袁睿澤

袁睿澤

13年華為工作經(jīng)歷

原華為歐洲培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)

原順豐集團(tuán)首席知識(shí)官/順豐大學(xué)校長(zhǎng)

原卓越商學(xué)院 院長(zhǎng)

講師簡(jiǎn)介

袁老師于2000年7月加入華為技術(shù)有限公司。13年華為經(jīng)歷, 曾任職華為高級(jí)培訓(xùn)講師, 華為歐洲培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng), 華為全球?qū)W習(xí)與解決方案銷售管理， 華為全球?qū)W習(xí)與解決方案Marketing， 華為全球?qū)W習(xí)與能力發(fā)展資深顧問等。

  在華為歐洲培訓(xùn)學(xué)院及全球?qū)W習(xí)與能力發(fā)展的8年間中，全面負(fù)責(zé)歐洲地區(qū)客戶及員工培養(yǎng), 同時(shí)負(fù)責(zé)全球客戶人力資源人才發(fā)展的產(chǎn)品設(shè)計(jì),開發(fā)，銷售和交付。在華為國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地建設(shè)和運(yùn)營(yíng)上有著豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，華為國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地和運(yùn)營(yíng)遍布安哥拉，坦桑尼亞，埃塞爾比亞，挪威，緬甸等國(guó)家和地區(qū)。袁老師全面負(fù)責(zé)針對(duì)于國(guó)家級(jí)人才基地建設(shè)，通過BLM模型和商業(yè)模式設(shè)計(jì)，為客戶提供完整的匹配戰(zhàn)略及商業(yè)模式人才方案。

袁老師深入研究核心人才發(fā)展與業(yè)務(wù)能力提升解決方案設(shè)計(jì)和開發(fā)，企業(yè)人才發(fā)展，企業(yè)大學(xué)構(gòu)建及戰(zhàn)略規(guī)劃等諸多領(lǐng)域。有豐富的人才開發(fā)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)兼具全球化視野，及多家公司實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，給多家企業(yè)提供咨詢服務(wù)，是實(shí)戰(zhàn)派人才專家。

主講課程

《華為人才發(fā)展體系建設(shè)》：構(gòu)建持續(xù)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝人才隊(duì)伍

《華為干部管理》：打造一支驍勇善戰(zhàn)，導(dǎo)向沖鋒的干部隊(duì)伍

《華為戰(zhàn)略人力資源管理-力出一孔利出一孔》：如何打造力出一孔的以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的人力資源體系

《標(biāo)桿企業(yè)的戰(zhàn)略人力資源管理-力出一孔利出一孔》

n  課程背景

華為公司從1987年的2萬(wàn)元資本起家，短短的30多年時(shí)間，發(fā)展成今天的19.4萬(wàn)員工、年收入8588億人民幣的行業(yè)巨頭，通信設(shè)備行業(yè)全球排名第一、手機(jī)銷量全球排名第二，云業(yè)務(wù)、人工智能、智能汽車、物聯(lián)網(wǎng)等新領(lǐng)域多元化蓬勃發(fā)展，華為公司如何由小民企發(fā)展壯大？如何凝聚起龐大的員工隊(duì)伍長(zhǎng)期艱苦奮斗？是什么力量驅(qū)動(dòng)華為公司取得如此巨大的商業(yè)成功？這是很多企業(yè)管理者非常關(guān)心的問題。

任正非曾說(shuō)過：“人力資源管理是華為公司商業(yè)成功與持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素?！闭侨A為公司的人力資源管理構(gòu)筑了公司核心價(jià)值觀底座、打造了價(jià)值創(chuàng)造的管理循環(huán)、形成了物質(zhì)文明和精神文明的兩種創(chuàng)造驅(qū)動(dòng)力、構(gòu)建了干部+人才+組織的創(chuàng)造要素管理體系，促成了華為公司的商業(yè)成功。

本課程系統(tǒng)介紹了華為公司人力資源管理發(fā)展歷程，人力資源的定位及價(jià)值，以及支撐戰(zhàn)略落地的華為公司人力資源管理實(shí)踐。對(duì)于企業(yè)結(jié)合自身業(yè)務(wù)和挑戰(zhàn)，做好人力資源管理工作，支撐企業(yè)戰(zhàn)略落地和商業(yè)成功，有很好的啟發(fā)和借鑒作用。

n  課程收益

1.      幫助企業(yè)管理者：

2.      認(rèn)識(shí)人力資源管理的定位及價(jià)值，做好人力資源管理工作，支撐企業(yè)戰(zhàn)略落地

3.      掌握企業(yè)文化塑造和傳播的方法、工具，加強(qiáng)企業(yè)凝聚力

4.      強(qiáng)化員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)可和忠誠(chéng)度，規(guī)范和引導(dǎo)員工行為

5.      掌握干部管理的方法、流程和工具，建立一支勇于當(dāng)責(zé)、擅于帶隊(duì)沖鋒打勝仗的干部隊(duì)伍

6.      掌握專業(yè)人才管理的方法、流程和工具，建立有效支撐業(yè)務(wù)發(fā)展的專業(yè)人才隊(duì)伍

7.      掌握績(jī)效管理的相關(guān)理論和常用工具，用好組織績(jī)效管理和個(gè)人績(jī)效管理

8.      促使企業(yè)戰(zhàn)略落地，牽引組織和個(gè)人的持續(xù)績(jī)效改進(jìn)

9.      掌握激勵(lì)管理的相關(guān)理論和常用工具，用好物質(zhì)激勵(lì)和非物質(zhì)激勵(lì)，激活組織、激發(fā)個(gè)體

n  課程時(shí)長(zhǎng)

2天

n  適合人群

 企業(yè)中高層管理者、人力資源管理者

n  課程大綱

第一部分 前言

1、華為公司概覽

2、華為公司發(fā)展的歷史演變

3、驅(qū)動(dòng)華為公司取得商業(yè)成功的秘密

第二部分 支撐戰(zhàn)略落地的華為公司人力資源管理體系

1、華為公司人力資源管理的定位及價(jià)值

2、華為公司人力資源管理發(fā)展歷程

3、華為公司戰(zhàn)略人力資源管理工具：BLM

4、華為公司人力資源組織與運(yùn)作

第三部分 企業(yè)文化與核心價(jià)值觀管理

1、企業(yè)文化及核心價(jià)值觀塑造    

文化是第一生產(chǎn)力

企業(yè)文化、價(jià)值觀、愿景、戰(zhàn)略等管理理念的關(guān)系

核心價(jià)值觀的形成過程

核心價(jià)值觀是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力 

企業(yè)文化的價(jià)值

不同業(yè)務(wù)領(lǐng)域、功能部門、發(fā)展階段對(duì)文化的關(guān)注點(diǎn)不同

2、企業(yè)核心價(jià)值觀的內(nèi)部傳承

產(chǎn)品發(fā)展體現(xiàn)核心價(jià)值觀導(dǎo)向

流程建設(shè)體現(xiàn)核心價(jià)值導(dǎo)向

組織建設(shè)體現(xiàn)核心價(jià)值觀導(dǎo)向

以績(jī)效管理驅(qū)動(dòng)核心價(jià)值觀落地

激勵(lì)機(jī)制體現(xiàn)核心價(jià)值觀導(dǎo)向

核心價(jià)值觀是干部選拔的基礎(chǔ)

專業(yè)人才任職資格認(rèn)證體現(xiàn)核心價(jià)值觀導(dǎo)向

企業(yè)內(nèi)部有效傳播

3、價(jià)值觀的外部傳播

價(jià)值觀外部傳播的意義

價(jià)值觀外部傳播的內(nèi)容

如何做好價(jià)值觀外部傳播

第四部分 干部管理

1、引言

組織領(lǐng)導(dǎo)力是貫穿戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)鍵

干部管理總體框架

干部管理的主要范圍

2、干部規(guī)劃

干部規(guī)劃是干部管理工作的龍頭

干部規(guī)劃：識(shí)別關(guān)鍵崗位，建立差異化崗位要求

3、干部標(biāo)準(zhǔn)

為什么需要干部標(biāo)準(zhǔn)

干部標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展歷程

業(yè)界典型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力模型

干部標(biāo)準(zhǔn)通用框架

4、干部識(shí)別

企業(yè)在干部選拔與任用中存在的問題   

高潛人才管理

干部繼任計(jì)劃

干部考察

5、干部配置

干部任命的目的、政策導(dǎo)向

干部任命的行權(quán)原則及流程

AT任免

不合格干部調(diào)整

6、干部上崗與發(fā)展

干部上崗與發(fā)展管理工作的定位、價(jià)值和關(guān)鍵動(dòng)作

干部上崗90天轉(zhuǎn)身

干部發(fā)展：基于崗位要求與能力差距明確干部發(fā)展方式

經(jīng)理人反饋計(jì)劃

7、干部評(píng)價(jià)與激勵(lì)

n  干部任期考核

n  干部任期評(píng)價(jià)流程

8、干部監(jiān)管

n  干部作風(fēng)建設(shè)與監(jiān)察業(yè)務(wù)框架

第五部分 專業(yè)人才管理

1、導(dǎo)讀

人才管理的常見問題

企業(yè)人才管理的定位

人才管理統(tǒng)一思想對(duì)各個(gè)角色的意義

華為公司人才管理演進(jìn)路徑

新趨勢(shì)、新變化下人才管理面臨的挑戰(zhàn)

華為公司人才管理整體結(jié)構(gòu)

2、華為公司公司人才觀

華為公司如何看待人才

業(yè)界實(shí)踐

隨著業(yè)務(wù)的演進(jìn)，“華為公司如何看待人才”在持續(xù)豐富和發(fā)展

“華為公司如何看待人才”的主要視角和演進(jìn)趨勢(shì)

華為公司公司人才觀

3、開放型人才結(jié)構(gòu)

華為公司人才如何構(gòu)成

華為公司開放型人才結(jié)構(gòu)

4、人才管理機(jī)制

基于“選用流育留管”的人才管理業(yè)務(wù)邏輯：

（人才規(guī)劃）→人才選拔-人才使用-人才流動(dòng)-人才發(fā)展-人才激勵(lì)-人才監(jiān)管

人才規(guī)劃

人才規(guī)劃是人才管理的起點(diǎn)，也是人才管理業(yè)務(wù)實(shí)施所需要達(dá)到的目標(biāo)，通過人才規(guī)劃實(shí)現(xiàn)人才管理與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略銜接。

專業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)-任職資格標(biāo)準(zhǔn)

人才管理六大指導(dǎo)原則及業(yè)務(wù)模塊

六大指導(dǎo)原則以滿足人才需求、關(guān)閉人才差距為目標(biāo)，基于人才規(guī)劃，對(duì)人才管理業(yè)務(wù)流程及解決方案的建設(shè)方向與重點(diǎn)進(jìn)行合理選擇。包括：

人才選拔

人才使用

人才流動(dòng)

人才發(fā)展

人才激勵(lì)

人才監(jiān)管

人才管理解決方案

人才管理解決方案遵循公司人才管理基本指導(dǎo)原則，基于相應(yīng)的管理策略，綜合運(yùn)用“選用流育留管”的人才管理相關(guān)業(yè)務(wù)流程、工具與方法，構(gòu)建面向不同人群對(duì)象的人才管理解決方案，以滿足人才需求、關(guān)閉人才差距。

運(yùn)營(yíng)支撐

通過組織運(yùn)作、數(shù)據(jù)分析、IT平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用，以及實(shí)施中評(píng)估與優(yōu)化，支撐人才管理機(jī)制的有效運(yùn)作確保人才管理機(jī)制循環(huán)自動(dòng)，有序運(yùn)行。

第六部分：績(jī)效管理

1、績(jī)效管理概述

什么是績(jī)效

什么是績(jī)效管理

績(jī)效管理的作用

績(jī)效管理的關(guān)鍵

2、   華為公司組織績(jī)效管理實(shí)踐

2.1組織績(jī)效管理的目的及工具

2.2組織績(jī)效管理的要求

2.3組織績(jī)效管理如何運(yùn)作

目標(biāo)制定

過程跟蹤

結(jié)果評(píng)估

結(jié)果應(yīng)用

3、   華為公司員工個(gè)人績(jī)效管理實(shí)踐

3.1個(gè)人績(jī)效管理的發(fā)展歷程

3.2個(gè)人績(jī)效管理的原則和要求

3.3個(gè)人績(jī)效管理的程序

目標(biāo)制定

績(jī)效執(zhí)行與輔導(dǎo)

績(jī)效考評(píng)

結(jié)果溝通與應(yīng)用

4、   績(jī)效管理2.0（績(jī)效管理新的優(yōu)化方向、發(fā)展動(dòng)態(tài)）

5、績(jī)效管理業(yè)界實(shí)踐（可選）

谷歌OKR介紹

微軟、騰訊、阿里等考核方法介紹

第七部分：激勵(lì)管理

1、業(yè)界激勵(lì)理論&華為公司激勵(lì)框架

馬斯洛需求理論

奧爾德弗ERG需求理論

赫茲伯格雙因素理論

亞當(dāng)斯公平理論

華為公司基于需求理論的激勵(lì)框架

2、華為公司激勵(lì)管理理念

激勵(lì)是企業(yè)價(jià)值鏈循環(huán)的重要環(huán)節(jié)

激勵(lì)是戰(zhàn)略實(shí)施和戰(zhàn)略控制的核心手段

對(duì)激勵(lì)體系建設(shè)的宏觀思考

華為公司價(jià)值分配導(dǎo)向

3、華為公司激勵(lì)管理實(shí)踐

3.1如何進(jìn)行物質(zhì)激勵(lì)

工資管理

獎(jiǎng)金管理

長(zhǎng)期激勵(lì)管理

津貼管理

福利管理

3.2如何進(jìn)行非物質(zhì)激勵(lì)

愿景與目標(biāo)

發(fā)展與成長(zhǎng)

健康與環(huán)境

3.3針對(duì)不同群體的需求分析與激勵(lì)組合策略