推廣 熱搜: 2022  財(cái)務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營(yíng)銷(xiāo)  總裁班  安全 

如何運(yùn)用薪晉考系統(tǒng)化建設(shè)激發(fā)員工新動(dòng)能-以績(jī)效考核為中心的薪晉考一體化建設(shè)

主講老師: 王萬(wàn)多 王萬(wàn)多

主講師資:王萬(wàn)多

課時(shí)安排: 1天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-09 09:50

【課程背景】

對(duì)于現(xiàn)今的企業(yè)來(lái)說(shuō),面對(duì)外部競(jìng)爭(zhēng)和不確定性的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,企業(yè)的高層越來(lái)越感受到經(jīng)營(yíng)面臨的壓力,依據(jù)企業(yè)內(nèi)外部現(xiàn)狀采取戰(zhàn)略調(diào)整、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型、組織重構(gòu)、流程再造等措施,絕大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)采用各式各樣的績(jī)效管理及薪酬管理、股權(quán)激勵(lì)、合伙人等方式,但在落地效果中并不理想,方案也適合,但還是會(huì)遇到問(wèn)題:

為什么績(jī)效考核分?jǐn)?shù)很高但員工動(dòng)力沒(méi)有增強(qiáng)?

為什么導(dǎo)入績(jī)效考核后員工效率普遍下降?

為什么績(jī)效考核后持續(xù)一段時(shí)間后又沒(méi)有效果?

為什么在績(jī)效與薪酬掛鉤后員工抵觸嚴(yán)重?

為什么導(dǎo)入績(jī)效后優(yōu)秀的員工效益降低甚至離職?

出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因主要是我們沒(méi)有設(shè)計(jì)合理的與績(jī)效考核嚴(yán)格匹配的薪酬激勵(lì)政策,同時(shí)也沒(méi)有適合的員工發(fā)展的晉升機(jī)制,績(jī)效考核結(jié)果并沒(méi)有得到良好的應(yīng)用,所以績(jī)效管理是過(guò)程,如何提升員工崗位勝任能力和激發(fā)工作動(dòng)力?如何提升企業(yè)效益才是我們追求的結(jié)果。

王老師通過(guò)1天的分享,將多年咨詢(xún)輔導(dǎo)百余家企業(yè)績(jī)效考核及自已帶團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)提練出績(jī)效落地的六字真言,既“共贏、互利、同享”,績(jī)效管理要“共贏”,薪酬管理要”互利”,晉升管理實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)“同享”企業(yè)發(fā)展平臺(tái)和成果。

【課程收益】

掌握績(jī)效管理如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共贏;績(jī)效管理的兩考核、三量化

掌握薪酬管理如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工互利,薪酬設(shè)計(jì)的兩板塊、三構(gòu)成和八步核算

掌握晉升管理如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工同享,晉升機(jī)制設(shè)計(jì)的兩方向一標(biāo)準(zhǔn);

增進(jìn)績(jī)效應(yīng)用效果,讓員工滿意,讓企業(yè)成長(zhǎng)

提升員工積極性及在企業(yè)的服務(wù)時(shí)間和貢獻(xiàn)量,降低優(yōu)秀者主動(dòng)流失率

激發(fā)團(tuán)隊(duì)源動(dòng)力,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)同效率

實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、高速發(fā)展。

【課程特色】

知到:用故事的方式現(xiàn)場(chǎng)實(shí)例分析與問(wèn)題討論

得到:用咨詢(xún)的方式現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)與撰寫(xiě)方案

做到:用輔導(dǎo)的方式課后實(shí)戰(zhàn)與持續(xù)提高

【授課方式】

案例分析+實(shí)戰(zhàn)方法+角色扮演+提問(wèn)互動(dòng)+分組討論+精彩點(diǎn)評(píng)+課堂練習(xí)+課后作業(yè)

【課程對(duì)象】

董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管等管理者及必要的基層員工。

【課程時(shí)間】

1

【課程大綱】

一、如何應(yīng)用績(jī)效管理的“兩考核”“三量化”實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)共贏?

1、重新認(rèn)識(shí)績(jī)效考核

?  績(jī)效考核的雙構(gòu)成:讓業(yè)績(jī)品行雙成長(zhǎng)

?  績(jī)效考核的三個(gè)作用:讓員工脫胎換骨,企業(yè)高速提升

?  績(jī)效考核的三大誤區(qū):避開(kāi)雷區(qū),少走彎路。

【案例分析】XX公司績(jī)效考核為什么無(wú)法推進(jìn)?

2、績(jī)效考核實(shí)施原理

?  績(jī)效考核的四大基本原則:績(jī)效不跑偏,員工干得歡。

?  績(jī)效考核的職責(zé)分工:共創(chuàng)共贏。

?  績(jī)效考核的實(shí)施流程八步走:步步為營(yíng),穩(wěn)健前行。

?  績(jī)效考核落地四階段:遵循落地四階段,形成企業(yè)自循環(huán)。

【案例分析】人事部張經(jīng)理的苦惱?

3、KPI績(jī)效指標(biāo)的設(shè)定

?  指標(biāo)三大量化來(lái)源:目標(biāo)流程與職責(zé)、指標(biāo)量化有著落

?  六大注意事項(xiàng):繞過(guò)6個(gè)坑,績(jī)效落地更輕松

?  績(jī)效指標(biāo)庫(kù):指標(biāo)管理,信手拈來(lái)

【案例分析】XX國(guó)際貿(mào)易公司是如何找到了可量化的指標(biāo)?

【課堂練習(xí)】每人拿出一張紙現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)指標(biāo),老師點(diǎn)評(píng)

4、KPI績(jī)效考核表

?  業(yè)績(jī)考核表:業(yè)績(jī)指標(biāo),就這幾招

?  行為考核表:品德高尚,治本治標(biāo)

?  績(jī)效考核表設(shè)計(jì)十大原則:績(jī)效設(shè)計(jì)有條件,違反原則落地難

?  七步法完成績(jī)效考核設(shè)計(jì):七步做成績(jī)效表,企業(yè)員工都叫好

二、如何應(yīng)用薪酬八步法實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)“互利”?

1、重薪認(rèn)識(shí)薪酬

?  什么是薪酬?薪是薪,酬是酬

?  薪和酬的關(guān)系和區(qū)別是什么?薪、酬關(guān)系分不清,誰(shuí)干都頭疼

?  薪酬是如何起到員工的作用的?薪酬管理做的好,選用育留不難搞

?  薪酬設(shè)計(jì)中的十大死局。十大死局不要碰,辛辛苦苦有收成

【案例分析】XX機(jī)械集團(tuán)為什么銷(xiāo)售收入越高,利潤(rùn)越低

【案例分析】XX材料貿(mào)易公司為什么員工不愿意做領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)動(dòng)力?

【案例分析】XX化工材料公司為什么員工集體鬧離職?

【案例分析】XX公司為什么新員工留不住?

【案例分析】XX公司為什么發(fā)完年終獎(jiǎng)就離職?

?  企業(yè)發(fā)展七大時(shí)期對(duì)應(yīng)的薪酬設(shè)計(jì):不同時(shí)期不同方,薪酬設(shè)計(jì)有文章

【案例分析】XX公司為什么薪酬怎么調(diào)整員工都不滿意?

2、如何衡量各崗位之間的薪酬差及設(shè)計(jì)不同薪酬?

?  如何用點(diǎn)因素法評(píng)估崗位價(jià)值?崗位評(píng)估做在先,誰(shuí)輕誰(shuí)重在眼前

?  如何用八步法設(shè)計(jì)崗位薪酬?崗位薪酬八步設(shè)計(jì),企業(yè)員工都說(shuō)滿意

?  不同崗位類(lèi)型的薪酬設(shè)計(jì)考量。崗位類(lèi)型要慎重,雞飛狗跳起內(nèi)訌

?  崗位價(jià)值薪酬與績(jī)效考核的應(yīng)用???jī)效薪酬不分家,激勵(lì)員工你我他

3、薪酬核算

?  核算帳:會(huì)算帳,走的長(zhǎng)

?  高管團(tuán)隊(duì)薪酬:高管人員是核心,心花怒放表忠心

【案例分析】張總是如何給他的銷(xiāo)售總監(jiān)設(shè)計(jì)薪酬的?

?  營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)薪酬:營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)高,提成萬(wàn)萬(wàn)不能少

?  技術(shù)團(tuán)隊(duì)薪酬:技術(shù)崗位勝任難,遇到問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)

?  生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)薪酬:生產(chǎn)員工辛苦錢(qián),產(chǎn)值保障是關(guān)鍵

三、如何應(yīng)用生涯規(guī)劃“兩方向、一標(biāo)準(zhǔn)”實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)同享?

1、重新認(rèn)識(shí)員工生涯規(guī)劃

?  員工生涯規(guī)劃是如何驅(qū)動(dòng)員工動(dòng)力的?心中有理想,奮斗有方向

?  六步法制定員工生涯規(guī)劃:我的未來(lái)不是夢(mèng),六步規(guī)劃更清醒

2、如何設(shè)計(jì)晉升通道圖

?  兩種晉升通道圖的設(shè)計(jì):兩個(gè)方向任我選,我的未來(lái)天地寬

?  晉升通道圖注意事項(xiàng):生涯規(guī)劃有陷阱,火眼金睛看分明

3、設(shè)計(jì)員工晉升晉升標(biāo)準(zhǔn)

?  保級(jí)類(lèi)指標(biāo)設(shè)計(jì):多個(gè)要求都做到,優(yōu)秀人才晉升高

?  降級(jí)類(lèi)指標(biāo)設(shè)計(jì):電網(wǎng)指標(biāo)不能碰,觸碰一個(gè)級(jí)不保

【案例分析】XX貿(mào)易集團(tuán)是如何成功制定員工生涯規(guī)劃的?

 
反對(duì) 0舉報(bào) 0 收藏 0
更多>與如何運(yùn)用薪晉考系統(tǒng)化建設(shè)激發(fā)員工新動(dòng)能-以績(jī)效考核為中心的薪晉考一體化建設(shè)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 手把手幫你做考核  ——績(jī)效目標(biāo)設(shè)定與考核表制作 員工績(jī)效管理“四部曲” 薪中有術(shù)  ——薪酬體系建設(shè)、崗位價(jià)值評(píng)估與人力成本管控 盯住績(jī)效做管理  ——企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)達(dá)成、組織效能提升與員工執(zhí)行改善 基于戰(zhàn)略(年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo))達(dá)成的績(jī)效管理 以目標(biāo)為導(dǎo)向的績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)定與績(jī)效面談 戰(zhàn)略績(jī)效管理
王萬(wàn)多老師介紹>王萬(wàn)多老師其它課程
醫(yī)藥行業(yè)人才培養(yǎng)困境與思路醫(yī)藥行業(yè)人才培養(yǎng)方案 如何在職業(yè)經(jīng)理人制度讓國(guó)有企業(yè)再次騰飛-國(guó)企改革下的職業(yè)經(jīng)理人管理 如何在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中建立管理制度體系-管理制度建立及管理辦法 如何運(yùn)用績(jī)效溝通與反饋提升員工崗位能力-績(jī)效溝通與績(jī)效反饋在績(jī)效管理中的運(yùn)用 如何運(yùn)用非物質(zhì)激勵(lì)激發(fā)員工動(dòng)力-非物質(zhì)激勵(lì)在企業(yè)中的應(yīng)用實(shí)踐 如何通過(guò)員工職業(yè)生涯規(guī)劃與有效培訓(xùn)激發(fā)員工活力-員工職業(yè)生源規(guī)劃與培訓(xùn)體系建設(shè) 如何實(shí)現(xiàn)盤(pán)點(diǎn)人才、培養(yǎng)人才和人才梯隊(duì)建設(shè)-人才盤(pán)點(diǎn)、人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè) 如何快速引進(jìn)人才并實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗力-快速人才引進(jìn)與培訓(xùn)機(jī)制實(shí)操方法
網(wǎng)站首頁(yè)  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠(chéng)聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報(bào)  |  京ICP備11016574號(hào)-25