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跨部門溝通與協(xié)作工作坊

主講老師: 彭健 彭健

主講師資:彭健

課時(shí)安排: 1天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 做為管理者,必須思考:部門間的交叉與重疊如何處理?如何挖掘跨部門溝通問題的根源?如何提升跨部門溝通的能力?如何打破部門墻,克服部門間的溝通障礙?如何提高公司內(nèi)部溝通的有效性以改善運(yùn)營效率呢?
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-21 15:07

課程背景:

       企業(yè)在日常運(yùn)營中,各個(gè)部門通常需要相互配合、相互溝通。但在實(shí)際工作中,各部門之間卻經(jīng)常出現(xiàn)不協(xié)調(diào)、不配合的情況。做為管理者,必須思考:部門間的交叉與重疊如何處理?如何挖掘跨部門溝通問題的根源?如何提升跨部門溝通的能力?如何打破部門墻,克服部門間的溝通障礙?如何提高公司內(nèi)部溝通的有效性以改善運(yùn)營效率呢?


課程價(jià)值

2  正確認(rèn)識(shí)跨部門溝通與協(xié)作的重大意義,了解其難點(diǎn)所在;

2  認(rèn)識(shí)到雙贏思維是人際關(guān)系的基礎(chǔ),溝通的思維觀念比溝通的技術(shù)更為重要;

2  培養(yǎng)管理者的主動(dòng)性與服務(wù)意識(shí),掌握跨部門溝通的工作要點(diǎn),提升部門間的溝通效率與效果;

2  讓管理者學(xué)會(huì)在沒有指揮權(quán)的情況下能夠讓其他部門的人順利接受自己的建議和想法,從而使管理者實(shí)現(xiàn)部門真正商業(yè)價(jià)值的能力落實(shí)到技能的層面;

2  將引導(dǎo)技術(shù)引入培訓(xùn)中,使學(xué)員面對(duì)實(shí)際工作中的真實(shí)場(chǎng)景,解決真實(shí)問題。


學(xué)員收益

2  挖掘跨部門溝通中常見問題的根源;

2  掌握跨部門溝通的關(guān)鍵技巧與方法;

2  分享跨部門溝通的要點(diǎn);

2  減少?zèng)_突,提高企業(yè)效率的溝通與協(xié)調(diào);

2  樹立共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo);

2  提升跨部門人員的溝通技能,從而與部門一起實(shí)現(xiàn)雙贏;


授課形式:理論講解+案例分析+互動(dòng)思考+小組討論+拓展活動(dòng)

課時(shí):6小時(shí)

目標(biāo)學(xué)員:需要跨部門溝通的各級(jí)員工及管理者


課程大綱:

第一章單元 跨部門溝通的基礎(chǔ)

1.      信任是溝通的基礎(chǔ):周哈里視窗

2.      認(rèn)知轉(zhuǎn)換是良好溝通的開始

a)      認(rèn)知心理學(xué)-人類大腦思維的過程

b)     刺激-反應(yīng)原理

c)      認(rèn)知轉(zhuǎn)變的過程與方法

3.      親和力就是影響力

a)      “鏡像效應(yīng)”

b)     配對(duì)法

c)      語速共鳴

d)     聲調(diào),音量共鳴

e)     掌握談話的主動(dòng)權(quán)-先跟后帶

第二章單元 跨部門溝通方式與角色

1.      溝通游戲——撕紙

2.      溝通的方式:傾聽;語言魔力;問的藝術(shù);精準(zhǔn)觀察

3.      溝通的角色:上行、平行、下行

第三單元 跨部門溝通的基本策略

1、 跨部門溝通障礙的根本源頭

a)         部門墻

b)        客觀存在的個(gè)體差異:性格、價(jià)值觀、企業(yè)文化

2、 跨部門溝通技巧

a)      融洽的題外話-------閑聊

b)     直達(dá)人心的贊美

c)      建立情感賬戶

d)     共同信念和共同目標(biāo)

第四單元 協(xié)作的分類

  1. 服務(wù)關(guān)系:
         定義:對(duì)應(yīng)的部門屬市場(chǎng)鏈的上下游,前一環(huán)節(jié)向后一環(huán)節(jié)提出需求,后一環(huán)節(jié)先前一環(huán)節(jié)提供服務(wù),下一道工序是客戶,由此形成服務(wù)關(guān)系的協(xié)作。
         服務(wù)關(guān)系協(xié)作的原則:誰貼近客戶,誰就是指揮棒。

  2. 指導(dǎo)關(guān)系:
         定義:指因資源掌握、信息共享程度的不同,導(dǎo)致部門間在某些管理及業(yè)務(wù)方面的理解和運(yùn)用的程度不同,因而構(gòu)成指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。通常表現(xiàn)為具體業(yè)務(wù)部門需要相關(guān)專業(yè)部門的指導(dǎo)與支持。
         指導(dǎo)關(guān)系協(xié)作的原則:提供貼身支持,專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值

  3. 管控關(guān)系:
         定義:指為達(dá)成公司總體目標(biāo),保證組織的有序運(yùn)行,相關(guān)職能部門制定出一系列制度、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,對(duì)各業(yè)務(wù)部門提出要求,約束各業(yè)務(wù)部門遵照?qǐng)?zhí)行,由此行程管控關(guān)系的協(xié)作。
         管控關(guān)系協(xié)作的原則:找到雙贏支點(diǎn),平等互動(dòng)溝通

4.      情感關(guān)系:

定義:指在某些時(shí)候、某些特定事項(xiàng)上,一部門可能需要另一部門的配合與協(xié)作,但兩部門從職責(zé)上并沒有對(duì)應(yīng)的明確要求,由此形成情感關(guān)系的協(xié)作。
情感關(guān)系協(xié)作的原則:關(guān)注公司整體,投資情感賬戶

第五單元 基于當(dāng)下的跨部門沖突找到解決方案

備注:本部分采用引導(dǎo)的方式探索在跨部門溝通與協(xié)作中存在哪些現(xiàn)實(shí)中的問題,引導(dǎo)學(xué)員洞察問題背后的原因,從而找出解決方案。具體的現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)流程需要在完成與發(fā)起人、部分學(xué)員的訪談后再定制。

 
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