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質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理(制造型企業(yè))
《質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理(制造型企業(yè))》主講:張勝博士【課程背景】產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命線,質(zhì)量不好,就不會(huì)有好的客戶,盈利就無從談
2024-12-04 13:07
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
研發(fā)與創(chuàng)新:萃智原理(發(fā)明問題解決辦法-TRIZ)
《研發(fā)與創(chuàng)新:萃智原理(發(fā)明問題解決辦法-TRIZ)》主講:張勝老師【課程背景】TRIZ是原蘇聯(lián)在上世紀(jì)用時(shí)15年解析了4萬多件發(fā)明
2024-12-04 13:06
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
現(xiàn)場(chǎng)指標(biāo)與實(shí)績(jī)管理
《現(xiàn)場(chǎng)指標(biāo)與實(shí)績(jī)管理》主講:張勝老師【課程背景】經(jīng)過對(duì)近百家企業(yè)的調(diào)研,多數(shù)國(guó)內(nèi)的制造型企業(yè)所采用的指標(biāo)依然比較落后,無
2024-12-04 13:05
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理(QC)
《現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理(QC)》主講:張勝老師【課程背景】產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命線,質(zhì)量不好,就不會(huì)有好的客戶,盈利就無從談起!現(xiàn)場(chǎng)
2024-12-04 13:04
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
現(xiàn)場(chǎng)改善與效率提升
《現(xiàn)場(chǎng)改善與效率提升》主講:張勝老師【課程背景】現(xiàn)場(chǎng)是制造型企業(yè)的核心,是制造產(chǎn)品,滿足客戶需求的基本場(chǎng)所。企業(yè)中的90%
2024-12-04 13:03
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
現(xiàn)場(chǎng)改善與安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
《現(xiàn)場(chǎng)改善與安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別》主講:張勝老師【課程背景】現(xiàn)場(chǎng)是制造型企業(yè)的核心,是制造產(chǎn)品,滿足客戶需求的基本場(chǎng)所。企業(yè)中的
2024-12-04 13:00
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
現(xiàn)場(chǎng)改善(標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與產(chǎn)線布局)
《現(xiàn)場(chǎng)改善(標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與產(chǎn)線布局)》主講:張勝老師【課程背景】對(duì)制造業(yè)而言,現(xiàn)場(chǎng)是創(chuàng)造價(jià)值的核心,產(chǎn)品是由員工生產(chǎn)出來的。
2024-12-04 12:59
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
企業(yè)如何進(jìn)行降本提效
《企業(yè)如何進(jìn)行降本提效》主講:張勝老師【課程背景】企業(yè)的本質(zhì)是盈利,不盈利的企業(yè)本質(zhì)上是沒有任何發(fā)展前景的。但是在現(xiàn)有的
2024-12-04 12:58
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
品質(zhì)管理七工具(QC七工具)
《品質(zhì)管理七工具(QC七工具)》主講:張勝老師【課程背景】產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命線,質(zhì)量不好,就不會(huì)有好的客戶,盈利就無從談
2024-12-04 12:57
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
品質(zhì)管理(QC)小組活動(dòng)
《品質(zhì)管理(QC)小組活動(dòng)》主講:張勝老師【課程背景】質(zhì)量是企業(yè)的生命線,質(zhì)量不好,就不會(huì)有好的客戶,盈利就無從談起!現(xiàn)場(chǎng)
2024-12-04 12:56
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
快速換型SMED
《快速換型SMED》主講:張勝老師【課程背景】隨著社會(huì)的發(fā)展,訂單式生產(chǎn)、多品種小批量已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。能否滿足客戶的這些需
2024-12-04 12:55
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
快速換型(轉(zhuǎn)產(chǎn))SMED/QCO
《快速換型(轉(zhuǎn)產(chǎn))SMED/QCO》主講:張勝老師【課程背景】快速換型或轉(zhuǎn)產(chǎn)以保持生產(chǎn)的柔性是精益的管理的重要思想。這套理論也使助
2024-12-04 12:55
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益制造全流程風(fēng)險(xiǎn)管控培訓(xùn)
《精益制造全流程風(fēng)險(xiǎn)管控培訓(xùn)》(質(zhì)量和交期為核心)主講:張勝老師【課程背景】隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速,中國(guó)的企業(yè)不僅
2024-12-04 12:54
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益運(yùn)營(yíng)與現(xiàn)場(chǎng)指標(biāo)管理
《精益運(yùn)營(yíng)與現(xiàn)場(chǎng)指標(biāo)管理》主講:張勝老師【課程背景】經(jīng)過對(duì)近百家企業(yè)的調(diào)研,多數(shù)國(guó)內(nèi)的制造型企業(yè)所采用的指標(biāo)依然比較落后
2024-12-04 12:51
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益運(yùn)營(yíng)管理
《精益運(yùn)營(yíng)管理》主講:張勝老師【課程背景】經(jīng)過對(duì)近百家企業(yè)的調(diào)研,多數(shù)國(guó)內(nèi)的制造型企業(yè)所采用的指標(biāo)依然比較落后,無法反應(yīng)
2024-12-04 12:50
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益思想及實(shí)踐
《精益思想及實(shí)踐》主講:張勝老師【課程背景】精益已經(jīng)在國(guó)內(nèi)推行數(shù)十年,但多數(shù)企業(yè)推行的效果并不明顯,具體的表現(xiàn)就是:利潤(rùn)
2024-12-04 12:49
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益生產(chǎn):現(xiàn)場(chǎng)指標(biāo)與實(shí)績(jī)管理
《精益生產(chǎn):現(xiàn)場(chǎng)指標(biāo)與實(shí)績(jī)管理》主講:張勝老師【課程背景】對(duì)制造業(yè)而言,現(xiàn)場(chǎng)是創(chuàng)造價(jià)值的核心,現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)與指標(biāo)則是反映企業(yè)
2024-12-04 11:40
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益經(jīng)營(yíng)與數(shù)字化及智能制造
《精益經(jīng)營(yíng)與數(shù)字化及智能制造》主講:張勝老師【課程背景】改革開放后,中國(guó)企業(yè)經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展已經(jīng)在世界市場(chǎng)上占有一席之地
2024-12-04 11:39
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益基礎(chǔ)知識(shí)及工具應(yīng)用
《精益基礎(chǔ)知識(shí)及工具應(yīng)用》主講:張勝老師【課程背景】精益生產(chǎn)已經(jīng)在國(guó)內(nèi)推行精益多年,但多數(shù)企業(yè)的推行精益效果并不明顯,具
2024-12-04 11:38
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益改善課題的選擇與實(shí)施
《精益改善課題的選擇與實(shí)施》主講:張勝老師【課程背景】精益生產(chǎn)已經(jīng)在國(guó)內(nèi)推行精益多年,但多數(shù)企業(yè)的推行精益效果并不明顯,
2024-12-04 11:30
[北京]
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