主講老師: | 楊小林 | ![]() |
課時(shí)安排: | 1-2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | 本課程源自世界500強(qiáng)著名跨國(guó)集團(tuán)公司的精益管理實(shí)踐,又隨本人在擔(dān)任民營(yíng)集團(tuán)公司總經(jīng)理數(shù)年期間的大力推動(dòng)和多年管理咨詢顧問的實(shí)踐驗(yàn)證,已成功助力河北鋼鐵集團(tuán)、東進(jìn)農(nóng)牧集團(tuán)、三民金屬(日)、嘉迪汽車電子、健隆化工、圣奧家具等數(shù)十家企業(yè)實(shí)現(xiàn)了:通過精益5S建設(shè)營(yíng)銷工廠的管理目標(biāo)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-02-06 17:37 |
【課程背景】
“5S在精益管理中,乃至整個(gè)管理學(xué)中,似乎都是最通俗、最易懂的理論工具了?!薄谙喈?dāng)多的管理者們都感覺5S很簡(jiǎn)單的現(xiàn)象,我們首先必須感謝5S理論之父平野裕之先生的貢獻(xiàn),同時(shí)也必須立即警惕起來(lái):5S真的很簡(jiǎn)單嗎?在回答這個(gè)問題之前,我們首先要明白日本原汁原味的5S三個(gè)不是:5S不是一場(chǎng)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng),即所有通過臨時(shí)活動(dòng)或不定期的間歇式運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)施或推動(dòng)的5S,都不是5S;5S不是某個(gè)層級(jí)的事、不是某個(gè)部門的事、也不是某個(gè)人的事,即通過專人或?qū)B殭C(jī)構(gòu)包辦的不是5S;5S不是要處理不要物、不是要將物品放好、不是要打掃生生、不是要規(guī)范化,也不是要員工有好習(xí)慣——這些統(tǒng)統(tǒng)都是5S的字面釋義、是非常表面的機(jī)械式理解,也根本不是日本5S的目的,更不是日本企業(yè)的追求。
作為5S理論形成的積極貢獻(xiàn)者和踐行者——諸如豐田、東電化、理光、本田等這些優(yōu)秀企業(yè)至今也仍然奉行“5S只有起點(diǎn)而沒有終點(diǎn)”的理念并持續(xù)引領(lǐng)5S的發(fā)展。這樣的堅(jiān)持源于5S的獨(dú)特魅力——對(duì)企業(yè)的P(效率)、Q(質(zhì)量)、C(成本)、D(交期)、M(士氣)、S(安全)向上提供最基礎(chǔ)且強(qiáng)有力的支持的作用。譬如:在豐田、東電化這樣的優(yōu)秀企業(yè)里,他們的工廠是自帶營(yíng)銷功能的,這種營(yíng)銷功能表現(xiàn)在當(dāng)客戶參觀完工廠后,客戶就會(huì)有信心與他們合作、客戶就會(huì)更想與他們合作,因?yàn)榭蛻裟軌蛲ㄟ^工廠的參觀和訪問的所見、所聞、所感,在內(nèi)心深處產(chǎn)生(客記)踏實(shí)感、安全感!而所有些,均與設(shè)備是否先進(jìn)、廠房是否現(xiàn)代化等毫無(wú)關(guān)系。在日系企業(yè)里,我們將這種工廠稱之為可營(yíng)銷工廠。
在我國(guó)廣大企業(yè)里,5S做得漂亮(形)的有之,但做得其神的卻屈指可數(shù),從這個(gè)層面來(lái)看,我國(guó)企業(yè)實(shí)施5S的最終成功率不足1%,簡(jiǎn)單的5S也不簡(jiǎn)單。
如何正確理解5S?如何正確實(shí)施5S?如何才能持續(xù)正確的實(shí)施5S?實(shí)施5S需要經(jīng)過哪些坎、避過哪些坑?從而更好的讓5S為每個(gè)員工的工作服務(wù)、為組織的管理結(jié)果服務(wù)、為提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力服務(wù),正是本課程的出發(fā)點(diǎn)。
本課程源自世界500強(qiáng)著名跨國(guó)集團(tuán)公司的精益管理實(shí)踐,又隨本人在擔(dān)任民營(yíng)集團(tuán)公司總經(jīng)理數(shù)年期間的大力推動(dòng)和多年管理咨詢顧問的實(shí)踐驗(yàn)證,已成功助力河北鋼鐵集團(tuán)、東進(jìn)農(nóng)牧集團(tuán)、三民金屬(日)、嘉迪汽車電子、健隆化工、圣奧家具等數(shù)十家企業(yè)實(shí)現(xiàn)了:通過精益5S建設(shè)營(yíng)銷工廠的管理目標(biāo)。
【課程收益】
了解5S的真正要義
樹立為PQCDMS向上的5S實(shí)施目標(biāo)
掌握有效實(shí)施5S的實(shí)效方法
建立一條通向營(yíng)銷型工廠的路徑
【課程特色】
講干貨,沒有廢話;講業(yè)務(wù),縝密清晰;講實(shí)戰(zhàn),表單落地;講案例,取之即用。
【課程對(duì)象】各部門經(jīng)理/主管/班組長(zhǎng)/儲(chǔ)備干部,強(qiáng)烈建議企業(yè)高管帶隊(duì)參加。
【課程時(shí)間】1~2天,(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、5S打造可營(yíng)銷工廠的核心思想
1、客戶成交邏輯的新假設(shè)
2、讓銷售更簡(jiǎn)單的制造新功能
3、以5S為基礎(chǔ)的可營(yíng)銷工廠之路
? 釋放全體員工的創(chuàng)造能力
? 激起全體員工的向善之心
4、有效實(shí)施5S的六大指導(dǎo)原則
分享案例:5S與企業(yè)涅槃
讓5S把客戶留下來(lái)
二、2S:如何有效推進(jìn)整理整頓?
1、整理的要義
2、實(shí)施整理的程序及要求
? 不要物的定義
? 工作研究與分析重要性
? 改變對(duì)工作的態(tài)度和方法
3、整頓的要義
4、實(shí)施整理的程序及要求
? 三定三要素
5、可視化技術(shù)與整頓
6、整理整頓在TPM管理中的應(yīng)用技巧
分享案例:某優(yōu)秀企業(yè)的整理整頓標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)、某優(yōu)秀企業(yè)改善機(jī)制的建設(shè)
辦公室整理整頓優(yōu)秀案例分享、倉(cāng)庫(kù)整理整頓優(yōu)秀案例分享
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整理整頓優(yōu)秀案例分享
三、4S:如何有效推進(jìn)清掃清潔?
1、清掃的要義
2、實(shí)施清掃的程序及要求
3、可視化技術(shù)與清掃
4、清潔的要義
5、實(shí)施清潔的程序及要求
6、清掃清潔在TPM管理中的應(yīng)用技巧
分享案例:某優(yōu)秀企業(yè)的清掃標(biāo)準(zhǔn)、某優(yōu)秀企業(yè)的設(shè)備點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)
某優(yōu)秀企業(yè)的清掃標(biāo)準(zhǔn)、某優(yōu)秀企業(yè)為清掃改善案例分享
六、5S:素養(yǎng)是如何練成的?
1、素養(yǎng)的要義
2、性本惡與性本善
3、實(shí)施素養(yǎng)的程序及要求
分享案例:某優(yōu)秀企業(yè)員工的素養(yǎng)
七、中國(guó)企業(yè)實(shí)施5S應(yīng)注意哪些事?
1、員工成長(zhǎng)在先,經(jīng)營(yíng)結(jié)果在后
2、用富人的思維做窮人的事情
3、堅(jiān)定以PQCDMS的改善實(shí)施目標(biāo)
4、管理者、干部和員工的三個(gè)角色
5、5S是一項(xiàng)有組織的長(zhǎng)期系統(tǒng)工程
? 5S管理機(jī)制
? 5S與企業(yè)文化改善
分享案例:某優(yōu)秀企業(yè)的5S管理機(jī)制、某優(yōu)秀企業(yè)的5S與企業(yè)文化建設(shè)
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