學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 5480.00元/人 | 主講老師: | 講師團(tuán) |
開課時(shí)間: | 2023-09-13 | 課時(shí)安排: | 2天 |
開課地點(diǎn): | 上海 | ||
課程報(bào)名: | 隋老師 (微信同號(hào)) | ||
課程對(duì)象: | * 管理人員 * 希望提高工作抗壓能力的專業(yè)人士 | ||
課程簡(jiǎn)介: | 本工作坊通過團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)、欣賞式探詢、自我評(píng)估等學(xué)習(xí)活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)員分享和體驗(yàn)職場(chǎng)積極心理學(xué)、壓力情緒管理等實(shí)用理念、技巧和工具,從而幫助學(xué)員掌握一整套系統(tǒng)提升職場(chǎng)幸福力和管理壓力情緒的方法。 | ||
課程分類: | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績(jī)效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉(cāng)儲(chǔ)管理 | 管理體系 | 項(xiàng)目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達(dá) | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國(guó)際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運(yùn)作 | 國(guó)學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 六西格瑪 | | ||
更新時(shí)間: | 2023-09-08 13:40 |
壓力,指的是個(gè)人與環(huán)境相互作用時(shí)產(chǎn)生的一種特殊關(guān)系。當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化,個(gè)人能力及可利用和掌控的資源超出環(huán)境要求,并且個(gè)人的心理平衡與生活步調(diào)的和諧受到威脅時(shí),個(gè)人就會(huì)感到有壓力。對(duì)與初入職場(chǎng)的我們,因當(dāng)如何把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,而不被壓力打到,如何很好的管理自己情緒,不做情緒的奴隸。我認(rèn)為人人都能管理好情緒,人人都能從容面對(duì)壓力,需要做的只是改變一下看問題的角度,學(xué)會(huì)一些放松自己的方法。掌握了正確的方法,人們就能平穩(wěn)過壓力和情緒紛擾的難關(guān),讓疲憊的心靈從此充滿激情與活力!
內(nèi)容大綱:
1. 職場(chǎng)幸福力
* 什么是職場(chǎng)幸福力
* 什么引發(fā)了職場(chǎng)幸福感?
* 帶來職場(chǎng)幸福感的特殊現(xiàn)象“心流”(Flow)
* 誰拖住了“幸福感”的后腿?--壓力
2. 壓力與情緒管理
* 認(rèn)識(shí)壓力和壓力管理
- 什么是壓力
- 職場(chǎng)壓力來源
- 葉杜二氏法則
- 壓力曲線的啟示
- 壓力管理的三種方法
> 改變你的處境
> 改變你對(duì)處境的反應(yīng)--情緒管理
> 改變你對(duì)處境的認(rèn)知--思維模式 * 改變你的處境--人際和問題處境
- 高峰訪談
- 贊賞的魅力改善職場(chǎng)處境
- *提問工具
* 改變你對(duì)處境的反應(yīng)--情緒管理
- 識(shí)別情緒
- 理解情緒
- 表達(dá)情緒:FENR法
- 管理情緒:
> 轉(zhuǎn)化法
> 情緒疏解生理、心理小偏方
* 改變你對(duì)處境的認(rèn)知
- ABC原理
- 改變參照物
- 支持系統(tǒng)練習(xí)
- 改變不合理的固有信念
- 植入積極信念
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