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智能制造-工業(yè)4.0數(shù)字化工廠技術(shù)

學習費用: 4880.00元/人 主講老師: 張老師
開課時間: 2022-04-23 課時安排: 2天
開課地點: 廣東 廣州市
課程報名: 隋老師 (微信同號)
課程對象: 工廠總經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān),工程總監(jiān),產(chǎn)品開發(fā)總監(jiān),生產(chǎn)工程經(jīng)理等。
課程簡介: 幫助客戶了解數(shù)字化工廠的含義、數(shù)字化工廠的主要模塊及技術(shù),數(shù)字化工廠構(gòu)建方法,幫助企業(yè)儲備數(shù)字化工廠建設的相關(guān)知識,為企業(yè)建立數(shù)字化工廠打下技術(shù)基礎(chǔ)。數(shù)字化工廠是建立工業(yè)4.0的必經(jīng)之路。
課程分類: 領(lǐng)導力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應鏈管理 | 倉儲管理 | 管理體系 | 項目管理 | 商務禮儀 | 談判技巧 | 目標管理 | 客戶服務 | 溝通和表達 | 心理學 | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運作 | 國學智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓 | TTT培訓 | 招投標 | 女性培訓 | 班組管理 | 店長培訓 | 六西格瑪 |
更新時間: 2022-04-01 12:54

課程背景:
近年來,隨著科技的發(fā)展,數(shù)字化工廠的打造成為了很多企業(yè)的重要戰(zhàn)略目標。那么如何打造數(shù)字化工廠成為了首要問題。
我們都了解數(shù)字化工廠的四個核心特點:產(chǎn)品的智能化、生產(chǎn)的自動化、信息流和物資流合一,提供了數(shù)字化工廠的打造方式和成功藍圖。
當下,打造數(shù)字化工廠成為許多企業(yè)的重要目標,但還沒有哪家企業(yè)宣布自己已經(jīng)建成了一座完全數(shù)字化的工廠。那么,數(shù)字化工廠是什么?如何才能打造一個真正的數(shù)字化工廠?

課程大綱:
第一單元:數(shù)字化工廠的含義

數(shù)字化工廠的定義
數(shù)字化工廠的意義
數(shù)字化工廠的特點

第二單元:數(shù)字化工廠的出現(xiàn)背景
產(chǎn)品設計數(shù)字化
工藝設計數(shù)字化
制造過程數(shù)字化
虛擬樣機-VP
虛擬制造-VM
電子看板
數(shù)字化工廠主體內(nèi)容
產(chǎn)品開發(fā)數(shù)字化
生產(chǎn)準備數(shù)字化
制造數(shù)字化
管理數(shù)字化
營銷數(shù)字化
勞動力資源需求分析數(shù)字化
工廠運營績效數(shù)字化
生產(chǎn)系統(tǒng)重組與運行仿真
生產(chǎn)系統(tǒng)運行可靠性
生產(chǎn)系統(tǒng)運行經(jīng)濟性
產(chǎn)品質(zhì)量控制等

第三單元:數(shù)字化工廠功能及核心技術(shù)簡介
數(shù)字化工廠的主體功能
提高企業(yè)盈利能力
提高工廠規(guī)劃質(zhì)量
縮短產(chǎn)品開發(fā)及投產(chǎn)時間
工廠各級溝通透明化
規(guī)劃過程標準化
構(gòu)建數(shù)字化工廠的核心技術(shù)
產(chǎn)品設計環(huán)節(jié)-三維建模
生產(chǎn)規(guī)劃環(huán)節(jié)-工藝仿真
生產(chǎn)執(zhí)行環(huán)節(jié)-數(shù)據(jù)實時采集

第四單元:數(shù)字化工廠的應用模塊
數(shù)字化工廠基礎(chǔ)
可視化界面
數(shù)據(jù)庫與企業(yè)不同系統(tǒng)的集成
產(chǎn)品設計數(shù)字化-三維仿真
工藝流程設計數(shù)字化
工藝流程仿真
工藝流程設計優(yōu)化
工藝流程執(zhí)行可視化
布局設計與仿真
布局設計仿真
布局設計優(yōu)化
物流規(guī)劃設計仿真
物流規(guī)劃靜態(tài)設計與動態(tài)仿真
物流規(guī)劃優(yōu)化
裝配過程動態(tài)平衡
裝配過程作業(yè)要素提取
裝配過程線平衡
機器人及復雜運動仿真
零件加工仿真
3D數(shù)模
3D打印
零件加工數(shù)據(jù)
人力資源仿真
人機工程及人機功效仿真
案例1:工廠布局設計仿真案例
案例2:工廠物流規(guī)劃仿真案例
案例3:產(chǎn)量與人力資源需求仿真

第五單元:數(shù)字化工廠與智能制造
數(shù)字化工廠的外延
生產(chǎn)運行實時數(shù)據(jù)
設備運行實時數(shù)據(jù)
質(zhì)量實時數(shù)據(jù)
能耗實時數(shù)據(jù)
工廠其它運營數(shù)據(jù)
工廠實時運營數(shù)據(jù)供管理者分析與決策(實現(xiàn)完全智能制造前)
數(shù)字化工廠的內(nèi)涵
生產(chǎn)節(jié)點獲取數(shù)據(jù),自我決策
生產(chǎn)節(jié)點通過工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)交換數(shù)據(jù)
生產(chǎn)節(jié)點數(shù)據(jù)向工廠智能控制中心輸送,提供最優(yōu)決策
數(shù)字化工廠與智能制造關(guān)系
工廠數(shù)字化是智能制造基礎(chǔ)
工廠數(shù)字化是智能制造的技術(shù)之一
物聯(lián)網(wǎng)是數(shù)字化工廠的橋梁

第六單元:數(shù)字化工廠的核心技術(shù)詳解
全面的制造過程管理
模擬并驗證生產(chǎn)過程
生成經(jīng)驗證的工藝數(shù)據(jù)及文件
工作流程
從設計部門獲取產(chǎn)品數(shù)據(jù)
產(chǎn)品3D數(shù)模
產(chǎn)品裝配關(guān)系
工藝審查和公差分析
從工裝工具、生產(chǎn)部門獲取數(shù)據(jù)
工藝規(guī)劃
總工藝計劃
子工藝計劃
生產(chǎn)計劃及產(chǎn)品
工藝、資源、工時等信息
客戶化輸出
通過系統(tǒng)集成和客戶化開發(fā),輸出生產(chǎn)、采購、維護、培訓等計劃
規(guī)劃模塊

第七單元:數(shù)字化工廠案例探索
總裝解決方案
工藝規(guī)劃
多車型混線生產(chǎn)數(shù)字化設計
復雜物流仿真
訂單排產(chǎn)計劃和總裝線布局
某電子工廠數(shù)字化工廠案例
生產(chǎn)過程數(shù)字化及可視化
生產(chǎn)運行關(guān)鍵指標可視化
雷迪埃數(shù)字化工廠討論
雷迪埃工廠數(shù)字化現(xiàn)狀
雷迪埃引入數(shù)字化工廠的目的
雷迪埃數(shù)字化工廠規(guī)劃覆蓋內(nèi)容
雷迪埃數(shù)字化工廠的開展步驟
其它…

講師介紹:
張斌老師:
教育及資格認證:
IE改善高級講師
東南大學碩士
高級工程師,并擁有一項國家專利局頒布的實用新型發(fā)明專利

講師經(jīng)歷及專長:
張老師曾任多家著名外資企業(yè)工業(yè)工程部經(jīng)理、生產(chǎn)質(zhì)量經(jīng)理以及工藝工程師等職務;
曾赴瑞典總公司、歐美等多家分公司深造工業(yè)工程(IE)和精益生產(chǎn)方面的技術(shù);
在近二十年工作中,張老師積累了有豐富的工業(yè)工程(IE)技術(shù)、精益生產(chǎn)、精益價值流等方面的實踐經(jīng)驗;
張老師結(jié)合自己豐富的工業(yè)工程知識體系,精心設計并主講的課程有:工業(yè)工程技術(shù)、全景式精益生產(chǎn)、精益價值流分析等精品課程。

培訓客戶及培訓風格:
張老師曾培訓過多家知名企業(yè),其中有其中有:武漢東本、廣州東本、北京北汽李爾汽車系統(tǒng),北京萬源翰德汽車密封系統(tǒng)、北京燕東微電子、康邁斯機電、殼牌石油、賽萊默水處理系統(tǒng)、富維偉世通、歐派家居、海納川汽車零部件、首鋼日電電子、聯(lián)合汽車電子、萊姆電子、發(fā)那科機電、拉法基、京磁強磁、阿法拉伐、福斯油品、上海莊臣、三得利、眼力健、華陽-科斯達、夏新股份、哈爾濱啤酒、東芝變壓器公司、金發(fā)科技、東風汽車、廣州東本、一汽大眾、宇通客車、鐵科科諾爾、萬家樂集團、西蒙電器、升德升電子、美的集團、吉斯特藥業(yè)、喜之郎食品、福斯油品、太古可口可樂、北京空港配餐、華峰氨綸、北京博維航空設施、安斯泰來制藥、永康制藥、盤山發(fā)電、宜賓紙業(yè)、渤海能克、佶締納士機械、浙江移動、長飛光纖、北京通美晶體技術(shù)、中鈔防偽、奧托立夫、北京四維圖新、諾康醫(yī)藥、北京博格華納汽車傳動器、升德升電子、元六電子等上百家知名企業(yè)、東風本田發(fā)動機、湖北良品鋪子、海爾大學、北京金風科創(chuàng)風電等。
張老師具有豐富的授課經(jīng)驗,注重理論知識與豐富的生產(chǎn)實踐案例相結(jié)合,通俗易懂,易于學員掌握知識要點,幫助學員將所學知識應用于企業(yè)的生產(chǎn)實踐及項目改進。使科學知識真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。全程案例研習、角色演練、小組討論、游戲感悟、頭腦風暴、工作實務模擬并同時伴以咨詢式培訓等形式,引導學員參與,并注重其豐富的企業(yè)實踐改進案例的分享,深得企業(yè)高層和學員的一致好評!

 
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