| 主講老師： | 趙子毓 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 領(lǐng)導(dǎo)力是一種能夠引導(dǎo)和激勵團(tuán)隊成員朝著共同目標(biāo)前進(jìn)的能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者具備遠(yuǎn)見卓識，能夠洞察市場變化和行業(yè)趨勢，為企業(yè)制定正確的發(fā)展戰(zhàn)略。他們善于傾聽和理解團(tuán)隊成員的需求和想法，能夠激發(fā)團(tuán)隊成員的潛能和創(chuàng)造力，使團(tuán)隊保持高昂的斗志和戰(zhàn)斗力。同時，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者還注重團(tuán)隊建設(shè)，通過有效的溝通和協(xié)作，營造積極向上的工作氛圍，使團(tuán)隊成員能夠相互信任、相互支持，共同實現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-04-07 12:58 |
黨的十九大報告指出，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，要以提升組織力為重點，突出政治能力。
黨支部要擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。這是我們黨首次在全國人民代表大會報告中明確界定黨支部的職責(zé)任務(wù)。
毛主席說，政治路線確定后，干部是決定因素。黨員干部是推動企業(yè)發(fā)展、黨支部建設(shè)的重要力量，黨員干部組織力與領(lǐng)導(dǎo)力是基層組織建設(shè)的核心。
本課程通過沙盤推演、情景重現(xiàn)、任務(wù)模擬、競賽通關(guān)的方式，將黨員的黨性教育任務(wù)嵌入教學(xué)活動中，通過黨史故事分享、沙盤推演、團(tuán)隊共創(chuàng)的方式，提升廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力提升，促進(jìn)黨性、黨建與紅色管理的三重修煉。
管理干部、黨務(wù)工作者、黨支部書記、黨支部委員
1-2天/6小時，講授40%+演練30%+體驗30%
1. 正統(tǒng)性：課程與中央保持高度一致，“諸葛一生唯謹(jǐn)慎，呂端大事不糊涂”。
2.實用性：黨課貼近工作實際，用身邊的事闡述邏輯觀點，感同身受有頓悟。
3. 針對性：針對中央對企業(yè)黨史教育的重點要求，針對企業(yè)的實際問題授課。
4.趣味性：通過沙盤授課形式，在快樂中學(xué)習(xí)提高，在愉悅中領(lǐng)會課程要點。
5.融入性：潛移默化提升效果，避免常見的機(jī)械乏味授課，落地效果較明顯。
6.系統(tǒng)性：獨特的163授課模式，圍繞一個中心主題、六大模塊、三大輸出。
1. 清晰認(rèn)識新形勢下黨中央對黨員干部的要求；
2. 黨史及紅色教育是當(dāng)代中華民族的精神之源，通過對黨史及歷史的學(xué)習(xí)，凈化心
靈，堅定干事創(chuàng)業(yè)的信念，提升廣大管理干部的思維格局、素養(yǎng)修煉，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來做事管人；
3. 共和國的血液是紅色的，鑒于中國特色社會主義的發(fā)展特色，紅色領(lǐng)導(dǎo)力是最符合中國實情的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，能很好地將紅色文化、組織管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)結(jié)合起來，打造企業(yè)的制高的文化與管理高地。
沙盤模擬
沙盤模擬1937年9月25日平型關(guān)戰(zhàn)役，每個小組模擬一個行進(jìn)軍團(tuán)，通過層層任務(wù)在28小時內(nèi)到達(dá)指定的戰(zhàn)役伏擊點。通過沙盤模擬推進(jìn)，訓(xùn)練黨員干部的思維能力、目標(biāo)與計劃能力、決策能力、組織與執(zhí)行力、高效問題分析與解決能力……
《集結(jié)號TM》黨員干部領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程大綱 | |
課程內(nèi)容安排 | 課程形式 |
課程導(dǎo)入： 1. 黨員干部在企業(yè)中的重要性 2. 紅色團(tuán)隊組建與團(tuán)隊展示 3. 模擬成立黨支部 一 、素養(yǎng)修煉：黨員干部的素養(yǎng)與特質(zhì) 1. 好干部的五項標(biāo)準(zhǔn)：信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實 敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔； 2. 黨員干部的政治素養(yǎng) 3. 黨員干部的道德素養(yǎng) 4. 黨員干部的文化素養(yǎng) 5. 黨員干部的身心素養(yǎng) 6. 黨員干部素養(yǎng)修煉黨史故事研讀 沙盤背景導(dǎo)入：沙盤背景介紹、規(guī)則講解 | 1.紅色團(tuán)隊文化展示 2.黨建知識通道 3.視頻觀摩 4.黨史故事研讀 5.沙盤導(dǎo)入，制定沙盤推進(jìn)計劃
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二、有效思考：黨員干部要提升的六大思維 1.戰(zhàn)略思考：從全局性、長遠(yuǎn)性看問題 案例：千里挺進(jìn)大別山、抗美援朝、“五位一體”戰(zhàn)略 2.辯證思維：用聯(lián)系、發(fā)展、辯證的眼光看問題 案例：四個全面、統(tǒng)攬“四個偉大”、二個階段，二步走戰(zhàn)略 3.歷史思維：以史為鑒，善于運用歷史眼光總結(jié)規(guī)律 案例：毛澤東的學(xué)習(xí)方法 4. 創(chuàng)新思維：打破常規(guī)，因時而變，善于創(chuàng)新 案例：某電廠的創(chuàng)新案例 5.法治思維：有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究 6.底線思維：做人做事牢牢把握底線，防患于未然 《集結(jié)號TM》情景沙盤第一次推演 | 1. 理論講授 2. 黨建知識 3. 視頻觀摩 4. 沙盤推演 5. 小組研討 6. 思考力訓(xùn)練 |
三、凝聚人心：激發(fā)信任與共啟愿景 1.激發(fā)下屬信任的六大品德 2.激發(fā)下屬信任的六大能力 3.共啟愿景的力量 4.共啟愿景的四個層次 《集結(jié)號TM》情景沙盤第二次推演 5.模擬戰(zhàn)前思想動員—共啟愿景，激發(fā)潛能 | 1. 理論講授 2. 黨建知識 3. 視頻觀摩 4. 沙盤推演 5. 小組研討 |
四、高效組織：組織建設(shè)與思想引領(lǐng) 1.中國共產(chǎn)黨強(qiáng)大組織力的三大優(yōu)勢 2.黨組織建設(shè)的主要內(nèi)容 3.高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍建設(shè) 案例：抗日軍政大學(xué)培養(yǎng)軍事干部的方法 4.思想引領(lǐng)之模范帶頭作用 5.堅持實事求是 6.批評與自我批評 7.黨員干部談心談話的藝術(shù) 《集結(jié)號TM》情景沙盤第三次推演 8.模擬組織力建設(shè) | 1. 理論講授 2. 黨建知識 3. 視頻觀摩 4. 沙盤推演 5. 小組研討 |
五、精準(zhǔn)執(zhí)行：事務(wù)管理與執(zhí)行策略 1.方向要正確：長征中的北上與南下之爭 2.抓住主要矛盾和關(guān)鍵要務(wù)：遵義會議的召開 3.正確的策略、方法：粟裕精妙的指揮藝術(shù) 4.善于目標(biāo)分析與障礙突破：解放軍解放戰(zhàn)爭的勝利 5.動員員工深度參與：干部事前動員的藝術(shù) 6.鐵血執(zhí)行力：飛渡瀘定橋 7.激發(fā)下屬潛能：情景領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練 《集結(jié)號TM》情景沙盤第四次推演 8.模擬快速執(zhí)行的戰(zhàn)役對抗 | 1. 理論講授 2. 黨建知識 3. 視頻觀摩 4. 沙盤推演 5. 小組研討 |
六、問題解放：集思廣益與問題解決 1.群策群力作文章：探索最佳方案 2.機(jī)斷專行與民主性決策：尊重一線的聲音 3.“諸葛亮?xí)迸c群眾智慧 4.高效問題解決六步法 5.創(chuàng)新解決問題的十種思維 6.頭腦風(fēng)暴工具：結(jié)合實際問題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練 7.復(fù)盤工具：結(jié)合本次情景沙盤課程進(jìn)行復(fù)盤總結(jié) 《集結(jié)號TM》情景沙盤第五次推演 8.模擬難題解決 | 1. 理論講授 2. 黨建知識 3. 視頻觀摩 4. 沙盤推演 5. 小組研討 |
課程成果輸出 1. 課程現(xiàn)場結(jié)果輸出 2. 課程研討成果匯總 3. 課后實踐計劃 | |
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