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關(guān)鍵詞
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培訓(xùn)時(shí)間
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心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
  • 心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
  • 心理學(xué)主要研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動，涉及知覺、認(rèn)知、情緒、思維、人格、行為習(xí)慣、人際關(guān)系、社會關(guān)系等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會等發(fā)生關(guān)聯(lián)，主要通過觀察人類的行為、表情來描述、解釋和預(yù)測其心理活動。
  • 主講老師：王苑  開課地點(diǎn)：[上海] 開課時(shí)間：2023-10-19
 ￥4800.00/人
溝通心理學(xué)和職場影響力提升
  • 溝通心理學(xué)和職場影響力提升
  • 1.超越一般培訓(xùn)的單向教導(dǎo)模式，讓學(xué)員在引導(dǎo)、體驗(yàn)中自己體會，輔以理論/工具，形成對行為的深層次改變； 2.情境案例學(xué)習(xí)，對學(xué)員在下意識層次施加影響，真正的寓教于樂，在緊張有趣的研討共創(chuàng)中摘掉面具，發(fā)現(xiàn)本我發(fā)現(xiàn)他人；
  • 主講老師：王苑  開課地點(diǎn)：[上海] 開課時(shí)間：2023-07-13
 ￥3600.00/人
非物質(zhì)激勵(lì)—心理學(xué)在員工激勵(lì)中的應(yīng)用
  • 非物質(zhì)激勵(lì)—心理學(xué)在員工激勵(lì)中的應(yīng)用
  • 1.直面和研究解決當(dāng)下典型管理困境，從淺入深，直擊人的內(nèi)在根源 2.把激勵(lì)員工的方式用于教學(xué)中，不但讓學(xué)員學(xué)習(xí)到，并且能夠深入體驗(yàn)到 3.情景式教學(xué)方式，使得課程體驗(yàn)深刻，觸動和改變學(xué)員的潛意識 4.開發(fā)學(xué)員的資源，充發(fā)的共創(chuàng)，使課堂演繹出意想不到的精彩
  • 主講老師：王苑  開課地點(diǎn)：[上海] 開課時(shí)間：2023-06-01
 ￥3600.00/人
溝通心理學(xué)和職場影響力提升
  • 溝通心理學(xué)和職場影響力提升
  • 在我們這次的課程中，將使用案例式學(xué)習(xí)的方法，并且在溝通與情緒管理、情商提升做了有機(jī)的結(jié)合，因?yàn)閷?shí)際心理機(jī)制中它們交互作用，互為表征和因果，可以幫助我們的員工從更為本質(zhì)的角度去了解體會溝通，理解他們的歸因和尋求解決方案。同時(shí)，溝通的解決方案，也需要高度個(gè)性化的，與個(gè)性、情緒特點(diǎn)及應(yīng)對模式相關(guān)的全新角度。
  • 主講老師：王苑  開課地點(diǎn)：[上海] 開課時(shí)間：2022-12-01
 ￥3600.00/人
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