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企業(yè)流程設計與再造

學習費用: 3980.00元/人 主講老師: 張老師
開課時間: 2022-03-07 課時安排: 2天
開課地點: 北京
課程報名: 隋老師 (微信同號)
課程對象: 企業(yè)高層管理人員,中層管理人員,以及企業(yè)流程變革小組成員、企業(yè)流程專員,戰(zhàn)略規(guī)劃部總監(jiān)、企管總監(jiān)、質(zhì)量總監(jiān)、IT總監(jiān)、流程管理部門負責人等。
課程簡介: 企業(yè)流程設計與再造課程,通過系統(tǒng)的學習演練,使學員領悟流程建設工作的意義和內(nèi)涵,明確工作定位、化解工作困惑、理順工作思路,領會流程端到端和結(jié)構化思考方法,掌握流程總攬地圖的描述方法,更好地表達業(yè)務運作的整體性和關聯(lián)性,掌握流程分析的工具和流程優(yōu)化、流程再造的方法,為有效提高公司的管理水平打下基礎。
課程分類: 領導力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應鏈管理 | 倉儲管理 | 管理體系 | 項目管理 | 商務禮儀 | 談判技巧 | 目標管理 | 客戶服務 | 溝通和表達 | 心理學 | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運作 | 國學智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓 | TTT培訓 | 招投標 | 女性培訓 | 班組管理 | 店長培訓 | 六西格瑪 |
更新時間: 2022-01-23 16:07
【課程收益】
  流程是組織最重要資產(chǎn)和核心競爭力,卻往往是被企業(yè)忽略或無法有效管理的部分,通過流程變革和組織資源的優(yōu)化配置,可以在速度、成本、質(zhì)量和客戶便利等關鍵績效指標上獲得競爭力,來適應市場競爭環(huán)境的變化。實踐證明,通過流程優(yōu)化可以消除流程中大量的非增值活動,并建立客戶導向型的、跨部門高效合作的團隊文化。
  本課程通過系統(tǒng)的學習演練,使學員領悟流程建設工作的意義和內(nèi)涵,明確工作定位、化解工作困惑、理順工作思路,領會流程端到端和結(jié)構化思考方法,掌握流程總攬地圖的描述方法,更好地表達業(yè)務運作的整體性和關聯(lián)性,掌握流程分析的工具和流程優(yōu)化、流程再造的方法,為有效提高公司的管理水平打下基礎。
課程大綱
1. 什么是流程
流程是什么?
流程的基本特征
商業(yè)環(huán)境變化對企業(yè)內(nèi)部流程能力的挑戰(zhàn)
BPI與BPR
BPR的由來和發(fā)展
2. 流程體系與規(guī)劃
流程的層級和分類
流程的細分
一個典型的流程架構圖
創(chuàng)建企業(yè)級流程地圖(LEVEL0)
創(chuàng)建業(yè)務域流程地圖(LEVEL1)
創(chuàng)建業(yè)務模塊流程地圖(LEVEL2)
流程體系目錄清單構建
確定關鍵流程
流程規(guī)劃演練
3.流程圖的繪制方法
確定科學有效的流程的指導思想
初步確定流程
定流程范圍和參與部門
繪制流程圖
4. 流程優(yōu)化方法與步驟
目標流程選擇
流程現(xiàn)狀信息收集
描述流程的基本要素
現(xiàn)有流程的診斷
流程改造
現(xiàn)狀流程建模演練
流程試行
最終確定流程
5. 流程的再造與推動
流程再造的難點
流程再造的設計
流程再造的推動
如何避免失誤
6. 流程再造與管理信息化
運用現(xiàn)代管理手段管理流程
流程再造與管理信息化的關系
管理信息化系統(tǒng)的運用
7. 流程的監(jiān)控與評價
流程監(jiān)控的方法
流程的績效評價和方法
誰是流程監(jiān)控和評價的主體
8. 綜合案例分析
課程主講
  張老師 Robert
  清華大學國際工商管理(IMBA)專業(yè)碩士,曾任歐洲最大的管理培訓公司專職講師,目前擔任人力資源、領導力與通用管理領域?qū)B毰嘤柡妥稍冾檰枴?br />   在其超過15年的職業(yè)生涯中,張先生分別從事過咨詢、物流、汽車、建材與房地產(chǎn)等各種不同的行業(yè),分別從事過戰(zhàn)略與人力資源、企業(yè)高級管理、咨詢和培訓等工作。陸續(xù)擔任咨詢顧問、人力資源部高級經(jīng)理、集團戰(zhàn)略與人力副總和總經(jīng)理等中、高層管理者職務和專職咨詢與培訓顧問等。服務的企業(yè)包括民營、合資和外商獨資公司。其間張先生積累了豐富的企業(yè)管理工作經(jīng)驗。
  張先生有著豐富的管理實操經(jīng)驗,他主講的培訓課程系統(tǒng)、可操作性強。作為專業(yè)講師,曾為很多不同類型的公司做過咨詢和培訓。尤其是張先生思路清晰、邏輯嚴密,在課程講解過程中,能將其多年的人力資源與企業(yè)管理方面的實際經(jīng)驗,與理論巧妙結(jié)合、融會貫通,行之有效的對學員進行針對性的指導和幫助。
 
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