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 會(huì)議會(huì)務(wù)工作提升培訓(xùn)學(xué)費(fèi)：0.00元
課程大綱【課程收益】通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員可以：1、正確認(rèn)知會(huì)議的特點(diǎn)、作用，深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)好會(huì)議的重要意義；2、深刻認(rèn)識(shí)會(huì)議行政的
讓你的員工快樂(lè)行動(dòng)起來(lái)——中層管理干部團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】為什么規(guī)劃好的企業(yè)戰(zhàn)略卻難以實(shí)現(xiàn)？為什么無(wú)懈可擊的方案和設(shè)計(jì)總是難以成為真正的利益和績(jī)效呢？作為一名管理者的
新媒體時(shí)代下輿情危機(jī)應(yīng)對(duì)學(xué)費(fèi)：0.00元
【培訓(xùn)課時(shí)】1天(6小時(shí))【課程大綱】一、任何企業(yè)個(gè)人都會(huì)面臨的輿情危機(jī)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)人人都是麥克風(fēng)的時(shí)代，輿情危機(jī)不僅僅是企
基于企業(yè)工作場(chǎng)景的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】越來(lái)越多的企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，有很多好的經(jīng)驗(yàn)和方法希望能夠提煉總結(jié)固化，并通過(guò)課程形式傳遞給內(nèi)部的員工，達(dá)到增
創(chuàng)新思維訓(xùn)練及管理應(yīng)用學(xué)費(fèi)：0.00元
課程大綱【課程背景】這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、供給側(cè)改革的時(shí)代，是不斷變化，快速迭代的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新，已然成為企業(yè)生存與發(fā)展的源
弟子規(guī)與員工職業(yè)化塑造學(xué)費(fèi)：0.00元
課程大綱【課程收益】目前，企業(yè)部分員工對(duì)自己缺乏正確認(rèn)知，也認(rèn)識(shí)不到工作對(duì)本人成長(zhǎng)的重要意義，為人不成熟，做事不敬業(yè)，還
TWI一線(xiàn)主管技能?chē)?guó)際標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)學(xué)費(fèi)：0.00元
課程大綱【課程收益】TWI（Training Within Industry）即一線(xiàn)主管技能標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)；是一套針對(duì)生產(chǎn)基層主管設(shè)計(jì)的成熟課程，被歐、
MTP中高層管理者管理技能訓(xùn)練學(xué)費(fèi)：0.00元
課程大綱【課程背景】MTP（英文全稱(chēng)Management Training Program 原義為管理訓(xùn)練計(jì)劃）是美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與世界10余家著名
從大學(xué)生到職業(yè)人的成功轉(zhuǎn)變學(xué)費(fèi)：0.00元
課程大綱【課程收益】1、知己知企，正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變；2、清晰企業(yè)需求，明白自己角色轉(zhuǎn)換的障礙和要求，快速實(shí)現(xiàn)從
《卓越內(nèi)訓(xùn)師修煉，企業(yè)好經(jīng)驗(yàn)傳承》——TTT培訓(xùn)師訓(xùn)練學(xué)費(fèi)：0.00元
【培訓(xùn)背景】企業(yè)發(fā)展不僅需要大量的人才，更需要的是大量符合崗位需求的人才，對(duì)于企業(yè)內(nèi)部的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是解決自
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】企業(yè)要經(jīng)營(yíng)可持續(xù)發(fā)展，人才不是成本，是企業(yè)最重要的資產(chǎn)，而人才開(kāi)發(fā)管理也就成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)最重要的課題，而作為企
打造團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】如果能夠讓一個(gè)組織中的所有成員齊心協(xié)力，富有高度的責(zé)任心，那么就可以在任何時(shí)候、任何市場(chǎng)狀況下、任何行業(yè)中縱
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展只有領(lǐng)導(dǎo)是不夠的，還需要培養(yǎng)、建設(shè)一支高效的團(tuán)隊(duì)，本
員工培育輔導(dǎo)——從“讓他做”到“獨(dú)立做”學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】工作中對(duì)員工影響最大的是他的直接上級(jí)，員工可能會(huì)因?yàn)椴缓细竦纳霞?jí)消極怠工，甚至離開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀的公司，也可能因?yàn)?/div>
壓力與情緒管理學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】越來(lái)越多的普通人變得壓力大、焦慮，過(guò)大的壓力不但會(huì)影響身體健康，而且影響企業(yè)目標(biāo)的有效達(dá)成，影響企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效
從技術(shù)/業(yè)務(wù)走向管理學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】中國(guó)企業(yè)95%以上的中層主管都是從技術(shù)能力或業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)的人員中提拔起來(lái)的，很多剛剛走上管理崗位的人員角色不
管理者的目標(biāo)計(jì)劃管理——從盲目到規(guī)劃學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】每個(gè)企業(yè)每年都會(huì)制定目標(biāo)，可是為什么到最后目標(biāo)卻完成的不理想？因?yàn)槲覀冎贫繕?biāo)還需要掌握目標(biāo)分析、計(jì)劃分解、
管理者的角色認(rèn)知與定位——從業(yè)務(wù)（技術(shù)）到管理學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】目前公司的中基層管理者，大多數(shù)是在原有工作崗位干的出色被提拔的，他們擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱
問(wèn)題分析與解決學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】企業(yè)管理的過(guò)程中就是解決問(wèn)題的過(guò)程，問(wèn)題解決的效果直接影響著企業(yè)的效率，解決問(wèn)題也不是單靠經(jīng)驗(yàn)，而是你想要得
跨部門(mén)協(xié)作與溝通學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】對(duì)任何一個(gè)組織來(lái)說(shuō)，其目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)取決于組織溝通是否暢通，而我們經(jīng)?？吹降氖遣煌块T(mén)為了同一個(gè)工作任務(wù)卻經(jīng)常出
管理者溝通表達(dá)訓(xùn)練學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】職場(chǎng)工作很大程度上考驗(yàn)的就是會(huì)不會(huì)溝通，接受上級(jí)任務(wù)、給下屬布置任務(wù)、與同級(jí)部門(mén)交流、組織會(huì)議……溝通無(wú)處不
新員工壓力與情緒管理學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】職場(chǎng)新員工的壓力與老員工的壓力完全不同，新入職場(chǎng)的員工更多是面對(duì)新環(huán)境，需要做角色轉(zhuǎn)換，新的工作要求如何快速
新員工第一課 ——融入和被認(rèn)同學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】新員工進(jìn)入到企業(yè)中，很多時(shí)候不是能否勝任工作的問(wèn)題，更重要是能否融入到組織當(dāng)中，被領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)同，其次才是工
結(jié)構(gòu)性思維學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】深入思考與高效表達(dá)是作為職場(chǎng)人必備的技能，如何思考清晰、透徹，表達(dá)精準(zhǔn)有力，溝通更高效、順暢；并且通過(guò)設(shè)計(jì)將
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】只有每一位員工都成為高效能的員工，企業(yè)才能真正成為高效能的企業(yè)。習(xí)慣影響你的成功，有了好習(xí)慣，想不成功都難！
職場(chǎng)如何請(qǐng)示匯報(bào)工作學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】為什么你和同事工作的表現(xiàn)同樣出色，但是領(lǐng)導(dǎo)最青睞的人卻不是你？為什么你的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的態(tài)度總是不溫不火，即使你覺(jué)
高效工作與效率提升學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】在工業(yè)化組織當(dāng)中，分工協(xié)作是基礎(chǔ)，高效完成工作，提升效率，不僅僅需要學(xué)會(huì)管理時(shí)間，畢竟個(gè)人時(shí)間管理的再好，只
員工責(zé)任意識(shí)與執(zhí)行力提升學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】每個(gè)企業(yè)都需要有責(zé)任的員工、需要有執(zhí)行力的員工，但其實(shí)無(wú)論責(zé)任也好執(zhí)行力也好，不是管理者要求，喊要有就能有的
職場(chǎng)溝通與執(zhí)行學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】對(duì)任何一個(gè)組織來(lái)說(shuō)，其目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)取決于組織溝通是否暢通，有效的溝通有利于信息在組織內(nèi)部充分流動(dòng)和共享，進(jìn)一步
職業(yè)素養(yǎng)與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)費(fèi)：0.00元
【課程背景】根據(jù)調(diào)查資料顯示，90%的企業(yè)家認(rèn)為，制約企業(yè)發(fā)展的很大一部分因素是缺乏高素質(zhì)的職業(yè)化員工。人才是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)制勝
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