| 學(xué)習(xí)費用： | 3980.00元/人 | 主講老師： | 張老師 |
| 開課時間： | 2022-03-20 | 課時安排： | 2天 |
| 開課地點： | 北京 | ||
| 課程報名： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程對象： | 新入行的獨立培訓(xùn)師，企業(yè)新任培訓(xùn)師，在職兼職培訓(xùn)師，想做培訓(xùn)師的人員，以及企業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)管理人員 | ||
| 課程簡介： | 為什么培訓(xùn)總是缺乏吸引力？為什么培訓(xùn)師無法把控培訓(xùn)場面？如何提高培訓(xùn)師的課程開發(fā)水平？如何讓培訓(xùn)真正有效？怎么樣吸引學(xué)員參與？如何提高課程滿意度？培訓(xùn)師的培訓(xùn)（TTT）課程幫助參加者快速突破培訓(xùn)障礙，減少自我摸索的時間，幫助參加者理解并掌握專業(yè)培訓(xùn)者的重要技能，盡快成為優(yōu)秀培訓(xùn)師。 | ||
| 課程分類： | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉儲管理 | 管理體系 | 項目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達 | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運作 | 國學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標 | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長培訓(xùn) | 六西格瑪 | | ||
| 更新時間： | 2022-02-07 10:57 | ||
課程收益
培訓(xùn)是門技術(shù)也是一種技能，只有經(jīng)過專業(yè)的系統(tǒng)訓(xùn)練，才能真正掌握這門技能！只有職業(yè)化和專業(yè)化，才是任何培訓(xùn)師的生存根本，它的作用超過了單純的培訓(xùn)技巧。
為什么培訓(xùn)總是缺乏吸引力？為什么培訓(xùn)師無法把控培訓(xùn)場面？如何提高培訓(xùn)師的課程開發(fā)水平？如何讓培訓(xùn)真正有效？怎么樣吸引學(xué)員參與？如何提高課程滿意度？本課程幫助參加者快速突破培訓(xùn)障礙，減少自我摸索的時間，幫助參加者理解并掌握專業(yè)培訓(xùn)者的重要技能，盡快成為優(yōu)秀培訓(xùn)師。
課程大綱
1.培訓(xùn)及培訓(xùn)師概論
? 培訓(xùn)與教育的不同之處
? 專業(yè)培訓(xùn)師的勝任力模型
? 培訓(xùn)師的三大核心技能
第一次試講錄像
2. 培訓(xùn)師的演講技巧
? 克服緊張情緒的方法
? 專業(yè)的形象展示
? 語言與非語言的運用
? 魅力聲音的表現(xiàn)方式
3. 讓學(xué)員積極參與的技術(shù)
? 因材施教的方法論
? 成人學(xué)習(xí)的特點
? 如何盡快的掌握學(xué)員的個性；
? 根據(jù)個性實施培訓(xùn)—因材施教
? 培訓(xùn)互動的四大作用
? 高效控場----掌控培訓(xùn)現(xiàn)場的秘密武器
? 提問與回答的技巧
? 如何承上啟下
? 引導(dǎo)不同類型的學(xué)員
4.培訓(xùn)課程的開發(fā)與設(shè)計
? 課程開發(fā)的流程模型
? 精妙的開場白設(shè)計
? 設(shè)計意猶未盡的結(jié)尾
? 采用各種各樣的教學(xué)方法
（小組討論，案例分析，游戲，角色扮演等）
? 專業(yè)的制作用幻燈片
第二次試講錄像
5.培訓(xùn)的組織
? 培訓(xùn)的有效組織：場地、設(shè)備與課前準備
? 培訓(xùn)師的職業(yè)生涯規(guī)劃
6.學(xué)員試講及點評
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