企業(yè)文化塑造核心競(jìng)爭(zhēng)力

課程背景
     資源終將枯竭，文化會(huì)生生不息。--任正非

     在貢獻(xiàn)了世界第二大經(jīng)濟(jì)總量的同時(shí)，能否有與之匹配的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)和商業(yè)文明的突出貢獻(xiàn)，是時(shí)代賦予我們的使命。
     疫情全球蔓延、經(jīng)濟(jì)持續(xù)下行、*關(guān)系危機(jī)、國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈重組、線上化大勢(shì)所趨……黑天鵝頻發(fā)，灰犀牛依在。
     *說：一個(gè)企業(yè)，只能在企業(yè)家所能達(dá)到的思維空間里成長(zhǎng)。正本清源，痛定思痛，困境突圍，浴火重生，正是當(dāng)代企業(yè)家面臨的挑戰(zhàn)。
     潘誠(chéng)老師將結(jié)合三十年研究實(shí)踐心得，與大家一起，追溯商業(yè)本質(zhì)邏輯，反思中國(guó)企業(yè)基因，融會(huì)東西文化積淀，探尋卓越長(zhǎng)青大道。 

課程背景
導(dǎo)言：
1、見微知著：當(dāng)下的困境與挑戰(zhàn)
2、回歸本原：企業(yè)運(yùn)行基本循環(huán)

一、為什么：歷程反省與思維重啟
1、善問者學(xué)：支撐未來關(guān)鍵因素
2、生命周期：不同階段不同危機(jī)
3、歷程回顧：五大機(jī)會(huì)五大變化
4、內(nèi)生困境：民營(yíng)企業(yè)成長(zhǎng)瓶頸
5、他山之石：東西文化比較觀照
6、重審思維：后疫時(shí)代中國(guó)答案
7、創(chuàng)業(yè)路徑：有志能至有道可到

二、做什么：打法進(jìn)化與能力重建
1、對(duì)標(biāo)*：卓越企業(yè)五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)
2、正本清源：三項(xiàng)指標(biāo)三大任務(wù)
3、打法進(jìn)化：高質(zhì)量發(fā)展新要求
4、把握關(guān)鍵：戰(zhàn)略選擇四大定位
5、逆境求生：轉(zhuǎn)型突圍七種對(duì)策
6、產(chǎn)品創(chuàng)新：三重質(zhì)量差異競(jìng)爭(zhēng)
7、服務(wù)創(chuàng)新：滿意員工滿意客戶
8、系統(tǒng)檢測(cè)：核心能力四維評(píng)估

三、怎么做：篤行精微與系統(tǒng)重構(gòu)
1、組織設(shè)計(jì)：法人立場(chǎng)員工角度
2、表里如一：企業(yè)文化要素結(jié)構(gòu)
3、天命召喚：不忘初心方得始終
4、從無到有：文化建設(shè)三大階段
5、潤(rùn)物有聲：文化傳播五種渠道
6、與時(shí)俱進(jìn)：文化特質(zhì)轉(zhuǎn)型變革
7、組織演化：人治到法治到文治
8、文化變革：三種策略六大步驟

四、誰來做：修已安人與激情重現(xiàn)
1、攘外安內(nèi)：面對(duì)變化三種態(tài)度
2、欲速不達(dá)：不良心態(tài)六種表現(xiàn)
3、常德不離：領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力三種來源
4、旋其面目：老板學(xué)習(xí)常見誤區(qū)
5、知行合一：宗經(jīng)涉事守先待后
6、行必有方：工作作風(fēng)三點(diǎn)關(guān)鍵
7、臻于至善：人生境界三重追求