xiàn)狀和差距

2）第二階段針對性培養(yǎng)

? 針對短板縮短差距

3）第三階段人才管理體系

? 前瞻性、系統(tǒng)性的人才規(guī)劃與調(diào)配

5、專業(yè)技術人才的能力結(jié)構

1）知識、技能、意識

2）思維能力、個性、動機/內(nèi)驅(qū)力

六、企業(yè)培養(yǎng)體系生態(tài)圈

1、各職級的能力提升培養(yǎng)設計

1）高層管理者

2）中層管理者

3）基層管理者

4）一線員工
2、集團公司級——關鍵人才準備度

3、區(qū)域事業(yè)部子公司級——區(qū)域人才準備度

4、部門考核指標——年度輸出人才比率與接待實習比率

5、 個人績效指標——教練幫帶滿意度與合格率

6、內(nèi)訓師的生態(tài)圈建設

l 案例：培訓生態(tài)圈“鐵三角”

1) 三人行：培訓三人選拔

2) 系統(tǒng)課件：需求來源的課件

3) 有效執(zhí)行：四步開發(fā)法