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許盛華

樂百氏(達(dá)能集團(tuán))全國培訓(xùn)經(jīng)理
許盛華老師常駐地區(qū):上海
許盛華老師簡介:國內(nèi)首創(chuàng)的 “量化培訓(xùn)管理”方法,將復(fù)雜的培訓(xùn)管理變得簡單、實(shí)用、高效。將培訓(xùn)管理人員從復(fù)雜繁瑣的日常事務(wù)中徹底解放出來,大大提升了培訓(xùn)管理效率。擁有十多年世界500強(qiáng)企業(yè)的培訓(xùn)及人力

國內(nèi)首創(chuàng)的 “量化培訓(xùn)管理”方法,將復(fù)雜的培訓(xùn)管理變得簡單、實(shí)用、高效。

將培訓(xùn)管理人員從復(fù)雜繁瑣的日常事務(wù)中徹底解放出來,大大提升了培訓(xùn)管理效率。


擁有十多年世界500強(qiáng)企業(yè)的培訓(xùn)及人力資源管理經(jīng)驗(yàn),先后任:

樂百氏(達(dá)能集團(tuán))全國培訓(xùn)經(jīng)理

澳大利亞奇勝電器集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理

芬蘭通力電梯有限公司培訓(xùn)經(jīng)理,并兼任亞太培訓(xùn)經(jīng)理,負(fù)責(zé)建立并完善了公司的培訓(xùn)及發(fā)展體系。2001年,作為通力公司在亞太區(qū)的培訓(xùn)經(jīng)理,培訓(xùn)了通力在臺(tái)灣,香港,馬來西亞等地的培訓(xùn)經(jīng)理并幫助在當(dāng)?shù)亟⒘讼鄳?yīng)的培訓(xùn)體系;


首位提出“靜態(tài)需求”和“動(dòng)態(tài)需求”理論的專家,徹底解決了培訓(xùn)管理中的最大難題“培訓(xùn)需求管理”,為培訓(xùn)管理帶來了全新的思路。


 
 
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