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PPT職場應用實戰(zhàn)

學習費用: 2980.00元/人 主講老師: 陳杰
開課時間: 2022-12-22 課時安排: 2天
開課地點: 上海
課程報名: 隋老師 (微信同號)
課程對象: 職場工作中需進行制作多媒體演示匯報的各類人士
課程簡介: 本課程旨在幫助職場人士提升匯報演示的水平,做到重點突出、清晰明了、省時高效。
課程分類: 領導力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應鏈管理 | 倉儲管理 | 管理體系 | 項目管理 | 商務禮儀 | 談判技巧 | 目標管理 | 客戶服務 | 溝通和表達 | 心理學 | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉型 | 資本運作 | 國學智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓 | TTT培訓 | 招投標 | 女性培訓 | 班組管理 | 店長培訓 | 六西格瑪 |
更新時間: 2022-11-28 20:37

課程背景

情景再現(xiàn)1:

在一次銷售部向總經(jīng)理室匯報月度工作的會議上,輪到竇經(jīng)理匯報他所負責的區(qū)域月度工作小結時,大屏幕不停的飛躍閃現(xiàn),PPT總是翻來翻去的,下面的人看的眼睛難受,他自己拽著翻頁器的手也已出了汗,匯報也斷斷續(xù)續(xù)的,幾分鐘過后,總經(jīng)理再也按捺不住了,打斷了竇經(jīng)理的匯報,直接就問:這PPT是不是你做的?竇經(jīng)理只好坦白,他PPT做的不好,基本都是他口述,文員制做的……(要知道竇經(jīng)理所帶領的團隊,本月是超額完成指標,在所有團隊中名列第二)

情景再現(xiàn)2:

本月需要由市場部主導召開兩次新產(chǎn)品上市動員大會,第一場動員會已在上??偛繄A滿召開,今天是江蘇地區(qū)的第二場動員大會,市場部經(jīng)理得意的拿起話筒準備開始他宣講,大屏幕上投影的第一頁PPT就讓他心里有點納悶,咦…怎么字體不對???怎么背景音樂沒有響起來???幾次調(diào)試后還是不行,他想還是換他自己的電腦重新進行一次演示,但是他突然意識到這次出差他忘了帶電腦……

情景再現(xiàn)3:

月度跨部門工作會議上,生產(chǎn)部的王總監(jiān)正對著投影屏,滔滔不絕的念著他白底黑字的PPT報告,進行了三頁PPT后,下面就有其他部門同事拿出了手機翻看微信,還有人甚至出現(xiàn)了閉目養(yǎng)神狀態(tài)……

情景再現(xiàn)4:

在一次針對“如何降低人員流失率”的專題研討會上,HR部門的小超正在闡述各部門目前的流失率現(xiàn)狀,小超演示的PPT非常精美,各種“觸目驚心”的數(shù)字在各部門的老大眼前飛過,在談到物流部的人員流失率同比增加了17%的時候,物流部華總監(jiān)直接從座位上跳了起來,指著小超說,老板招你到公司來,不是請你來做PPT的,PPT做的好看有什么用?有那么多時間做PPT,怎么沒空研究一下留人的策略和方案呢?這不是你們HR的職責嗎……HR部門的劉總監(jiān)也一臉火氣的站了起來……

情景再現(xiàn)5:

明天就要匯報PPT了,有“拖延癥”的小項直到下班才開始加班趕報告,1個小時過去了,PPT才做了2頁,2個小時過去,PPT才停留在第6頁…手機鈴響了,電話那頭傳來的是:“這么晚了還不回來啊?!……”

在職場中,經(jīng)常能看到平常能說會道的業(yè)務精英在匯報時結結巴巴抓不住重點;二線支持部門平時工作很努力,卻在演示匯報的時候平淡無奇;自己電腦上制作的PPT明明好好的,到了別人電腦上播放卻總有出差錯的地方。很多公司會議、研討、宣講的場合,都已經(jīng)在頻繁的使用PPT了,以前沒有PPT的時代,會不是照樣開?該傳達的信息,每人打印一份材料不是也可以?為什么用了PPT后,制作PPT的人開始怨聲載道,覺得做PPT是額外增加的工作量,高層的領導開始無奈搖頭,覺得下屬要提升的能力太多太多,所以“員工能力提升培訓”是每個HR都會面臨和老板對話的主題之一。很多企業(yè)在看待會議和PPT時就像看待小學生識字和學拼音一樣,只要求你有識字能力,不在乎你有沒有學過拼音,大家能理解一個小學生在沒有學過拼音的前提下識字的痛苦嗎?

本課程旨在幫助職場人士提升匯報演示的水平,做到重點突出、清晰明了、省時高效。

課程對象

職場工作中需進行制作多媒體演示匯報的各類人士

課程亮點

講師曾擔任五百強快消零售企業(yè)營銷總監(jiān),課程實戰(zhàn)實用

不僅注重PPT實用技能提升,更重要的是工作場景中的應用

我們不是要成為PPT達人,而是要成為PPT職場應用達人

課程收益

1.快速掌握多媒體演示匯報的邏輯、制作技能;

2.改善演示匯報的專業(yè)度、美觀度;讓自己更專業(yè)、更優(yōu)秀、更高效;

3.提升多媒體演示匯報的影音效果,獲得與會領導與同仁的認可與贊許。

課程大綱

模塊一:大道至簡的邏輯結構

學習目的:讓職場人士對制作演示報告從無從下手到輕松上手

學習內(nèi)容:

1.換位思考,快速理解演示報告對于收發(fā)雙方的意義

2.房型結構的制作邏輯案例演示

3.應對不同場合的演示報告制作原則

學習方法:案例、討論、實例演示、規(guī)范

模塊二:提升PPT制作效率的三十六計-設置篇

學習目的:養(yǎng)成良好的設置習慣,使得演示報告制作更輕松、快捷、專業(yè)

學習內(nèi)容:

1.安全的設置,可以在制作過程中有“后悔藥”,分享過程更安全

2.母版的設置,減少后續(xù)制作的“重復勞動”

3.板式的設置,給演示報告制作人更多自己發(fā)揮的空間

4.頁面的設置,提升聽眾的視覺感受

5.字體的設置,常用字體、字號的選擇、設置、替換、保存等方式

6.對齊的設置,網(wǎng)格、參考線、快速對齊的設置與應用

學習方法:演示、實操

模塊三:提升PPT制作效率的三十六計-技巧篇

學習目的:提升制作效率,讓制作者能有更多時間花在構思、總結與提煉上

學習內(nèi)容:

1.鍵鼠快捷鍵(“能逆襲RMB玩家的屌絲肯定是個鍵鼠齊飛的高手!”)

2.快速對齊(“別把大量的時間都浪費在移動對齊中,對眼睛不好!”)

3.快速組合(“為什么飯店的大廚燒豆腐都不會破相?”)

4.快速配色(“如果你沒學過美術,那你就死了這條心吧,但是還有救”)

5.鏈接動作(“一開始我是拒絕的,后來發(fā)覺效果不錯,都是加了特效的”)

6.格式復制(“要是顏值也能刷一下就好了”)

7.字體替換(“讓你的鼠標壽命再延長一年”)

8.主題存?。ā皠e讓自己的辛苦白費、重復勞動”)

學習方法:演示、實操

模塊四:提升PPT制作效率的三十六計-圖表篇

學習目的:理清各類圖表的區(qū)別,不光學會怎么制作,怎么美化,更要學會在“用數(shù)據(jù)說話時代”用圖表增強表達的觀點

學習內(nèi)容:

1.概念類圖表的類型介紹(架構、列表、流程、關系、矩陣)

2.SmartArt圖表的組合、變化應用

3.數(shù)據(jù)類圖表的類型介紹、應用(表格、餅型、柱形、條形、折線、雷達、散點、甘特圖)

4.增強數(shù)據(jù)類圖表的美觀度技巧

5.借助數(shù)據(jù)類圖表的變化放大或減小情緒起落的效果

學習方法:案例、實例演示、討論、實操

模塊五:提升PPT制作效率的三十六計-圖片篇

學習目的:巧用圖片吸引聽眾眼球,讓演示匯報更具畫面感,增強信息傳遞與記憶留存

學習內(nèi)容:

1.前景圖與背景圖的案例演示,圖片的圖層關系與處理

2.圖片的裁剪、變色、去水印、去背景技巧

3.圖片的壓縮與保存

4.圖片在演示報告封面、轉場頁、內(nèi)容頁、結束頁的排版應用

5.部分普通圖片實現(xiàn)高大上效果的進階應用

學習方法:案例、實例演示、討論、實操

模塊六:提升PPT制作效率的三十六計-動畫篇

學習目的:用動畫效果引起聽眾興趣、掌控信息傳遞的節(jié)奏、增強演講效果。

學習內(nèi)容:

1.選擇合適的動畫來配合您的演示,動畫并不是必須的

2.動畫實現(xiàn)的基本制作方式(出現(xiàn)、強調(diào)、退出、自定義)

3.觸發(fā)動畫的制作方式

4.動畫特效的實現(xiàn)(速度、頻次、重復等)

5.動畫效果組合呈現(xiàn)制作方法

6.PPT頁面切換的動畫效果及時間控制

學習方法:案例、實例演示、實操

模塊七:提升PPT制作效率的三十六計-影音篇

學習目的:讓演示報告的多媒體效果表現(xiàn)更出色

學習內(nèi)容:

1.音樂的插入方式與格式

2.音樂的播放方式與音量控制

3.音樂的裁剪

4.視頻的插入方式與格式

5.視頻的播放方式與音量控制

6.視頻的裁剪

7.視頻的壓縮

學習方法:案例、實例演示、實操

模塊八:案例賞析與現(xiàn)場點評

學習目的:讓演示報告的多媒體效果表現(xiàn)更出色

學習內(nèi)容:

1.音樂的插入方式與格式

2.音樂的播放方式與音量控制

3.音樂的裁剪

4.視頻的插入方式與格式

5.視頻的播放方式與音量控制

6.視頻的裁剪

7.視頻的壓縮

學習方法:案例、實例演示、實操

模塊九:案例賞析與現(xiàn)場點評

學習目的:開闊學員思路,將培訓所學的知識用于實際工作中

學習內(nèi)容:

1.案例賞析

2.學員現(xiàn)場案例點評(需要學員提供自己的PPT作品)

學習方法:分享、回顧、總結

 
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