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TTT培訓(xùn)師進階:課程設(shè)計開發(fā)五步精煉

學(xué)習(xí)費用: 2998.00元/人 主講老師: 專職講師
開課時間: 2023-11-03 課時安排: 1天
開課地點: 上海
課程報名: 隋老師 (微信同號)
課程對象: * 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 * 承擔(dān)部分培訓(xùn)任務(wù)的各部門經(jīng)理
課程簡介: 很多企業(yè)在進行TTT培訓(xùn)的時候只注重學(xué)員表達能力的訓(xùn)練,卻忽略了課件企劃方面的培養(yǎng)。其實,專業(yè)的教學(xué)創(chuàng)意是從企劃開始的,如果缺乏企劃能力,課程結(jié)構(gòu)的設(shè)計就會缺乏合理性,知識結(jié)構(gòu)混亂、模糊,這時即便有再好的表達能力,因為缺乏系統(tǒng)性,最后學(xué)員接受的有用知識也少得可憐。
課程分類: 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉儲管理 | 管理體系 | 項目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達 | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運作 | 國學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長培訓(xùn) | 六西格瑪 |
更新時間: 2023-09-14 10:49

企業(yè)市場變化無窮,競爭優(yōu)勢難以鞏固,從資源掌控、人脈經(jīng)營到公平的市場競爭發(fā)展中,企業(yè)家越來越形成共識:人才團隊是企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)。但是問題是如何才能擁有符合完成企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的團隊呢?外部獵頭空降大蝦到企業(yè)是一種方式,但更多企業(yè)認為更可行的方法是企業(yè)自我培養(yǎng)。

然后在培養(yǎng)自己的人才團隊的過程中,企業(yè)又遇到一個核心問題:如何讓進入企業(yè)的員工成長為企業(yè)所需的人才?大多數(shù)企業(yè)家都相信培訓(xùn)不是萬能的,但是要員工自我滿足工作標(biāo)準(zhǔn)甚至成為卓越的人才,沒有培訓(xùn)也是萬萬不可能的。

這些年的培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展就是基于這樣的市場背景,然而對于企業(yè)家來說有提出了一個更現(xiàn)實的問題:我承認培訓(xùn)很重要,但是如何用較低的成本實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)呢?如果都是通過外部機構(gòu)職業(yè)講師的方式培訓(xùn),一來講師是有水平的,課程也是不錯的,但是卻未必真正了解企業(yè)實際經(jīng)營的現(xiàn)狀和問題;二來這樣的模式成本對于企業(yè)來說實在是太高了,因為培訓(xùn)部門不是直接產(chǎn)生業(yè)績的,而是花掉利潤中撥出的經(jīng)費的。

課程培訓(xùn)內(nèi)容

1. 內(nèi)部培訓(xùn)的成功要素  

* 如何度身訂做內(nèi)訓(xùn)課程  

* 設(shè)計課件的五步法則 

* 如何進行在職培訓(xùn)       

2. 內(nèi)部培訓(xùn)需求的診斷 

* 如何針對現(xiàn)狀進行培訓(xùn)需求分析

* 界定培訓(xùn)所能解決的問題   

* 界定課程目標(biāo)             

* 確定課程大綱 

3. 如何設(shè)計針對企業(yè)的課程內(nèi)容

* 如何確定課程的價值點 

* 合理安排每段內(nèi)容的時間 

* 課程內(nèi)容的條理性與邏輯性  

* 根據(jù)學(xué)員的興趣點調(diào)整課程內(nèi)容

4. 根據(jù)企業(yè)典型癥狀設(shè)計教學(xué)方法    

* 講師手冊的撰寫 

* 收集能夠產(chǎn)生共鳴的教學(xué)案例 

* 教學(xué)案例與教學(xué)方法的有效結(jié)合 

* 教學(xué)法的實施技巧 

* 案例點評的技巧  

5. 實際演練:設(shè)計本企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)課 

* 確定主題

* 癥狀調(diào)研

* 完成課件設(shè)計

* 講師點評

 
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