楊越琦
銀行對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
宿遷、西安
【資歷背景】
對(duì)公學(xué)院資深研究員
銀行對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
銀行對(duì)公業(yè)務(wù)“擴(kuò)戶(hù)提質(zhì)”實(shí)戰(zhàn)顧問(wèn)
《六計(jì)營(yíng)銷(xiāo)管理》研發(fā)導(dǎo)師
【曾任】
某國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)信訪工作者
某國(guó)有銀行營(yíng)銷(xiāo)管理崗位
某世界500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)部主管
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
十余年?duì)I銷(xiāo)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
全流程打造20余支“狼性”營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)
全國(guó)多家銀行對(duì)公客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
對(duì)于團(tuán)隊(duì)搭建、經(jīng)營(yíng)管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃方面有著豐富經(jīng)驗(yàn)
根據(jù)企業(yè)的人、財(cái)、物、進(jìn)、銷(xiāo)、存、產(chǎn)等七大環(huán)節(jié),通過(guò)分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、經(jīng)營(yíng)管理、人才培養(yǎng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等模塊,進(jìn)行銀行對(duì)公業(yè)務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)線索萃取與營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃,多年的咨詢(xún)輔導(dǎo)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為銀行對(duì)公客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);在“拓戶(hù)提質(zhì)”方面、“對(duì)公開(kāi)門(mén)紅”方面有著豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
【實(shí)戰(zhàn)心語(yǔ)】
對(duì)公業(yè)務(wù)的發(fā)展要以結(jié)果為導(dǎo)向,內(nèi)強(qiáng)隊(duì)伍、外強(qiáng)策略;
對(duì)業(yè)績(jī)指標(biāo)的達(dá)成,與營(yíng)銷(xiāo)人員的綜合營(yíng)銷(xiāo)能力息息相關(guān);
公司客戶(hù)對(duì)產(chǎn)品與服務(wù)的要求更挑剔,需要合理用人,明確“服務(wù)團(tuán)隊(duì)+資源平臺(tái)”的核心競(jìng)爭(zhēng)力;
當(dāng)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)滿(mǎn)足三個(gè)必備條件時(shí):有人干、人想干、人會(huì)干,再來(lái)細(xì)化對(duì)外的營(yíng)銷(xiāo)策略;
“一個(gè)核心”:對(duì)公業(yè)務(wù)要以支行綜合發(fā)展為核心進(jìn)行“一行一策”營(yíng)銷(xiāo)策劃;
“兩個(gè)維度”:對(duì)以業(yè)務(wù)要以提升支行應(yīng)對(duì)當(dāng)?shù)馗?jìng)爭(zhēng)力為核心組織營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng);要以強(qiáng)化客戶(hù)認(rèn)同度為核心實(shí)施營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
【主講課程】
l 楊老師課程以對(duì)公營(yíng)銷(xiāo)為主線,輻射到客戶(hù)經(jīng)理能力提升、對(duì)公開(kāi)門(mén)紅、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人經(jīng)營(yíng)策略、網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升、網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型等課程和項(xiàng)目,課程注重實(shí)戰(zhàn)性40%以上都是與學(xué)員客戶(hù)行業(yè)相關(guān)的案例。
《商業(yè)銀行“六計(jì)”營(yíng)銷(xiāo)管理》
《商業(yè)銀行客戶(hù)經(jīng)理軟實(shí)力提升策略》
《商業(yè)銀行對(duì)公開(kāi)門(mén)紅營(yíng)銷(xiāo)策略》
《商業(yè)銀行對(duì)公業(yè)務(wù)“擴(kuò)戶(hù)提質(zhì)”營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行策略》
《商業(yè)銀行“大對(duì)公·大零售”業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型工程》
《銀行對(duì)公業(yè)務(wù)“典型營(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)景”實(shí)戰(zhàn)技巧提升》
其他對(duì)公營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域相關(guān)輻射課題可以根據(jù)客戶(hù)需求定制
【授課風(fēng)格】
以案例實(shí)證、經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析為主,案例來(lái)源一部分來(lái)源于工作經(jīng)驗(yàn)、另一部分來(lái)自多年咨詢(xún)項(xiàng)目中遇到的典型問(wèn)題;
以現(xiàn)場(chǎng)討論為主,案例來(lái)源于客戶(hù)工作中遇到的問(wèn)題,通過(guò)互動(dòng),教練技術(shù)引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)員對(duì)本單位情況進(jìn)行剖析,呈現(xiàn)觀點(diǎn)新穎;
從企業(yè)的實(shí)際情況出發(fā),重在幫助學(xué)員提高實(shí)際解決問(wèn)題的能力;
對(duì)公輔導(dǎo)關(guān)注客戶(hù)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)理念及策略,站在企業(yè)發(fā)展角度剖析客戶(hù)的多元化需求,為客戶(hù)提供金融及非金融服務(wù)整體解決方案;
運(yùn)用課堂講授、案例分析、實(shí)操練習(xí)、角色扮演等方式,通過(guò)大量實(shí)戰(zhàn)案例點(diǎn)評(píng)啟發(fā)學(xué)員,促進(jìn)學(xué)員思維觀念的改變,引導(dǎo)行為技能的提升,實(shí)現(xiàn)學(xué)員綜合能力的提升。
【授課特點(diǎn)】
嚴(yán)苛細(xì)節(jié),匠心備課;
細(xì)致親和,擅長(zhǎng)引導(dǎo);
互動(dòng)多樣,案例豐富;
注重實(shí)用,講求落地。
主導(dǎo)過(guò)的對(duì)公業(yè)務(wù)培訓(xùn)、輔導(dǎo)項(xiàng)目(近一年部分項(xiàng)目):
2022年10月:漢口銀行《對(duì)公業(yè)務(wù)關(guān)鍵環(huán)節(jié)解析及實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)技巧提升》培訓(xùn)大課
2022年10月:江蘇東臺(tái)農(nóng)商銀行《對(duì)公客戶(hù)全流程溝通技巧之關(guān)鍵環(huán)節(jié)解析》培訓(xùn)大課
2022年10月:保定定興農(nóng)商銀行《對(duì)公業(yè)務(wù)“擴(kuò)戶(hù)提質(zhì)”實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)技巧提升》培訓(xùn)大課(1天)返聘
2022年4月-10月:河南禹州農(nóng)商銀行《基層干部線上訓(xùn)練營(yíng)》5期課程(返聘)
2022年9月:安徽六安農(nóng)商銀行《客戶(hù)經(jīng)理輪訓(xùn)訓(xùn)練營(yíng)——對(duì)公業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)+商圈小微實(shí)戰(zhàn)》(5天)
2022年9月:郵儲(chǔ)銀行株洲市分行《陽(yáng)光信貸——信用村建設(shè)項(xiàng)目》(9天)返聘
2022年8月:工商銀行玉林分行《對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)技能提升》培訓(xùn)大課
2022年7月:廣東江門(mén)農(nóng)商銀行《對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理“領(lǐng)跑計(jì)劃”訓(xùn)練營(yíng)》實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)(17天)
2022年6月:陜西信合渭南審計(jì)中心全域11家地市機(jī)構(gòu)《鄉(xiāng)村振興——普惠金融》(一年期)
2022年6月:江蘇南通海門(mén)農(nóng)商銀行《對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階訓(xùn)練營(yíng)》2天大課+6天輔導(dǎo)(12天)
2022年6月:四川農(nóng)信南充農(nóng)商銀行《商業(yè)銀行營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)“六計(jì)”營(yíng)銷(xiāo)管理》培訓(xùn)大課
2022年4月:長(zhǎng)安銀行《“公司帶動(dòng)零售”公私聯(lián)動(dòng)》項(xiàng)目(1天大課+10天輔導(dǎo))兩期返聘
2022年4月:江蘇響水農(nóng)商銀行《客戶(hù)經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)技能提升線上培訓(xùn)班》(4期共4天)
2022年3月:河北銀行《普惠金融公私聯(lián)動(dòng)項(xiàng)目》(2期共10天)
2021年12月:重慶農(nóng)商銀行《2022開(kāi)門(mén)紅》培訓(xùn)大課+啟動(dòng)會(huì)
2021年12月:河南禹州農(nóng)商銀行《2022開(kāi)門(mén)紅》3天培訓(xùn)大課+啟動(dòng)會(huì)(返聘)
2021年12月:河南襄城農(nóng)商銀行《2022開(kāi)門(mén)紅》9天實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)(返聘)
2021年12月-2022年3月:日照銀行《“一點(diǎn)一策”開(kāi)門(mén)紅》大課+啟動(dòng)會(huì)+輔導(dǎo)
2021年10月-11月:建設(shè)銀行《建行生活商圈綜合拓展實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)》11天
2021年10月:郵儲(chǔ)銀行福州分行《客戶(hù)經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)心法》培訓(xùn)大課
2021年7月-10月:興業(yè)銀行深圳分行《對(duì)公業(yè)務(wù)“擴(kuò)戶(hù)提質(zhì)”實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目》10天
......
(楊老師主導(dǎo)、輔導(dǎo)過(guò)的項(xiàng)目數(shù)量較多,篇幅有限,在此不一一展示)
服務(wù)過(guò)的銀行(部分):
興業(yè)銀行深圳分行、招商銀行西安分行、工商銀行南寧分行、工商銀行桂林分行、工商銀行冠縣支行、農(nóng)業(yè)銀行南寧分行、農(nóng)業(yè)銀行唐山分行、農(nóng)業(yè)銀行廣州分行、農(nóng)業(yè)銀行賓陽(yáng)支行、建設(shè)銀行玉林分行、建設(shè)銀行廣州分行、建設(shè)銀行樂(lè)山分行、郵儲(chǔ)銀行榆林分行、郵儲(chǔ)銀行淮南分行、郵儲(chǔ)銀行景德鎮(zhèn)、郵儲(chǔ)銀行南寧分行、長(zhǎng)安銀行西安分行、長(zhǎng)安銀行渭南分行、貴陽(yáng)銀行、成都銀行、天津銀行、河北銀行、日照銀行、漢口銀行...
廣東江門(mén)農(nóng)商銀行、江蘇東臺(tái)農(nóng)商銀行、江蘇響水農(nóng)商銀行、江蘇海門(mén)農(nóng)商銀行、江蘇常州農(nóng)商銀行、江西瑞昌農(nóng)商銀行、保定農(nóng)商銀行、重慶農(nóng)商銀行、新疆農(nóng)信、塔城農(nóng)商銀行、木壘農(nóng)商銀行、奇臺(tái)農(nóng)商銀行、昌吉農(nóng)商銀行、察布查爾聯(lián)社、安徽農(nóng)信、碭山農(nóng)商銀行、靈璧農(nóng)商銀行、郎溪農(nóng)商銀行、陜西農(nóng)信、渭城農(nóng)商銀行、秦都農(nóng)商銀行、武功聯(lián)社、旬邑聯(lián)社、淳化聯(lián)社、榆林農(nóng)商銀行、安康農(nóng)商銀行、寶雞金臺(tái)農(nóng)商銀行、四川農(nóng)信、南充農(nóng)商銀行、廣元農(nóng)商銀行、廣西百色農(nóng)商銀行、廣西右江農(nóng)商銀行、廣西桂林農(nóng)合行、廣西田陽(yáng)農(nóng)商銀行、內(nèi)蒙古通遼科爾沁聯(lián)社、內(nèi)蒙古通遼左翼后旗聯(lián)社、江西瑞昌農(nóng)商銀行、河南周口農(nóng)商銀行、河南修武農(nóng)商銀行、河北安平農(nóng)商銀行、河北衡水棗強(qiáng)聯(lián)社、武邑聯(lián)社、武強(qiáng)聯(lián)社、饒陽(yáng)聯(lián)社阜城聯(lián)社、河北淶水農(nóng)商銀行、河北阜平聯(lián)社、河北定興聯(lián)社、河北曲陽(yáng)聯(lián)社、河南許昌農(nóng)商銀行、襄城農(nóng)商銀行、禹州農(nóng)商銀行...
【客戶(hù)反饋】
【領(lǐng)導(dǎo)反饋】
課程內(nèi)容專(zhuān)業(yè)、實(shí)用性強(qiáng),使得網(wǎng)點(diǎn)的管理水平得到了很大的提升;這樣的培訓(xùn)形式、氛圍、方法上非常好,同事們?nèi)菀捉邮埽埠芟矚g她。
——工商銀行南寧分行某支行 劉行長(zhǎng)
楊老師是一個(gè)真正能解決實(shí)際問(wèn)題的老師,內(nèi)容很實(shí)用,對(duì)授課內(nèi)容了解深入,特別是老師的授課風(fēng)格與務(wù)實(shí)并在,二次邀請(qǐng)楊老師為我們進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,提升網(wǎng)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。
——工商銀行山東分行某支行 張行長(zhǎng)
再次邀請(qǐng)到楊老師給網(wǎng)點(diǎn)主任培訓(xùn),課堂針對(duì)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人容易進(jìn)入的一些誤區(qū),以及容易犯的一些毛病,給出有效的自我管理方案與團(tuán)隊(duì)管理方案。楊老師結(jié)合現(xiàn)在的一些社會(huì)現(xiàn)象,講的形象、生動(dòng),效果非常好。
——四川農(nóng)信某機(jī)構(gòu) 周行長(zhǎng)
【學(xué)員反饋】
楊老師給我們帶來(lái)了一些新穎的營(yíng)銷(xiāo)技巧以及談判技巧等等。例如通過(guò),1、設(shè)置陪訪人協(xié)同營(yíng)銷(xiāo),加強(qiáng)客戶(hù)的聆聽(tīng)度;2、在談判中始終做到高舉高打,氣勢(shì)要強(qiáng),不卑微;3、我們做的是金融顧問(wèn),而不是金融產(chǎn)品銷(xiāo)售等等。
——興業(yè)銀行 對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理 鄧浩和
楊老師親自帶教示范,圍繞人,財(cái),物,進(jìn),銷(xiāo),存,產(chǎn)這七大方面,通過(guò)話題的引入延展,區(qū)別于傳統(tǒng)生硬的問(wèn)答模式,我們反而能獲取更多的信息。收獲良多,一,巧用角色,靈活拜訪。不同的拜訪角色可以讓客戶(hù)帶來(lái)不一樣的體驗(yàn),另外拜訪時(shí)間可以靈活掌控,除常規(guī)預(yù)約拜訪外,突擊拜訪更能反應(yīng)企業(yè)日常狀況。二,提供專(zhuān)業(yè)金融服務(wù)。利用我們專(zhuān)業(yè)的知識(shí)水平,提供客戶(hù)金融建議,增加客戶(hù)好感度以及信任度。三,整合利用資源。學(xué)會(huì)利用手上客戶(hù)資源,發(fā)揮出最大效用,這些資源也可以成為客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)的橋梁,增加客戶(hù)的粘性。楊老師的話,我們要相信自己,相信產(chǎn)品,相信我行,這樣營(yíng)銷(xiāo)才會(huì)有自信與霸氣,事半功倍。
——四川農(nóng)信 對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理 李錦鵬
我的客戶(hù)是市級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目,近段時(shí)間已有超10家銀行對(duì)其進(jìn)行走訪,因此客戶(hù)對(duì)我們的到來(lái)十分抵觸。楊老師站在金融行業(yè)的至高點(diǎn),向客戶(hù)分析當(dāng)?shù)?2家金融機(jī)構(gòu),得出我行在支持當(dāng)?shù)仄髽I(yè)上更有優(yōu)勢(shì)。發(fā)掘出客戶(hù)對(duì)于銀行貸款在轉(zhuǎn)貸時(shí)會(huì)出現(xiàn)“斷貸”的擔(dān)心,通過(guò)我行對(duì)客戶(hù)支持的持續(xù)性來(lái)打消客戶(hù)的顧慮,贏取了客戶(hù)的信任,客戶(hù)也將企業(yè)的上下游信息,未來(lái)的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃一一道出。讓我們認(rèn)識(shí)到,與客戶(hù)溝通的技巧與方式的重要性,感謝老師的指導(dǎo)。
——廣東農(nóng)信 對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理 郭釋元