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項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐

學(xué)習(xí)費(fèi)用: 4500.00元/人 主講老師: 錢老師
開課時(shí)間: 2023-03-22 課時(shí)安排: 2天
開課地點(diǎn): 上海
課程報(bào)名: 隋老師 (微信同號(hào))
課程對(duì)象: 1~3年項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目管理專員 來自企業(yè)各部門(市場(chǎng)、銷售、研發(fā)、制造、質(zhì)量、采購(gòu)、人力、行政等部門)的參與項(xiàng)目的項(xiàng)目組成員
課程簡(jiǎn)介: 企業(yè)中項(xiàng)目越來越多,大到工程建設(shè),小到一次年會(huì),項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體,企業(yè)的成功則賴于每個(gè)項(xiàng)目的成功。然而,現(xiàn)在企業(yè)項(xiàng)目的成功率并不高,多數(shù)項(xiàng)目都面臨著進(jìn)度延后、費(fèi)用超支、質(zhì)量不高的困境。引入項(xiàng)目管理模式,提高項(xiàng)目成功率刻不容緩。提升項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目核心團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理水平和項(xiàng)目執(zhí)行力,則是促進(jìn)項(xiàng)目可持續(xù)成功的關(guān)鍵要素。
課程分類: 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績(jī)效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉(cāng)儲(chǔ)管理 | 管理體系 | 項(xiàng)目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達(dá) | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國(guó)際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運(yùn)作 | 國(guó)學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 六西格瑪 |
更新時(shí)間: 2023-01-05 15:44

培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn): 2023 322~23日(星期三 ~ 星期四)/

2023 517~18日(星期三 ~ 星期四)/

2023 719~20日(星期四 ~ 星期五)/

2023 913~14日(星期三 ~ 星期四)/

20231115~16日(星期三 ~ 星期四)/

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):4500/

含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)

不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐 

課程意義:

企業(yè)中項(xiàng)目越來越多,大到工程建設(shè),小到一次年會(huì),項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體,企業(yè)的成功則賴于每個(gè)項(xiàng)目的成功。然而,現(xiàn)在企業(yè)項(xiàng)目的成功率并不高,多數(shù)項(xiàng)目都面臨著進(jìn)度延后、費(fèi)用超支、質(zhì)量不高的困境。引入項(xiàng)目管理模式,提高項(xiàng)目成功率刻不容緩。提升項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目核心團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理水平和項(xiàng)目執(zhí)行力,則是促進(jìn)項(xiàng)目可持續(xù)成功的關(guān)鍵要素。

課程目標(biāo):

1.         清楚地掌握項(xiàng)目管理的理念;

2.         加強(qiáng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)會(huì)在項(xiàng)目管理過程中人的管理策略和技巧;

3.         了解項(xiàng)目管理的過程,全面掌握項(xiàng)目管理的方法和工具,保證項(xiàng)目的進(jìn)度、預(yù)算、質(zhì)量等能夠按計(jì)劃實(shí)現(xiàn);

4.         具備項(xiàng)目管理的全局觀,加強(qiáng)項(xiàng)目管理的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),提高項(xiàng)目的執(zhí)行力。

課程收益:

通過培訓(xùn),學(xué)員的收獲將在面臨以下問題時(shí),能夠從容應(yīng)對(duì):

問題:這個(gè)項(xiàng)目太復(fù)雜了,涉及了各類組織和人員,結(jié)果高層、中層、基層的想法都不一樣,各部門的需求也不同,竟然還有好幾個(gè)部門對(duì)此項(xiàng)目有抵觸情緒,外部幾個(gè)供應(yīng)商配合得也很差。這種項(xiàng)目如何做?

統(tǒng)一不了,根本不可能成功!

——運(yùn)用項(xiàng)目管理干系人分析矩陣工具,進(jìn)行系統(tǒng)思考,針對(duì)各類項(xiàng)目干系人的需求進(jìn)行分析,從而形成統(tǒng)一的項(xiàng)目目標(biāo),促進(jìn)項(xiàng)目的成功。

問題:任命我為項(xiàng)目經(jīng)理,需要我管理什么事情呢?其實(shí)我既是項(xiàng)目經(jīng)理又是技術(shù)苦力,我能管理得這么多嗎?還是把技術(shù)工作做好對(duì)項(xiàng)目更有用;管理好項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、營(yíng)造項(xiàng)目良好工作氛圍,這是需要我來管的事嗎?這是部門領(lǐng)導(dǎo)的工作吧?

——提高項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)用項(xiàng)目管理的自覺性;意識(shí)到作為一個(gè)項(xiàng)目管理者的責(zé)任,并執(zhí)行相應(yīng)的管理職能;掌握項(xiàng)目管理方法論的總體管理框架和思路

問題:我不是已經(jīng)制定出了各階段的工作和里程碑了嗎?每個(gè)人大概做什么工作我也安排了,難道這還不夠嗎?做出一堆項(xiàng)目計(jì)劃根本沒用,哦,除了拿來對(duì)付上級(jí);為什么Jack的項(xiàng)目計(jì)劃通常都實(shí)現(xiàn)而我的總是延期呢?

——能夠合理地編制出系統(tǒng)化、全面的項(xiàng)目計(jì)劃,區(qū)分需求和工作范圍間的異同,清晰、完備、準(zhǔn)確地界定項(xiàng)目的工作范圍,并分解出足夠詳細(xì)的工作步驟(WBS),分析關(guān)鍵路徑,分配各成員的職責(zé),估算項(xiàng)目費(fèi)用,制定項(xiàng)目質(zhì)量措施、約定項(xiàng)目的溝通機(jī)制、制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施等

問題:加班了兩個(gè)月了,大家士氣和效率都明顯下降了,再不管管就完不成任務(wù)了!另外一個(gè)部門的幾個(gè)配合人員跟我們總是有矛盾,這還怎么合作?我們這些團(tuán)隊(duì)成員都很優(yōu)秀,為什么一起工作的績(jī)效這么差?

——了解和掌握項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)的具體方法以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者所具備的素質(zhì)。

問題:不是我沒做計(jì)劃,主要是項(xiàng)目的意外情況實(shí)在太多了:這項(xiàng)新技術(shù)我們不熟,客戶的需求總是變化,供應(yīng)商經(jīng)常因各種原因達(dá)不到我們的要求,人力資源怎么總是出現(xiàn)沖突?項(xiàng)目中為什么有這么多的不確定性,作為項(xiàng)目管理人員我能怎么辦?

——項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)是無法避免的,掌握項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的流程和方法,能夠按照風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施并在項(xiàng)目實(shí)施過程中防范風(fēng)險(xiǎn)。

參訓(xùn)對(duì)象:

1~3年項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目管理專員

來自企業(yè)各部門(市場(chǎng)、銷售、研發(fā)、制造、質(zhì)量、采購(gòu)、人力、行政等部門)的參與項(xiàng)目的項(xiàng)目組成員

授課形式:

知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。


課程大綱:

第一天 9:00-16:30 (6.5小時(shí))

第一部分  項(xiàng)目管理的理念

目的:通過研討,了解什么是項(xiàng)目、項(xiàng)目管理和項(xiàng)目經(jīng)理,正確把握其特征,并與日常業(yè)務(wù)、日常管理和職能經(jīng)理相區(qū)別;全面分析項(xiàng)目管理的成功要素。

時(shí)間

主題

要點(diǎn)

教學(xué)方法

 

9:00

9:30

 

課程總體

介紹

培訓(xùn)目標(biāo)陳述

課程總體結(jié)構(gòu)介紹

學(xué)員的自我介紹和培訓(xùn)期望描述

?  講師講解

破冰游戲:學(xué)員分組,小組內(nèi)溝通后做自我介紹和期望描述

9:30

10:30

項(xiàng)目概念

1.         項(xiàng)目的概念

2.         項(xiàng)目的特征

3.         理解項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)

4.         著名的項(xiàng)目三角形

5.         項(xiàng)目經(jīng)理與部門經(jīng)理在管理方式的不同

6.         項(xiàng)目管理的特點(diǎn)及適用范圍

 

?  講師講解

?  案例講解

——通過引人入勝的經(jīng)典視頻案例來講解項(xiàng)目中的要點(diǎn)

?  互動(dòng)提問

 

課間休息   15’

10:45

12:00

項(xiàng)目管理

1.         項(xiàng)目管理的系統(tǒng)方法

2.         項(xiàng)目系統(tǒng)中的項(xiàng)目干系人的概念和意義

3.         如何進(jìn)行項(xiàng)目干系人分析

——項(xiàng)目干系人的需求分析矩陣表

4.         項(xiàng)目管理的成功要素

5.         項(xiàng)目管理的三角平衡

6.         項(xiàng)目管理的組織結(jié)構(gòu)

?  講師講解

?  案例分析

——了解項(xiàng)目管理的系統(tǒng)方法,運(yùn)用項(xiàng)目干系人矩陣進(jìn)行分析

?  小組討論

——討論一個(gè)經(jīng)典項(xiàng)目成敗的主要原因,講師從中總結(jié)項(xiàng)目管理的成功要素

  中午休息 60’

時(shí)間

主題

要點(diǎn)

教學(xué)方法

第二部分  項(xiàng)目生命周期和管理工作過程

目的:通過研討和多種學(xué)習(xí)方式,完整了解項(xiàng)目的生命周期,形成對(duì)項(xiàng)目的全局概念和意識(shí),學(xué)會(huì)使用項(xiàng)目管理的基本工具和方法。

13:00

13:30

過程1

 

項(xiàng)目啟動(dòng)

1.           項(xiàng)目管理的過程概述

2.           完整準(zhǔn)確的需求描述/挖掘是成功的起點(diǎn)       

3.           項(xiàng)目啟動(dòng)階段的要點(diǎn)

4.           項(xiàng)目章程——項(xiàng)目啟動(dòng)階段的正式文件

?  講師講解

?  案例分析

——如何明確項(xiàng)目需求?

?  講師講解

——項(xiàng)目章程對(duì)于項(xiàng)目啟動(dòng)階段的意義和關(guān)鍵點(diǎn)

13:30

16:30

(15分鐘休息

過程2:

 

項(xiàng)目計(jì)劃

主計(jì)劃

1.           項(xiàng)目計(jì)劃的編制過程和內(nèi)容

2.           編制主計(jì)劃的主要步驟

1)          定義項(xiàng)目的目標(biāo)并分解

——項(xiàng)目目標(biāo)制定的SMART原則

2)          重中之重:任務(wù)分解(WBS           

3)          進(jìn)行任務(wù)排序(節(jié)點(diǎn)法)

——AON方法

完成各項(xiàng)任務(wù)所需時(shí)間的估算(專家推斷,類推估算,模擬法)

——計(jì)劃評(píng)審技術(shù)

關(guān)鍵路徑和GANNT

4)          進(jìn)行資源分配(人、財(cái)、物等)

進(jìn)行項(xiàng)目各項(xiàng)活動(dòng)的成本估算

5)          匯總以上結(jié)果制成主計(jì)劃文檔

責(zé)任分配矩陣RAM

里程碑視圖

實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目模擬

?  講師講解 (計(jì)劃的每個(gè)步驟會(huì)匹配小案例來進(jìn)行講解)

?  小組練習(xí)

——WBS練習(xí),以學(xué)員自已的項(xiàng)目案例進(jìn)行練習(xí)

?  小組討論

——“月亮王案例,運(yùn)用關(guān)鍵路徑法和甘特圖工具

?  小組討論

——成本估算的方法和準(zhǔn)確率

?  介紹與演示專業(yè)的項(xiàng)目管理軟件來制定項(xiàng)目計(jì)劃,并進(jìn)行跟蹤控制。

?  實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目計(jì)劃模擬

1)          獲取項(xiàng)目基本信息

2)          小組討論

3)          小組制定項(xiàng)目的主計(jì)劃

4)          小組實(shí)施項(xiàng)目

5)          項(xiàng)目收尾評(píng)估

講師點(diǎn)評(píng)

第二天9:00-16:30 (6.5小時(shí))

第一部分  項(xiàng)目管理的理念

目的:通過研討,了解什么是項(xiàng)目、項(xiàng)目管理和項(xiàng)目經(jīng)理,正確把握其特征,并與日常業(yè)務(wù)、日常管理和職能經(jīng)理相區(qū)別;全面分析項(xiàng)目管理的成功要素。

時(shí)間

主題

要點(diǎn)

教學(xué)方法

9:00

9:10

第一天

內(nèi)容回顧

1.           項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的概念

2.           有效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)

3.           項(xiàng)目的生命 周期

4.           項(xiàng)目的主計(jì)劃制定步驟

 

?  互動(dòng)提問

——通過第一天最后做的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目計(jì)劃,來回顧第一天的要點(diǎn),具體方式采用小組競(jìng)爭(zhēng)方式

9:10

10:30

過程3

 

項(xiàng)目實(shí)施

風(fēng)險(xiǎn)管理

1.           項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的概念

1)          什么是項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)?

2)          項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的五個(gè)特征

3)          了解項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的不同類別

2.           項(xiàng)目管理風(fēng)險(xiǎn)的流程

1)          風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別

——多種項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的技術(shù)                    

2)          進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的估測(cè)

——定性方法

3)          進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)價(jià)

——項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)矩陣

4)      制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)規(guī)劃

——回避、轉(zhuǎn)嫁、減輕、主動(dòng)接受對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行監(jiān)控

3.           經(jīng)典項(xiàng)目案例風(fēng)險(xiǎn)分析及風(fēng)險(xiǎn)管理流程練習(xí)

 

?   講師講解

——講解風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃的概念、內(nèi)容以及各個(gè)流程環(huán)節(jié)

 

 

?  案例分析及小組練習(xí)

——通過經(jīng)典風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目案例的討論和分析,讓學(xué)員真正掌握風(fēng)險(xiǎn)管理的流程和方法,做好風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、估測(cè)、評(píng)價(jià)和應(yīng)對(duì)。

課間休息   15’

10:45

12:00

過程3

 

項(xiàng)目實(shí)施

有效執(zhí)行和溝通

1.           項(xiàng)目執(zhí)行過程

2.           更新項(xiàng)目進(jìn)展

3.           項(xiàng)目實(shí)施中的溝通方法

1)          項(xiàng)目中溝通的原則

2)          項(xiàng)目中溝通的干系人分析

3)          項(xiàng)目中溝通的策略

4.           項(xiàng)目中的有效溝通渠道

5.           如何有效地進(jìn)行跨部門溝通與協(xié)作

?  講師講解

?  實(shí)戰(zhàn)溝通項(xiàng)目模擬

1)          獲取項(xiàng)目基本信息

2)          小組分角色

3)          小組實(shí)施項(xiàng)目(競(jìng)爭(zhēng))

4)          小組討論和講師點(diǎn)評(píng)(項(xiàng)目管理中軟技能的使用)

  中午休息 60’

時(shí)間

主題

要點(diǎn)

教學(xué)方法

第二部分  項(xiàng)目生命周期和管理工作過程

目的:通過研討和多種學(xué)習(xí)方式,完整了解項(xiàng)目的生命周期,形成對(duì)項(xiàng)目的全局概念和意識(shí),學(xué)會(huì)使用項(xiàng)目管理的基本工具和方法。

13:00

14:25

過程3

 

項(xiàng)目實(shí)施

——控制和處理沖突

1.           如何有效跟蹤和控制項(xiàng)目

2.           管理項(xiàng)目的變更情況

3.           項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告                             

4.           項(xiàng)目控制中的軟技能——有效地解決項(xiàng)目中的沖突   

1)          沖突的起源

2)          沖突的類型

3)          沖突的解決方式

?  講師講解

?  案例討論

——項(xiàng)目經(jīng)理的沖突案例,角色扮演,講師點(diǎn)評(píng)在項(xiàng)目變更狀態(tài),如何有效解決項(xiàng)目中的沖突(項(xiàng)目管理軟技能的使用)

14:25

14:35

過程4

 

項(xiàng)目收尾

1.           項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告                       

2.           項(xiàng)目驗(yàn)收

?  講師講解

 

        課間休息   15’

第三部分 綜合案例討論和行動(dòng)計(jì)劃交流

目的:通過綜合案例討論和行動(dòng)計(jì)劃交流,來引導(dǎo)各位參與者回顧總結(jié)、積極思索,以實(shí)際的打算相互啟發(fā),在鞏固新的認(rèn)識(shí)的同時(shí)再受到一次激勵(lì)。

14:50

16:20

綜合

案例討論

1.           項(xiàng)目總結(jié):項(xiàng)目成敗的要點(diǎn)

2.           項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)

3.           合格項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)模型

——項(xiàng)目經(jīng)理的ASK模型

?  精彩視頻案例分析

——風(fēng)靡一時(shí)的項(xiàng)目經(jīng)理真人秀

?  小組互動(dòng)討論

——誰會(huì)被Fire

16:20

16:30

行動(dòng)

計(jì)劃交流

1.           課程總結(jié)

2.           行動(dòng)計(jì)劃

?  每位學(xué)員制定行動(dòng)計(jì)劃并交流

 

講師介紹:錢老師

畢業(yè)于浙江大學(xué),上海交通大學(xué)技術(shù)MBA,獲國(guó)際權(quán)威的國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)頒發(fā)的項(xiàng)目管理專家認(rèn)證IPMPInternational Project Management Professional),2006年起從事項(xiàng)目管理培訓(xùn),十年資深培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗(yàn)。

在培訓(xùn)之前,錢老師在制造業(yè)及IT行業(yè)有十年從業(yè)經(jīng)驗(yàn),先后在上海電氣、上海電信、DVN三家公司任職,每家公司平均任職3-4年。曾擔(dān)任過項(xiàng)目管理中的各種角色,從項(xiàng)目成員、項(xiàng)目經(jīng)理到集團(tuán)PMO的項(xiàng)目主管、事業(yè)部的項(xiàng)目總監(jiān)及運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、集團(tuán)運(yùn)營(yíng)的高級(jí)經(jīng)理。錢老師熟悉項(xiàng)目流程和實(shí)際操作,對(duì)項(xiàng)目管理有著深刻的認(rèn)識(shí)和理解。所服務(wù)過的企業(yè)主要是國(guó)際知名的大型制造企業(yè)和IT信息技術(shù)公司,提供培訓(xùn)服務(wù)的企業(yè)主要是世界500強(qiáng)的歐美外資企業(yè)及優(yōu)秀的國(guó)內(nèi)企業(yè)。

錢老師擁有相當(dāng)豐富的汽車行業(yè)項(xiàng)目管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為50家的汽車行業(yè)的企業(yè)提供過250天的培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。

汽車主機(jī)廠商有:寶馬、上海大眾、上海通用、通用泛亞、上海汽車、沃爾沃、東風(fēng)日產(chǎn)、東風(fēng)雪鐵龍、馬自達(dá)、上汽通用五菱、依維柯。

汽車零部件供應(yīng)商有:艾菲、邦奇、博格華納、采埃孚、大陸、德爾福、蒂森克虜伯、恩福、恩坦華、法雷奧、佛吉亞、固鉑、匯眾、吉?jiǎng)P恩、佳通、均勝、康斯博格、科世達(dá)、雷迪埃、李爾、聯(lián)創(chuàng)、聯(lián)合汽車、馬夸特、麥格納、曼胡默爾、美橋、納鐵福、上汽通用五菱、蘇斯帕、威意特、偉巴斯特、現(xiàn)代摩比、鑫燕隆、延峰偉世通、延鋒百利得。

在上海電信理想集團(tuán)公司擔(dān)任系統(tǒng)集成事業(yè)部項(xiàng)目兼運(yùn)營(yíng)總監(jiān)期間,全面負(fù)責(zé)系統(tǒng)集成事業(yè)部的項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理,具體包括整個(gè)事業(yè)部的項(xiàng)目管理、人力資源管理、經(jīng)營(yíng)管理、行政管理、ISO質(zhì)量管理等方面工作。在集團(tuán)層面,領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施企業(yè)內(nèi)部信息化系統(tǒng),在該項(xiàng)目中,先后在SAP項(xiàng)目組和OA項(xiàng)目組中任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。在SAP項(xiàng)目組中對(duì)公司流程做現(xiàn)狀描述和未來設(shè)計(jì);在OA項(xiàng)目組中對(duì)公司項(xiàng)目管理相關(guān)業(yè)務(wù)模塊做流程與系統(tǒng)設(shè)計(jì),并負(fù)責(zé)系統(tǒng)的推廣和實(shí)施。

在外資公司DVN集團(tuán)總部運(yùn)營(yíng)中心擔(dān)任高級(jí)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)集團(tuán)總部的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)控和管理,對(duì)集團(tuán)軟硬件產(chǎn)品進(jìn)行梳理,并收集所有相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行成本與利潤(rùn)分析,為集團(tuán)制定產(chǎn)品戰(zhàn)略及價(jià)格定位提供數(shù)據(jù)依據(jù)。

結(jié)合項(xiàng)目管理及通用管理的課程體系和個(gè)人的豐富管理經(jīng)驗(yàn),錢老師倡導(dǎo)的是體驗(yàn)式的培訓(xùn),在課程設(shè)計(jì)中非常注意理論與實(shí)際緊密的結(jié)合,注重實(shí)戰(zhàn),課程極具操作性和指導(dǎo)性,同時(shí)輔以充分合理的案例和互動(dòng)活動(dòng)引起大家共鳴和感觸。錢老師邏輯性強(qiáng),善于溝通和總結(jié),課程節(jié)奏緊湊、氣氛活躍,一致受到學(xué)員的好評(píng)。

除從事項(xiàng)目管理及通用管理能力培訓(xùn)外,錢老師還常期兼任知名企業(yè)的項(xiàng)目管理顧問,提供專業(yè)的管理咨詢服務(wù)。錢老師曾擔(dān)任世界500強(qiáng)圣戈班企業(yè)外聘的項(xiàng)目管理顧問,為其中國(guó)區(qū)工廠新生產(chǎn)線的引進(jìn)提供長(zhǎng)達(dá)一年多的專業(yè)項(xiàng)目管理咨詢服務(wù),從先期項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)搭建,項(xiàng)目目標(biāo)和主計(jì)劃的制定,項(xiàng)目考核體系的建立,到項(xiàng)目實(shí)施過程中的定期跟蹤,提供了全套完整的專業(yè)咨詢服務(wù),最終保證了客戶項(xiàng)目的成功。

主講課程有:

?  項(xiàng)目管理領(lǐng)域

《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》

《研發(fā)項(xiàng)目管理》

《全面提升項(xiàng)目經(jīng)理的溝通管理》

《項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力》

《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理》

?  解決問題領(lǐng)域

《創(chuàng)造性解決問題》

《問題分析與解決》

《開發(fā)創(chuàng)新潛能》

其他行業(yè)培訓(xùn)過的主要客戶:

電子電氣

艾默生費(fèi)希爾、愛普科斯、安智、奧林巴斯、奧特斯、比克希、博耳電力、博雷、博西華、德豪潤(rùn)達(dá)、法拉鼎、飛利浦、海爾、海立、航天電源、霍丁格包爾文、吉納波、林洋電子、捷普、萊克、萊尼特種電纜、樂可利、利萊森、諾雅克、歐姆龍、日立電梯、三星電子、骷髏音響、升德升、施恩禧、施耐德、大金空調(diào)、臺(tái)達(dá)、維信、偉創(chuàng)力、西門子、亞威科、怡得樂、盈德喜、中達(dá)電通、中南電力設(shè)計(jì)院

機(jī)械制造

阿爾斯通、阿法拉伐、阿特拉斯、百得、寶時(shí)得、博格曼、博凱、布勒、戴博、丹佛斯、德朔、登福、格蘭富、格林瀚克、鈷領(lǐng)、航星、豪富太古、滬東重機(jī)、佶締納士、集保物流、江陰液壓油管、凱邁機(jī)械、康茂、科隆測(cè)量、徠斯機(jī)器人、萊克福斯、馬尼托瓦、邁柯唯、曼盛包裝、美卓、歐益、泉峰、瑞塑、賽默飛世爾、三利譜、勝賽思、首鋼莫托曼、思德泰克、泰納瑞斯、特雷克斯、鐵姆肯、威特、烏斯特、雅馬哈、藝達(dá)思、永大電梯、長(zhǎng)飛、真諾、卓郎紡織

能源化工

PPG涂料、阿科瑪、阿克蘇諾貝爾、埃赫曼、巴斯夫、寶鋼、醋纖、大亞灣核電、道達(dá)爾、帝人、帝斯曼、東一膠帶、法國(guó)電力、芬美意、福伊特、港華、杭州天然氣、賀利氏、赫斯基、吉大贏創(chuàng)、晶科能源、卡朋羅蘭、庫(kù)博建大、拉法基、立邦漆、林德氣體、羅門哈斯、美卓造紙、潤(rùn)英聯(lián)、賽科石油、贏創(chuàng)、深燃、深圳能源、圣奧、圣戈班、盛威科、石化、特密高、天合光能、液化空氣、易普森、優(yōu)美科、??耸贰⒅泻S汀⒅谢瘒?guó)際、中冶連鑄

通信IT

IBA、安瑞索思、大街網(wǎng)、電信研究院、法國(guó)電信、廣東移動(dòng)、??低?、虎撲、華芯半導(dǎo)體、環(huán)達(dá)電腦、惠普、天天一百、金智科技、庫(kù)力索法、理想、明希網(wǎng)絡(luò)、南京十四所、歐唯特、千橡互動(dòng)、薩姆泰克、上海貝爾、泰爾文特、泰克、萬達(dá)信息、銀江科技集團(tuán)、園區(qū)測(cè)繪、正帆

服務(wù)業(yè)

DekraFesco、必維、東方廣播、東方航空、復(fù)旦、國(guó)旅運(yùn)通、漢庭、翰威特咨詢、佳眾鑫成、錦江之星、青浦進(jìn)出口、特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)、新華傳媒、形家廣告、NSF(美國(guó)衛(wèi)生基金會(huì)禾邦認(rèn)證)

金融保險(xiǎn)

澳新銀行、華安基金、匯豐銀行、南昌印鈔、平安、上鈔廠、泰康人壽、外匯交易中心、現(xiàn)代融資、新華保險(xiǎn)、易方達(dá)、銀聯(lián)數(shù)據(jù)、招商銀行、中宏保險(xiǎn)

制藥醫(yī)療

艾博生物、澳美制藥、拜耳、島津中國(guó)、第一三共制藥、國(guó)藥、宜康生物技術(shù)、惠氏制藥、梅思安、美艾利爾、默沙東、強(qiáng)生醫(yī)療、強(qiáng)生制藥、如新集團(tuán)、賽生藥業(yè)、佐力藥業(yè)

其他

中國(guó)商飛、中科院、國(guó)民實(shí)業(yè)、信和、保樂力加、農(nóng)夫山泉、英聯(lián)、英特兒營(yíng)養(yǎng)、歐尚、西諾迪斯、亞萬鋼、多美滋、賀利氏、百威英博、惠氏營(yíng)養(yǎng)品、上鈔廠、曼盛包裝

 
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