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劉洋

國際注冊咨詢師CMC
劉洋老師常駐地區(qū):合肥
劉洋老師簡介:【講師介紹】? 劉洋老師? 常駐地:中國 合肥【個人資質(zhì)】n 國際注冊咨詢師CMC n TTT認(rèn)證講師 (汽車項目管理專家尹義法認(rèn)證)n 國家注冊溫室氣體核查員 n Micro rep Precision Sdn Bhd(曼谷

講師介紹

?  劉洋老師

?  常駐地:中國 合肥

【個人資質(zhì)】

n  國際注冊咨詢師CMC 

n  TTT認(rèn)證講師  (汽車項目管理專家尹義法認(rèn)證)

n  國家注冊溫室氣體核查員                    

n  Micro rep Precision Sdn Bhd(曼谷)客座講師

n  鯤鵬聯(lián)盟質(zhì)量講師

工作履歷

曾就職與美的合肥工廠任品質(zhì)主管職務(wù)負(fù)責(zé)質(zhì)量管理工作

曾就職新世紀(jì)檢驗認(rèn)證公司合肥分公司任技術(shù)部部長職位

有十年的質(zhì)量管理與認(rèn)證行業(yè)工作經(jīng)驗。

在咨詢方案的落地實施方面具有自我沉淀的輔導(dǎo)路徑以及豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。對企業(yè)運營系統(tǒng)尤其

質(zhì)量管理體系有自我獨特的理解與認(rèn)知,畢生致力于質(zhì)量管理工作而努力奮斗。培訓(xùn)過程中更側(cè)重于人的思維升級?提升對工具及方法論的認(rèn)知,同時激發(fā)腦力、促進深入思考、真正做到學(xué)以致用、即學(xué)即用。

【擅長領(lǐng)域】

?  質(zhì)量工具培訓(xùn)

?  管理體系培訓(xùn)

部分客戶案例

安徽元琛環(huán)??萍脊煞萦邢薰?三標(biāo)一體培訓(xùn)

安徽辛普科技有限公司 ISO27001 培訓(xùn)

安徽永信信息科技有限公司 ISO27001 培訓(xùn)

江西食品餐飲管理有限公司  三標(biāo)一體咨詢培訓(xùn)工作為期3培訓(xùn)工作

昆山杰爾電子科技有限公司  ISO27001為期2天培訓(xùn)工作

安徽達因汽車空調(diào)有限公司  ISO14001為期2天培訓(xùn)工作

Micro rep Precision Sdn Bhd(曼谷) ISO9001為期2天培訓(xùn)工作

合肥通用學(xué)院ISO9001培訓(xùn)工作

問題的性質(zhì)與解決8D》版權(quán)品牌課程說明書

主講:劉洋 時間:2天

課程簡介

本課程根據(jù)客戶的需求進行定制化設(shè)計,以福特8D問題解決流程為框架,結(jié)合企業(yè)貫標(biāo)最佳實踐,選擇客戶關(guān)注的重點領(lǐng)域進行講授,具體模塊包括①認(rèn)識問題;②了解工具;③問題解決;共個核心部分進行深入講解,確保參加學(xué)習(xí)的人員能夠深入理解、獲得認(rèn)知、改變行為,進而影響結(jié)果,確保獲得學(xué)習(xí)效果,提升公司經(jīng)營效益。

課目標(biāo)程

?  了解8D問題解決的流程與步驟,并實際工作中有清晰的解決問題思路

?  掌握8D問題解決涉及到工具與方法,并能應(yīng)用在實際工作中

?  企業(yè)內(nèi)部形成解決問題的良好氛圍,從而改變員工行為提升組織經(jīng)營效益

參與學(xué)員:企業(yè)生產(chǎn)人員,質(zhì)量相關(guān)負(fù)責(zé)人員,對質(zhì)量管理感興趣的人員

【課程大綱】

0.          課程導(dǎo)入    

認(rèn)識問題:

討論:什么是問題

1.1.1問題定義

案例:客廳案例

1.2.1發(fā)掘問題手段

?  三現(xiàn)原則

1.3.1問題分類

1.4.1問題的矩陣

1.5.1問題的描述原則

?  具體

?  量化

?  可控

?  客觀

1.6.1問題描述四項注意事項

工具:

案例:數(shù)字母

1.7.1問題的性質(zhì)

?  問題產(chǎn)生原因

?  系統(tǒng)與局部     

了解工具(2H

2.1.1什么是工具

?  三種工具

討論:你們公司使用哪些工具,質(zhì)量人有哪些工具

2.2.1工具的作用

2.3.1工具的演變

案例:課堂圖案例

2.4.1工具兩種分類框架

?  橫向緯度

?  縱向緯度

2.5.1工具的重要性

?  實際工作兩方面

?  管理當(dāng)中三要素

2.6.1企業(yè)使用工具的階段

?  混沌階段

?  覺醒階段

?  變革階段

?  卓越階段

2.7.1工具使用成功三要素

?  文化

?  流程

?  能力

2.8.1使用工具正確思維

?  認(rèn)知

?  能力

?  行為

2.9.1工具能力提升六要點                  

問題解決

3.1.18D概述

?  起源

?  8D過程介紹

3.2.1D0準(zhǔn)備8D

?  概述

?  目的

?  為什么要為8D過程做準(zhǔn)備

?  緊急反應(yīng)措施(ERA

?  案例分析:

?   8D的適用標(biāo)準(zhǔn)

案例分析:是否符合啟動8D的準(zhǔn)則

?  量化癥狀

?  總結(jié)

?  關(guān)鍵點

案例:S公司的反應(yīng)

3.3.1D1建立小組

?  概述

?  目的

?  為什么要建立小組

?  確定小組成員時應(yīng)考慮

案例分析:8D小組成員的選擇

?  小組角色

?  小組運作程序

?  小組協(xié)作

案例分析:小組運作程序

案例:S公司成立項目組

3.4.1D2描述問題

?  為什么要描述問題

案例分析:問題是什么

?  觀察和結(jié)論

?  怎樣描述問題

?  問題陳述

?  案例:問題陳述

?  問題描述

案例:S公司確認(rèn)問題

3.5.1D3開發(fā)臨時措施(ICA

?  概述

?  目標(biāo)

?  什么是臨時控制措施

?  為什么要開發(fā)臨時控制措施

案例分析:是否需要啟動臨時控制措施

?  開發(fā)臨時控制措施的四個步驟

?  總結(jié)

?  關(guān)鍵點

案例:S公司的臨時糾正措施

3.6.1D4確定和驗證根本原因和問題逃出點

?  概述

?  目的

?  為什么確定和驗證根本原因

?  什么是根本原因

?  確定根本原因

?  驗證根本原因

?  確定和驗證問題逃出點

?  總結(jié)

案例:S公司通過失效樹(FTA)的方法驗證根本原因

3.7.1D5選擇/驗證永久糾正措施(PCA

?  概述

?  目的

?  為什么要選擇和驗證永久糾正措施

?  什么是永久糾正措施

?  選擇永久糾正措施

案例:更換消聲器消除問題的根源

?  作出決定的過程

案例分析:作出決定的過程(7個步驟)

?  驗證永久糾正措施

案例:S公司的永久性措施

3.8.1D6執(zhí)行和證實永久糾正措施

?  概述

?  執(zhí)行永久糾正措施

案例分析:張廠長興建新生產(chǎn)線

?  問題預(yù)防

?  證實永久糾正措施

?  總結(jié)

案例:S公司驗證糾正措施

3.9.1D7防止再次發(fā)生

?  概述

?  目的

?  為什么要預(yù)防問題的再次發(fā)生

?  預(yù)防再發(fā)生

?  領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任

?  總結(jié)

案例:S公司防止再發(fā)生的措施

3.10.1D8表彰小組和個人的貢獻

?  概述

?  目的

?  為什么表彰小組和個人的貢獻

?  怎樣表彰小組和個人的貢獻

案例分析:是否有別的方法結(jié)束此次8D活動

 
 
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