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重走長征路——體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)課程
任何一個組織進(jìn)行的成員
培訓(xùn)
工作都會有一個困擾，就是學(xué)習(xí)成果的持續(xù)性效果。對于個人，學(xué)游泳、學(xué)腳踏車，這些學(xué)習(xí)一旦學(xué)會就會
2024-04-10 14:12
[北京]
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面議
盜夢空間——體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)課程·360溝通主題
培訓(xùn)
任何一個組織進(jìn)行的成員
培訓(xùn)
工作都會有一個困擾，就是學(xué)習(xí)成果的持續(xù)性效果。對于個人，學(xué)游泳、學(xué)腳踏車，這些學(xué)習(xí)一旦學(xué)會就會
2024-04-10 14:11
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學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化與評估——
培訓(xùn)
管理人才培養(yǎng)課程
優(yōu)異的學(xué)習(xí)效果固然重要，但卻不足以帶來豐碩的結(jié)果。即使學(xué)員考試拿了滿分，不進(jìn)行學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的話，項(xiàng)目結(jié)果只能是零分。在企業(yè)領(lǐng)
2024-04-10 14:09
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學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計——
培訓(xùn)
管理人才培養(yǎng)課程
如何將
培訓(xùn)
轉(zhuǎn)化為績效，確實(shí)是很多
培訓(xùn)
工作者的最大困擾，也是
培訓(xùn)
和發(fā)展領(lǐng)域面臨的關(guān)鍵問題。年終總結(jié)時，面對上級的質(zhì)疑，我們
2024-04-10 14:08
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學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計——
培訓(xùn)
管理人才培養(yǎng)課程
學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計是一門科學(xué)，也是一種藝術(shù)，它可以創(chuàng)造出高質(zhì)、高效并吸引人的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)員掌握自己所需的知識與技能。這比編纂
2024-04-10 14:06
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教練引導(dǎo)技術(shù)——
培訓(xùn)
管理人才培養(yǎng)課程
如何讓學(xué)員樂于學(xué)習(xí)，有效幫到學(xué)員的學(xué)習(xí)與成長，并真正解決學(xué)員工作中碰到的實(shí)際問題，達(dá)到良好的教學(xué)效果與課程目標(biāo)，
培訓(xùn)
教練
2024-04-10 14:04
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培訓(xùn)
師的角色認(rèn)知與定位
【課程目標(biāo)】1、學(xué)員能夠準(zhǔn)確闡釋企業(yè)
培訓(xùn)
的核心宗旨2、學(xué)員能夠準(zhǔn)確認(rèn)知企業(yè)
培訓(xùn)
師在企業(yè)的角色定位3、學(xué)員能夠遵守
培訓(xùn)
師的職
2024-04-10 12:47
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魅力TTT名師鍛造工作坊
?課程背景VUCA時代，我們的世界面臨前所未有的易變性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性，因此商業(yè)社會生存法則也不斷更新并面臨各種沖
2024-04-10 12:47
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TTT（進(jìn)階版）——讓一切課程更精彩
【課程背景】您是否在授課中有如下的技術(shù)困惑：自我感覺良好，學(xué)員卻不買賬——如何將課程與學(xué)員典型工作情境對接，更貼合實(shí)際？
2024-04-09 15:14
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落地TTT——
培訓(xùn)
師課程設(shè)計與課堂呈現(xiàn)
課程背景21世紀(jì)初，中國企業(yè)發(fā)展已從宣傳簡介“本廠注冊資本**，進(jìn)口設(shè)備**，**生產(chǎn)能力”轉(zhuǎn)向了“本公司擁有博士生**，碩士生**
2024-04-09 14:13
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教學(xué)相長—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)技巧
【課程背景】21世紀(jì)初，中國企業(yè)發(fā)展已從宣傳簡介“本廠注冊資本**，進(jìn)口設(shè)備**，**生產(chǎn)能力”轉(zhuǎn)向了“本公司擁有博士生**，碩士
2024-04-09 14:13
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團(tuán)隊(duì)凝聚力體驗(yàn)式
培訓(xùn)
一、課程背景：1、企業(yè)競爭的實(shí)質(zhì)，歸根結(jié)底是人才的競爭，人才的選聘，已經(jīng)成為決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素；2、隨著外界環(huán)境的變化
2024-04-09 14:10
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支行長管理能力綜合提升
【課程背景】當(dāng)前，中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“換擋期”，銀行業(yè)更是按下科技金融“加速鍵”，整體規(guī)模增長放緩，融資需求結(jié)構(gòu)性低迷，負(fù)債成
2024-04-08 11:40
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銀行管理者管理能力綜合提升
【課程背景】當(dāng)前，中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“換擋期”，銀行業(yè)更是按下科技金融“加速鍵”，整體規(guī)模增長放緩，融資需求結(jié)構(gòu)性低迷，負(fù)債成
2024-04-08 11:37
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《演講的力量》演講口才能力綜合提升
【課程收益】1、提高綜合演講表達(dá)能力、學(xué)習(xí)演說演講技巧2、基于故事呈現(xiàn)的思維提煉演講表達(dá)的思維邏輯3、良好的故事表達(dá)能力提
2024-04-07 16:11
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《
培訓(xùn)
項(xiàng)目管理與人才發(fā)展體系建設(shè)》 課程大綱
【課程背景】
培訓(xùn)
項(xiàng)目現(xiàn)存問題（一）體系問題：因
培訓(xùn)
三大體系建設(shè)不完善，導(dǎo)致人才培養(yǎng)效能低及管理梯隊(duì)斷層問題，因未能實(shí)施全
2024-04-07 16:03
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TTT
培訓(xùn)
培訓(xùn)
師 課程大綱
【課程背景】
培訓(xùn)
是最新的領(lǐng)導(dǎo)方式，企業(yè)文化的傳承需要
培訓(xùn)
，新的管理理念傳播需要
培訓(xùn)
，優(yōu)秀的管理方法推行實(shí)施需要
培訓(xùn)
，應(yīng)知
2024-04-07 15:58
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新員工職業(yè)化素養(yǎng)
培訓(xùn)
大綱
【課程背景】新員工是職場的生力軍，是企業(yè)變革與發(fā)展的有生力量，是組織迭代升級的必要因素，完成新員工的職業(yè)化塑造，既能保證
2024-04-07 15:36
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新員工職業(yè)能力提升
培訓(xùn)
課程大綱
【課程背景】新員工入職，是企業(yè)適應(yīng)時代發(fā)展的“微觀檢驗(yàn)場”，面對新入職的員工尤其是95后00后員工如何落地與發(fā)展，既檢驗(yàn)了企
2024-04-07 15:35
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電力員工職業(yè)規(guī)范提升
培訓(xùn)
大綱
【課程時間】：1-2天【授課對象】：電力企業(yè)職工【課程內(nèi)容】第一講：國家電網(wǎng)公司員工行為規(guī)范一、員工守則【1】遵紀(jì)守法，尊榮
2024-04-07 15:00
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面議
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