黃 選 存 老 師 簡 介
★寧夏固原市紀委監(jiān)委二級調研員
★寧夏紀檢監(jiān)察干部培訓講師
★寧夏教育廳聘請的高等學校思想政治理論課特聘教授
★寧夏六盤山干部學院、固原市委黨校特聘教授
★寧夏固原市委黨史研究室特聘研究員
★寧夏固原市干部教育專家?guī)斐蓡T
研究方向:黨的建設,紀檢監(jiān)察理論與實踐
教學情況:
黨性教育、黨紀黨規(guī)教育和紀檢監(jiān)察理論與實踐研究專家,長期從事政工工作。早期當老師獲評國家技術職稱講師。在寧夏固原市委干部教育講師團擔任專職講師8年,具有深厚的政治理論功底。之后任寧夏固原市紀委常委,案件審理室主任、經濟部門聯(lián)合紀檢組組長,從事紀檢監(jiān)察工作二十多年,具有豐富的紀檢監(jiān)察理論知識和實踐經驗。是一位學者型干部。經常應邀在黨政機關、黨校、國有企業(yè)講授黨性黨風教育課、黨紀黨規(guī),紀檢監(jiān)察業(yè)務課等。
講課特點:
理論聯(lián)系實際,善于運用理論解決工作生活中的實際問題,能夠與學員互動,課堂氣氛活躍,注重通過案例說明深刻的道理。教學方法靈活多樣,講課充滿激情,語言通俗易懂,富有感染力。
2023年成熟課程
1、增強政策法規(guī)水平 提升監(jiān)督履職能力(一天)
2、《紀律處分條例》各條款的理解把握和運用(半天或一天)
3、重德遵紀守法(黨規(guī)黨紀教育課)(半天)
4、執(zhí)紀工作實務(半天或一天)
5、巡察工作實務(一天)
6、黨風廉政建設教育黨課(半天或一天)
7、貫徹二十大精神堅定不移全面從嚴治黨(半天)
8、學習《中國共產紀律檢查委員會工作條例》不斷提高工作能力(半天或一天)
貫徹二十大精神 堅定不移全面從嚴治黨
(講課提綱)
一、深刻理解黨的二十大關于堅定不移全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署
*堅持加強黨中央集中統(tǒng)一領導
*堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂
*完善黨的自我革命制度規(guī)范體系
*建設堪當民族復興重任的高素質干部隊伍
* 增強黨組織政治功能和組織功能
*堅持以嚴的基調強化正風肅紀
*堅決打贏反腐敗斗爭攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)
【案例分析】孫力軍政治團伙案的危害
二、遵守《廉潔自律準則》,堅守共產黨人道德高地
(一) 四個“必須”
案例分析:違反政治規(guī)矩的幾種表現(xiàn)
(二)四個“堅持”
1.堅持公私分明,先公后私,克己奉公。
2.堅持崇廉拒腐,清白做人,干凈做事。
3.堅持尚儉戒奢,艱苦樸素,勤儉節(jié)約。
【案例分析】“公燭之下不展家書”、“半杯水的美德”等
4.堅持吃苦在前,享受在后,甘于奉獻。
(二)四個“自覺”
1.廉潔從政,自覺保持人民公仆本色。
2.廉潔用權,自覺維護人民根本利益。
【案例分析】“你是替黨說話還是替老百姓說話?”
3.廉潔修身,自覺提升思想道德境界。
4.廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風。
【案例分析】他被家人拉下水
三、遵守《中國共產黨紀律處分條例》,不越共產黨人紀律紅線
(一)違反政治紀律的行為表現(xiàn)及處理
案例分析:隨意發(fā)微信可能觸犯黨紀國法
1、不得妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的
2、共產黨員不能信仰宗教
案例分析:共產黨員為什么不準信仰宗教?
3、不得對抗組織審查
4、不履行從嚴治黨主體責任的行為
(二)違反組織紀律的行為及處理
1、違反個人有關事項報告規(guī)定的問題
2、不執(zhí)行組織決定的問題
3、侵犯黨員權利的問題
4、其他違反組織紀律的問題
(三)違反廉潔紀律的行為及處理
1、公款旅游的問題
2、收受可能影響公正執(zhí)行公務的禮品、禮金、消費卡問題
案例分析:收禮不行送禮行不行
3、接受可能影響公正執(zhí)行公務的宴請或者旅游、健身、娛樂等活動安排的問題
4、貪污賄賂的法律概念、數(shù)額大小與定性定罪的規(guī)定
5、利用職權或者職務上的影響操辦婚喪喜慶事宜的問題
6、其他違反廉潔紀律的問題
案例分析:四風變異:吃“空白公函”
(四)違反群眾紀律的行為及處理
1、對符合政策的群眾訴求消極應付、推諉扯皮,損害黨群、干群關系的問題
案例分析:“能辦而不辦”與“能辦而不及時辦理”
2、群眾安全受威脅時能救而不救的問題
案例分析:這只是應該道德譴責的問題嗎
3、其他違反群眾紀律的問題
案例分析:對群眾態(tài)度不好不算什么大事嗎
(五)違反工作紀律的行為及處理
1、工作中履職不力的問題
2、形式主義官僚主義問題
案例分析:這只是工作沒干好的問題嗎
3、不認真執(zhí)行對違紀違法黨員處理決定的問題
4、違規(guī)插手經濟活動的問題
5、其他違反工作紀律的問題
案例分析:強迫下級說假話是什么行為
(六)違反生活紀律的行為及處理
1、生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味的問題
2、違背社會公序良俗,在公共場所有不當行為的問題
4、不重視家風建設的問題
案例分析:這只是他們的家事嗎
4、其他嚴重違反社會公德、家庭美德行為的問題
【課堂答疑】就學員平時工作學習生活中遇到的有關黨規(guī)黨紀方面的問題進行課堂答疑
四、鍥而不舍落實八項規(guī)定精神,樹立新時代新風正氣
(一)深刻理解黨的二十大關于重申八項規(guī)定精神的論述
(二)違反八項規(guī)定精神的表現(xiàn)形式
(三)以案說紀,違反八項規(guī)定精神案例分析
【案例分析1】使用公車檢查工作時能否順便探親
【案例分析2】私車公養(yǎng)是什么性質的問題
【案例分析3】下屬支付個人費用的問題
【案例分析4】違規(guī)公款送禮的問題
【案例分析5】違規(guī)操辦婚慶事宜的問題
【案例分析6】退休后接受服務對象宴請案
(四)持續(xù)深化糾治四風,重點糾治形式主義官僚主義
【案例分析】賀某在疫情防控中搞形式主義官僚主義
1、堅決破除特權思想特權行為
2、堅決懲治群眾身邊的“蠅貪”
3、堅持受賄行賄一起查,懲治新型腐敗和隱性腐
【案例分析】1、李某利用影響力攬儲問題
2、利用網絡打賞行賄
五、堅持“三不”一體推進,同時發(fā)力、同向發(fā)力、綜合發(fā)力,永遠吹沖鋒號
(一)一體推進“三不”基本方針和重要方略的提出及內在邏輯關系
(二)堅持嚴的主基調,全面從嚴,越往后越嚴
【案例分析】1、建國后的反腐第一刀
2、新加坡、香港緣何清廉指數(shù)高
(三)制度更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性
1、堅持將懲治腐敗與深化改革、促進治理貫通起來
案例分析:(1)改變制度解決了無法解決的問題
(2)怎樣使制度更有效
2、深入查找制度和體制機制存在的問題,推動補齊制度短板、堵塞監(jiān)管漏洞
案例探討:(1)把國企當提款機,家屬子女“靠山吃山”謀取私利(分析發(fā)案原因,探討如何建章立制堵塞漏洞)
(2)基層微腐?。赫l動了患者的醫(yī)藥費
3、查找廉政風險點,完善制度體系加強防控
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1、堅持教育黨員、干部堅定理想信念宗旨,提高黨性覺悟
2、提升道德修養(yǎng),涵養(yǎng)富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣
六、把馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合,涵養(yǎng)共產黨人的浩然正氣
(一)傳統(tǒng)文化中廉潔的概念及經典論述
(二)傳統(tǒng)廉潔故事給我們的啟發(fā)
【傳統(tǒng)文化中的廉潔故事1】羊續(xù)拒魚
【傳統(tǒng)文化中的廉潔故事2】楊震暮夜拒金
【傳統(tǒng)文化中的廉潔故事3】一錢太守
【傳統(tǒng)文化中的廉潔故事4】陶母退魚
【傳統(tǒng)文化中的廉潔故事5】兩袖清風的于謙
七、算好人生“七筆賬”,堅決不觸法律底線
一算政治賬,不要自毀前程
二算經濟賬,不要傾家蕩產
三算名譽賬,不要身敗名裂
四算親情賬,不要眾叛親離
五算家庭賬,不要家破人亡
六算自由賬,不要身陷牢籠
七算健康賬,不要身心交瘁
結束語:習近平向全黨推薦的文章《讓崇清成為一種風尚》節(jié)選