| 主講老師： | 焦盈鑫 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 為擴(kuò)大試點(diǎn)成果、推動(dòng)改革向基層延伸，經(jīng)團(tuán)中央書(shū)記處批準(zhǔn)，團(tuán)中央改革辦、基層建設(shè)部研究制定了《深化縣域共青團(tuán)基層組織改革重點(diǎn)項(xiàng)目工作指引》（第一批），聚焦團(tuán)干部管理、基層組織設(shè)置和運(yùn)行、團(tuán)員發(fā)展和教育管理、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)化保障等四個(gè)方面，提出若干深化改革具體項(xiàng)目。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-06-19 15:10 |
習(xí)近平總書(shū)記高度重視共青團(tuán)基層建設(shè)和改革，明確要求深化團(tuán)的改革要體現(xiàn)在基層組織的整體活躍上，要樹(shù)立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，推動(dòng)改革舉措落到基層，使基層真正強(qiáng)起來(lái)。經(jīng)黨中央同意，2019年10月開(kāi)始，10個(gè)省份的20個(gè)縣（市、區(qū)）開(kāi)展了為期一年的共青團(tuán)基層組織改革綜合試點(diǎn)，一些省份也主動(dòng)開(kāi)展試點(diǎn)探索，試點(diǎn)工作取得了一批重要工作成果。為擴(kuò)大試點(diǎn)成果、推動(dòng)改革向基層延伸，經(jīng)團(tuán)中央書(shū)記處批準(zhǔn)，團(tuán)中央改革辦、基層建設(shè)部研究制定了《深化縣域共青團(tuán)基層組織改革重點(diǎn)項(xiàng)目工作指引》（第一批），聚焦團(tuán)干部管理、基層組織設(shè)置和運(yùn)行、團(tuán)員發(fā)展和教育管理、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)化保障等四個(gè)方面，提出若干深化改革具體項(xiàng)目。
3小時(shí)
廣大團(tuán)員
講授、小組討論、小組模擬、行動(dòng)學(xué)習(xí)
第一篇：改革篇
第一講：團(tuán)干部篇-改革團(tuán)干部管理制度
1、黨的青年工作骨干選配機(jī)制
問(wèn)題對(duì)象
原因分析
改革對(duì)策
案例分析
2、團(tuán)干部崗位目標(biāo)約束激勵(lì)機(jī)制
問(wèn)題對(duì)象
原因分析
改革對(duì)策
案例分析
第二講：團(tuán)組織篇-改革基層組織設(shè)置和運(yùn)行機(jī)制
1、團(tuán)辦青年社團(tuán)
問(wèn)題對(duì)象
原因分析
改革對(duì)策
2、建設(shè)網(wǎng)上社群
問(wèn)題對(duì)象
原因分析
改革對(duì)策
案例分析
第三講：團(tuán)員篇-改革團(tuán)員發(fā)展和教育管理機(jī)制
1、積分制入團(tuán)
問(wèn)題對(duì)象
原因分析
改革對(duì)策
案例分析
第四講：保障篇-加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)化保障機(jī)制
1、黨建帶團(tuán)建納入黨委巡察監(jiān)督
問(wèn)題對(duì)象
原因分析
改革對(duì)策
案例分析
2、團(tuán)教協(xié)作機(jī)制
問(wèn)題對(duì)象
原因分析
改革對(duì)策
案例分析
第二篇：發(fā)展篇
1、 青年思想道德
2、 青年人才
3、 青年教育
4、 青年健康
5、 青年婚戀與家庭
6、 青年就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
7、 青年文化
8、 青年社會(huì)融入與社會(huì)參與
9、 維護(hù)青少年合法權(quán)益與預(yù)防違法犯罪
10、 青年社會(huì)保障
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