熊郭建

熊郭健老師介紹

老師背景

實(shí)戰(zhàn)派的商業(yè)模式創(chuàng)新、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和新媒體營銷導(dǎo)師

清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院主講講師

清華、北大、浙大、中大、西交大、華工等高?？偛冒嘀v師

清華啟迪商學(xué)院講師

中關(guān)村創(chuàng)業(yè)學(xué)院首批創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

清華X-Lab創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

清華大學(xué)MBA

八年中石化科研和管理經(jīng)歷，十八年管理培訓(xùn)和咨詢經(jīng)歷。

擅長領(lǐng)域

熊老師具備二十多年企業(yè)科研、管理、咨詢和培訓(xùn)經(jīng)歷，對商業(yè)模式創(chuàng)新、新媒體營銷、轉(zhuǎn)型升級和技術(shù)創(chuàng)新的方法和模式具有獨(dú)到的見解。

在商業(yè)模式創(chuàng)新領(lǐng)域，熊老師提出了開創(chuàng)性的超級鏈接體系和四度空間模型（競爭空間、鏈接空間、價(jià)值空間與共生空間），成功的幫助了近百家企業(yè)實(shí)現(xiàn)商業(yè)模式創(chuàng)新，并以此為核心指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行營銷和管理創(chuàng)新。

以“超級鏈接體系“為核心的商業(yè)模式創(chuàng)新，系統(tǒng)地講述了企業(yè)如何通過把握前沿趨勢、價(jià)值創(chuàng)新、資源整合、新媒體營銷和盈利模式重構(gòu)等五個(gè)層面的創(chuàng)新來立體化構(gòu)建與行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的非對稱性價(jià)值體系。

在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級領(lǐng)域，熊老師認(rèn)為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級應(yīng)從五個(gè)方面發(fā)力：一是企業(yè)戰(zhàn)略和商業(yè)模式創(chuàng)新；二是產(chǎn)品與技術(shù)創(chuàng)新；三是組織優(yōu)化；四是員工賦能；五是營銷模式創(chuàng)新。其中企業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新中的戰(zhàn)略定位是核心，產(chǎn)品與技術(shù)創(chuàng)新是根本，組織優(yōu)化與員工賦能則是基礎(chǔ)，營銷模式創(chuàng)新是手段。

在新媒體營銷領(lǐng)域，熊老師的課程核心：品牌星航線——移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代品牌塑造的十六個(gè)落地步驟：

1、 順勢而為——順大勢、懂行業(yè)、明用戶、抓痛點(diǎn)；

2、 精準(zhǔn)用戶——產(chǎn)品是為少部分人服務(wù)的；

。。。。。。

15、數(shù)據(jù)挖掘——大數(shù)據(jù)讓商家比你媽還了解你；

16、構(gòu)建社群——移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，最貴的是用戶關(guān)系和關(guān)系鏈。

在課程中，熊老師梳理了16個(gè)步驟，通過大量的新鮮案例系統(tǒng)地講述企業(yè)如何洞察用戶、如何進(jìn)行產(chǎn)品差異化概念與產(chǎn)品定位、如何設(shè)立IP、如何做內(nèi)容營銷和社群營銷等。

主講課程

總裁班

《贏在謀略——商業(yè)模式創(chuàng)新與落地系統(tǒng)》

《移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的品牌戰(zhàn)略與新媒體營銷》

《品牌新航線》

《席卷海量用戶的隱形力量——社群營銷》

《前沿科技與行業(yè)創(chuàng)新》

《人工智能與區(qū)塊鏈賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)》

政府干部班

《前沿科技與行業(yè)創(chuàng)新》

《人工智能與區(qū)塊鏈賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)》

《企業(yè)轉(zhuǎn)型升級》

《品牌戰(zhàn)略與新媒體營銷》

產(chǎn)品、技術(shù)、研發(fā)人員班

《系統(tǒng)性技術(shù)創(chuàng)新思維與方法SAFFC-X》

《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》

授課風(fēng)格

熊老師具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，深厚的知識功底和極強(qiáng)的分析和判斷能力，為上百家企業(yè)做過顧問和咨詢服務(wù)。工科背景、科研經(jīng)歷，加上系統(tǒng)的管理知識、理念和管理實(shí)踐，熊老師形成了獨(dú)特的授課風(fēng)格！

熊老師的課程以獨(dú)有的理論體系（超級鏈接體系和四度空間模型、品牌星航線）為主線，以大量的中小企業(yè)案例為佐證，以學(xué)員自身案例為研討對象，多提問多討論。

授課核心理念：

1、 把握前沿科技和最新鮮的案例；

2、 創(chuàng)新=復(fù)制+改良，跨行業(yè)跨區(qū)域復(fù)制才是王道；

3、 擯棄大企業(yè)案例可學(xué)習(xí)難以借鑒問題，授課內(nèi)容以大量中小企業(yè)案例為主，引導(dǎo)學(xué)員從案例中學(xué)習(xí)、復(fù)制和改良；

4、 聽課的效果是30%，研討和動(dòng)手的效果>80%；

5、 學(xué)員才是授課的中心，學(xué)員案例才是最佳研討對象。

服務(wù)客戶

【部分企業(yè)客戶】：

國家核電、中國移動(dòng)、中國電信、國家電網(wǎng)、蒙牛集團(tuán)、大慶油田、寶泉嶺管理局、山東華魯集團(tuán)、殼牌中國、中國民防、君樂寶、索菲亞家居、北京城建集團(tuán)、廣西城建集團(tuán)、七一集團(tuán)、中原重工、三一重工、日照港、中航集團(tuán)、中石化、中航技、柳工集團(tuán)、建設(shè)銀行、工商銀行、中國人壽、長城資產(chǎn)、中鐵集團(tuán)、清華紫光、清華陽光、平安保險(xiǎn)、華藍(lán)集團(tuán)、廣東金意陶陶瓷、北京同仁堂、工商銀行、廣發(fā)銀行、紅橋市場、玉林制藥、天士力等。

【部分政府客戶】：

四川省政府、廣東省經(jīng)濟(jì)促進(jìn)會、德陽市政府、綿陽市政府、鄭州市委黨校、梅州市委黨校、桂林市政協(xié)、洛陽市黨政干部、洛陽市西工區(qū)、玉林市政府、長沙芙蓉區(qū)政府、長治市襄垣縣政府、長治市屯留縣政府、湘潭市政府、廣西欽州市政府、北海市、漣源市、柳州市委、北海市委、佛山市委、邯鄲市委、張家口市政府、北京市海淀區(qū)委、中關(guān)村產(chǎn)業(yè)園、北京昌平區(qū)委、中山市政府、焦作市工信局、邯鄲市委等