高翌寧-讓培訓更具實效
曾任兩家世界500強公司高管
天津外國語大學國際商學院企業(yè)家導師
天津市科委新型企業(yè)家俱樂部秘書長
正瀾私董學院執(zhí)行院長
某臺資連鎖集團董事副總經(jīng)理
某知名互聯(lián)網(wǎng)公司總裁顧問
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
20年以上企業(yè)管理經(jīng)驗+企業(yè)咨詢經(jīng)驗。15年擔任世界五百強高管經(jīng)驗,積累眾多管理實戰(zhàn)案例;5年以上為政府機構(gòu)提供咨詢和運營服務(wù),曾兼任多家公司董事、監(jiān)事。
深諳國企和民企和外企的經(jīng)營現(xiàn)狀,專注企業(yè)組織能力提升。聚焦企業(yè)實際需求融合領(lǐng)導力、行動學習、教練技術(shù)、引導促動和管理咨詢等多個領(lǐng)域技術(shù),為企業(yè)提供企業(yè)內(nèi)訓、學習項目以及微咨詢服務(wù)。
豐富的私董教練、高管教練、團隊教練等經(jīng)歷.尤其擅長面對內(nèi)外部各種復雜管理情境下進行團隊心智模式和內(nèi)在驅(qū)動力的激發(fā),能夠因人而異,因事不同提供高管教練及團隊輔導。
【擅長領(lǐng)域】
培訓系列 咨詢領(lǐng)域
1. 經(jīng)營自我-管理領(lǐng)導力系列:
版權(quán)課程《贏在經(jīng)營-中層經(jīng)理全面技能提升》
版權(quán)課程《變革領(lǐng)導力》
版權(quán)課程《中層經(jīng)理管理魔方》
自主開發(fā)《教練領(lǐng)導力》
2. 經(jīng)營團隊-團隊管理系列
版權(quán)課《VUCA時代團隊經(jīng)營與管理》
自主開發(fā)《領(lǐng)導力和團隊管理》
自主開發(fā)《基于目標的下屬培育與輔導》
3. 經(jīng)營業(yè)務(wù)-績效提升系列
版權(quán)課程《戰(zhàn)略部署與執(zhí)行》
版權(quán)課程《目標績效管理》
自主開發(fā)《戰(zhàn)略規(guī)劃與制定》
自主開發(fā)《商業(yè)思維訓練》
1. 組織發(fā)展項目
中高層人才培養(yǎng)
中高層能力發(fā)展項目
團隊教練/高管教練/私董教練
2. 微咨詢項目
業(yè)務(wù)托管/孵化
業(yè)務(wù)萃取
學習發(fā)展項目
【部分培訓客戶】
機械
制造 永鋼集團 中車四方 信義集團 白云電器 寧波泰貿(mào)集團
杰士德集團 岱高汽車 匯眾薩克斯 大金集團 漢格斯特濾清系統(tǒng)
電子
通訊 中國電信 中國移動 國家電網(wǎng) 瑞斯康達 航天信息
中國聯(lián)通 中航集團 復通軟件 杭州酷躍 來賓電力
健康
服務(wù) 美年大健康 恩華藥業(yè)集團 報喜鳥集團 中原地產(chǎn) 安踏集團
國玉集團 漢哲管理咨詢 漢普森教育 臺灣嘉速美 深圳航空
金融
保險 工商銀行 建設(shè)銀行 交通銀行 浦發(fā)銀行 華夏銀行
新華保險 太平人壽 泰康人壽 太平洋保險 民生保險
政府
機構(gòu) 國投集團 政達集團 中國通廣 長治城投 清控科創(chuàng)
長治高新區(qū) 山西財經(jīng)大學 政信研究院 揚州市婦聯(lián) 揚州平山政府
【經(jīng)典咨詢案例】
案例一:某知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)-市場開發(fā)項目 項目總監(jiān)
1. 開發(fā)并構(gòu)建以新浪微博為核心的教育培訓、娛樂休閑、健康服務(wù)、社群組織、電子科技6大業(yè)務(wù)樣板
2. 平臺業(yè)務(wù)用戶數(shù)增長120%
3. 業(yè)務(wù)用戶活躍度提升17%
4. 建立了一套營銷培訓機制
5. 開發(fā)了一套開發(fā)操作流程
6. 建立了一套績效評估機制
案例二:國內(nèi)某央企背景集團公司 培訓創(chuàng)新項目 項目總監(jiān)
1. 培訓創(chuàng)新業(yè)務(wù)成果:
業(yè)務(wù)實現(xiàn)269%增長
準客戶數(shù)量實現(xiàn)6倍增長
2. 培訓創(chuàng)新人才培養(yǎng):15人
3. 培訓創(chuàng)新成果萃取
營銷業(yè)務(wù)模型:1個模型+4流程圖(1本模型說明+29份文檔附件)
SOP操作手冊:2套SOP (2本操作手冊+22份文檔附件)
市場開發(fā)模型:1個模型(8份文檔)
案例三:廣州某知名電器設(shè)備公司上市公司 組織能力提升 項目總監(jiān)
1. 6個事業(yè)部能力發(fā)展項目成果
事業(yè)部各層級能力提升方案
事業(yè)部經(jīng)營班子個人能力發(fā)展策略
事業(yè)部中層管理者能力發(fā)展策略
2. 6個事業(yè)部業(yè)務(wù)發(fā)展項目成果
事業(yè)部經(jīng)營班子2021年度計劃任務(wù)解碼:6套
各事業(yè)部2021經(jīng)營發(fā)展策略:6套
各事業(yè)部營銷能力提升方案:6套
各事業(yè)部2021年業(yè)務(wù)發(fā)展建議:6套
【客戶評價】
【部分專業(yè)資質(zhì)】
變革領(lǐng)導力-變革引領(lǐng)與驅(qū)動(版權(quán)課程)
【課程背景】
顛覆已經(jīng)成為每家企業(yè)都無法避免的事實??焖傺葸M的技術(shù)、日益增多的數(shù)據(jù)以及全球一體化需求的增長,使得最具前瞻眼光的企業(yè)也難以適應(yīng)持續(xù)的變革。然而,在市場保持領(lǐng)先地位的企業(yè)和被淘汰的企業(yè)之間的區(qū)別通常在于其預(yù)測和管理無處不在的變革并從中獲益的能力。只有少數(shù)企業(yè)有能力一貫地成功達到項目成果,他們就是“變革大師”。變革大師發(fā)現(xiàn),推動成功的變革,從高層開始直至整個組織,需要:
高層管理者的支持與投入
中層管理者的授權(quán)
在組織的各級全面推動變革的企業(yè)文化
【課程收益】
1. 強化變革是組織的發(fā)展規(guī)律之一,初步識別組織變革類型、特征以及挑戰(zhàn),說出組織變革周期,了解
不同人員反應(yīng)規(guī)律以及心智模式
2. 學習變革管理方法及變革管理關(guān)鍵工具,并能夠運用工具制定變革管理策略,切實推動實施,提升變
革領(lǐng)導力
3. 識別并深刻認知自己在變革中的角色和職責,突破固有思維,實現(xiàn)對變革的承諾,成為變革的踐行者
變革管理三折頁 |
【模型工具】
變革管理沙盤模型
【課程安排】
1. 課程對象:中高層管理者
2. 課程人數(shù):不超30人
3. 課程時間:2天
【課程綱要】
主要環(huán)節(jié) | 核心步驟(知識點) | 目標產(chǎn)出及工具方法 |
理解變革 掌握變革規(guī)律
| n 彼此連接 ü 芝麻開門-入場調(diào)查及隨機分組 ü 開場Cheek in ü 相互認識、共同約定 ü 課程目標及流程安排 n 組織變革的類型 1. 常見12類組織變革類型 2. 12變革類型的特征 3. 互動環(huán)節(jié):組織內(nèi)部變革類型的識別 n 組織變革的特征 1. 變革成功的定義 2. 變革不成功的原因 n 組織變革的挑戰(zhàn) 1. 變革過程中,人員反應(yīng)的規(guī)律 2. 變革項目的失敗率 3. 互動環(huán)節(jié):影響您項目成功最大的挑戰(zhàn)是哪些? n 組織變革的周期 1. 變革周期沙盤講解 2. 變革的六個階段: (1) 日子挺好 (2) 看到危機 (3) 方案探索 (4) 展開實施 (5) 取得成果 (6) 重新出發(fā) n 變革的六個階段中不同層級人員心智發(fā)展模式
| n 目標產(chǎn)出 1. 深入理解變革的定義,能初步識別變革類型、特征以及面臨的挑戰(zhàn) 2. 說出變革管理的發(fā)展周期,了解變革推動人員反應(yīng)的規(guī)律及心智模式 n 工具方法 ü 變革類型圖 ü 情緒地圖 ü 變革周期沙盤
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推動變革 化解變革阻力 | n 變革中人員的五個阻力點 1. 五個阻力點講解 (1) 缺少危機意識 (2) 缺乏參與意愿 (3) 缺乏方案認知 (4) 缺少新的能力 (5) 成果難以固化 2. 課堂練習:SWEAR阻力模型識別并分析阻力 3. 變革的六個階段與五個阻力點的關(guān)系 n 消除變革阻力的策略與方法 1. 如何提升危機意識 (1) 知識輸入 ü 內(nèi)容:講解If …not…”的重要性 ü 方式:使用聽得懂的語言,直觀易懂,具有沖擊力 ü 頻率:多渠道多頻率 (2) 案例解析: ü 某德資企業(yè)的業(yè)務(wù)拓展變革主張解讀 ü 某大型央企的變革主張宣導 ü 某汽車行業(yè)提升客戶體驗的主張 (3) 同儕教練:填寫自己的行動策略并相互交流 2. 如何提升參與變革的意愿? (1) 知識輸入 ü 管理者建立高質(zhì)量的變革愿景的能力 ü 管理者以身作則的能力 ü 管理者的構(gòu)建信任傾聽與幫助的能力 ü 轉(zhuǎn)變最強阻力的方法 (2) 互動環(huán)節(jié) ü 案例解析:如何建立高質(zhì)量愿景 ü 視頻解析:第一個追隨者 (3) 同儕教練:填寫自己的行動策略并相互交流 3. 如何應(yīng)對方案認知阻力 (1) 知識輸入 ü 方案深層討論 ü 詳細變革影響分析 ü 培訓與制定考試機制 (2) 互動環(huán)節(jié) ü 案例解析:某大型企業(yè)方案宣導 ü 課堂練習:變革影響分析 (3) 同儕教練:填寫自己的行動策略并相互交流 4. 如何提升執(zhí)行變革的能力? (1) 知識輸入 ü 個人變革影響分析 ü 創(chuàng)建有效的方法幫助執(zhí)行者練習新的技術(shù)和行為。 ü 管理者在過程中需持續(xù)反饋、糾偏、輔導、認可 ü 及時給予激勵和鼓勵和表彰 (2) 互動環(huán)節(jié):漫游掛圖 (3) 同儕教練:填寫自己的行動策略并相互交流 5. 如何鞏固變革成果 (1) 知識輸入 ü 慶祝階段性成果 ü 及時嘉獎與表彰 ü KPI與流程 ü 系統(tǒng)性復盤 (2) 案例解析:某大型企業(yè)高管支持度 (3) 同儕教練:填寫自己的行動策略并相互交流 n 制定自己的變革推動實施策略 1. 工具講解:變革管理三折頁 2. 互動環(huán)節(jié):細化自己的行動實施策略
| n 目標產(chǎn)出 1. 了解變革管理中人員面臨的五個阻力點,知道變革周期與阻力點的關(guān)系 2. 清晰變革基礎(chǔ)框架以及基本流程并能夠運用工具進行策略制定 n 工具方法 ü 視頻解析 ü 案例解析 ü 分組討論 ü 阻力卡
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引領(lǐng)變革 創(chuàng)建變革組織文化 | n 組織變革中的角色與職責 1. 變革領(lǐng)導者的角色和職責 2. 變革執(zhí)行者的角色和職責 3. 變革推進者的角色和職責 n 知識回顧 1. 能量翻轉(zhuǎn)-變革哀悼告別過去實現(xiàn)能量翻轉(zhuǎn) 2. 勝利圈慶祝-一句話Cheek out
| n 課程目標 1. 清晰自己的角色與職責 2. 推動變革組織文化的形成 n 工具方法 ü 變革哀悼模型
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