鄭日昌

鄭日昌教授，1944年出生，1980年碩士畢業(yè)留校。曾任北京師范大學(xué)心理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)性學(xué)會(huì)常務(wù)理事、教育部考試中心兼職研究員、教育部中小學(xué)心理健康教育咨詢委員會(huì)副主任、教育部普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員、人事部人才交流中心人才測(cè)評(píng)師資格認(rèn)證專家委員會(huì)主任。主要研究領(lǐng)域?yàn)樾睦砼c教育測(cè)量、心理咨詢與治療、人力資源管理等。開(kāi)設(shè)心理測(cè)量課程，并將心理測(cè)量原理應(yīng)用于各行各業(yè)，推動(dòng)了考試改革、人事測(cè)評(píng)、飛行員及運(yùn)動(dòng)員選材、測(cè)謊與反測(cè)謊等工作。積極倡導(dǎo)心理健康教育和心理咨詢工作，促進(jìn)了我國(guó)學(xué)校心理輔導(dǎo)制度的建立。曾承擔(dān)17項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、國(guó)際合作課題，主編和參編著作40余部，發(fā)表論文100余篇，著作和論文曾多次獲獎(jiǎng)。2006年退休。

學(xué)術(shù)兼職

國(guó)家教育部考試中心兼職研究員

教育部中小學(xué)心理健康教育咨詢委員會(huì)副主任

教育部普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員

國(guó)家人事部人才測(cè)評(píng)師資格認(rèn)證專家委員會(huì)主任

中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事

中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事、大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)副主任

中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床心理與心理咨詢專業(yè)委員會(huì)副主任

中國(guó)性學(xué)會(huì)常務(wù)理事、性心理專業(yè)委員會(huì)副主任

中國(guó)人才素質(zhì)測(cè)評(píng)研究會(huì)副理事長(zhǎng)

北京學(xué)校心理衛(wèi)生委員會(huì)主任

北京高校心理咨詢研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)

講師資歷

現(xiàn)任北京師范大學(xué)心理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，浦東干部學(xué)院客座教授，北京師大輔仁應(yīng)用心理發(fā)展中心主任。

教授課程

心理測(cè)量

心理咨詢

研究方向

心理與教育測(cè)量

心理咨詢與治療

人力資源管理

測(cè)謊與反測(cè)謊

心理健康教育

主要成果

《標(biāo)準(zhǔn)化考試簡(jiǎn)介》、《心理學(xué)》、《社會(huì)心理學(xué)入門》、《心理測(cè)量》、《怎樣測(cè)試您和孩子的智力》、《實(shí)用考試心理學(xué)》《怎樣使你的個(gè)性更完美》、《怎樣控制你的情緒》、《幫助人的藝術(shù)》、《把握你的未來(lái)》、《思考的藝術(shù)》、《心理衛(wèi)生》、《考試的教育測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)》、《性心理咨詢》、《學(xué)校心理咨詢》、《現(xiàn)代人生心理學(xué)叢書(shū)》、《高考應(yīng)試對(duì)策生理心理調(diào)整》、《學(xué)生心理健康文庫(kù)》、《校內(nèi)行為評(píng)估》、《心理測(cè)驗(yàn)原理、應(yīng)用與問(wèn)題》、《心理測(cè)量學(xué)》、《職業(yè)技術(shù)教育心理學(xué)》。另有論文百余篇，發(fā)表在《心理學(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)》、《教育研究》等刊物上。