學(xué)習(xí)費用: | 3980.00元/人 | 主講老師: | 張老師 |
開課時間: | 2022-03-07 | 課時安排: | 2天 |
開課地點: | 北京 | ||
課程報名: | 隋老師 (微信同號) | ||
課程對象: | 公司董事長、總裁、人力資源副總、總監(jiān)、主管等對公司總體人力資源政策產(chǎn)生重要影響的人士 | ||
課程簡介: | 一個公司要想在經(jīng)營業(yè)績方面獲得突破性發(fā)展,并且持續(xù)倍增,人是其中至關(guān)重要的因素,如何做出關(guān)于人力資源管理的戰(zhàn)略決策,從而保證公司業(yè)務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn),是各級管理人員持續(xù)關(guān)心的話題。戰(zhàn)略人力資源管理課程從各個關(guān)鍵決策點進行討論,利用先進的管理理念和模型,給你提供決策的思路,為您的成功助一臂之力。 | ||
課程分類: | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉儲管理 | 管理體系 | 項目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達 | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運作 | 國學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長培訓(xùn) | 六西格瑪 | | ||
更新時間: | 2022-02-07 10:55 |
課程收益
一個公司要想在經(jīng)營業(yè)績方面獲得突破性發(fā)展,并且持續(xù)倍增,人是其中至關(guān)重要的因素,如何做出關(guān)于人力資源管理的戰(zhàn)略決策,從而保證公司業(yè)務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn),是各級管理人員持續(xù)關(guān)心的話題。本課程從各個關(guān)鍵決策點進行討論,利用先進的管理理念和模型,給你提供決策的思路,為您的成功助一臂之力。
課程大綱
1. 戰(zhàn)略人力資源管理概述
? 人力資源面臨的挑戰(zhàn)
? 什么是核心能力
? 企業(yè)核心能力的四個特征
? 企業(yè)核心能力的來源
? 核心能力與人力資源管理的關(guān)系
? 人力資源管理的新定位
? 戰(zhàn)略人力資源管理的本質(zhì)
? 人力資源管理的演進
? 戰(zhàn)略人力資源管理者的素質(zhì)模型
2. 人力資源管理的戰(zhàn)略思維
? 成為戰(zhàn)略人力資源管理者的四個關(guān)鍵轉(zhuǎn)變
? 戰(zhàn)略管理概要
? 企業(yè)戰(zhàn)略的管理過程
? 企業(yè)的戰(zhàn)略分析:PEST分析;PORTER的五力分析;SWOT分析
? 企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析
? 企業(yè)戰(zhàn)略的選擇評價:波士頓矩陣;通用/GE矩陣
? 企業(yè)的使命與戰(zhàn)略目標(biāo)
? 企業(yè)戰(zhàn)略的類型識別:穩(wěn)定發(fā)展;發(fā)展戰(zhàn)略(一體化、多元化);防御戰(zhàn)略
? 競爭戰(zhàn)略:成本領(lǐng)先、差異化、集中化
? 職能戰(zhàn)略
? 企業(yè)戰(zhàn)略實施與控制
? 人力資源如何配合企業(yè)戰(zhàn)略
? 麥肯錫的戰(zhàn)略的三個層面理論
? 行業(yè)特點研究:價值鏈(VALUE CHAIN)分析
? 兩類業(yè)務(wù)模式及所需人才特點
? 企業(yè)發(fā)展的周期性:產(chǎn)品的生命周期曲線;組織的生命周期
? 組織變革的階段及特征,兩種典型組織變革方式對比
? 人力資源策略與企業(yè)成長的關(guān)系
3. 基于戰(zhàn)略的人力資源職能管理
? 戰(zhàn)略人力資源管理的整體實施框架
? 戰(zhàn)略描述與戰(zhàn)略分解
? 戰(zhàn)略分解與績效管理:平衡計分卡介紹
? 戰(zhàn)略地圖介紹及人力資本的準備
? 人力資本的管理模型:QCP模型
? 戰(zhàn)略核心型組織的五大法則
? 勝任力模型
? 人才的使用:人力資源的分類矩陣模型
? 人力資本的保值和增值
? 領(lǐng)導(dǎo)人才的人崗匹配:三類領(lǐng)導(dǎo)崗位及其特點
4. 人力資源成為戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴
? SBP模型(戰(zhàn)略業(yè)務(wù)伙伴模型)
? SBP的四個概念
? 三類工作:戰(zhàn)略性、策略性與事務(wù)性工作
? 需求層次:業(yè)務(wù)、績效、工作環(huán)境和能力需求
? 縮小差距器:Gap Zapper
? 將業(yè)務(wù)需求轉(zhuǎn)化為人員績效需求和HR舉措
? GAPS模型:四種問題的概括
? 識別真正的客戶
? 與客戶建立合作伙伴關(guān)系
? 識別戰(zhàn)略性合作機會并開展合作
? 影響業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和方向
尾聲:VUCA世界的挑戰(zhàn)以及對人力資源管理者的應(yīng)對
課程主講
張老師
清華大學(xué)國際工商管理(IMBA)專業(yè)碩士,目前擔(dān)任人力資源、領(lǐng)導(dǎo)力與通用管理領(lǐng)域?qū)B毰嘤?xùn)和咨詢顧問。
在其超過15年的職業(yè)生涯中,張先生分別從事過咨詢、物流、汽車、建材與房地產(chǎn)等各種不同的行業(yè),分別從事過戰(zhàn)略與人力資源、企業(yè)高級管理、咨詢和培訓(xùn)等工作。陸續(xù)擔(dān)任咨詢顧問、人力資源部高級經(jīng)理、集團戰(zhàn)略與人力副總和總經(jīng)理等中、高層管理者職務(wù)和專職咨詢與培訓(xùn)顧問等。服務(wù)的企業(yè)包括民營、合資和外商獨資公司。其間張先生積累了豐富的企業(yè)管理工作經(jīng)驗。
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