TTT引導式授課技巧

培訓目的

通過2天的訓練，幫助企業(yè)內(nèi)部培訓師充分認識自己的角色和任務(wù)，樹立培訓師的職業(yè)業(yè)形象以及在培訓心法，克服緊張情緒，運用思維導圖建立結(jié)構(gòu)化表達方法，使用互動引導技術(shù)使專業(yè)呈現(xiàn)技巧得以全面提升?！?/p>

培訓方式

本課程采用通關(guān)游戲方式，完全模擬真實工作情景（從 職業(yè)形象關(guān)、心理素質(zhì)關(guān)、語言表達關(guān)、呈現(xiàn)設(shè)計關(guān)、互動引導關(guān)等實戰(zhàn)模擬），采用體驗式學習的課程設(shè)計，現(xiàn)場攝像，當下反應(yīng)，即時點評！全情演練！精彩展示！重塑自我！旨在全面提升學員的綜合技能及實戰(zhàn)水平。

課程大綱

導論、TTT培訓基礎(chǔ)

1、成人學習的特點：不同類型的學習風格

2、學習金字塔

3、培訓師的全腦教學法

4、培訓師的職責：經(jīng)驗總結(jié)者、技能傳播者、變革推動者

5、培訓師三重角色：編、導、演

第一關(guān)：職業(yè)形象關(guān)——培訓師的職業(yè)風范

1、培訓師職業(yè)形象：職業(yè)著裝、儀容儀表、精神面貌

2、培訓師的形神兼?zhèn)洌荷矸?、手法、步法、眼?/p>

3、培訓師臺風與氣場營造：精滿氣足神旺

練習1：形神兼?zhèn)渚毩曇环昼娮晕医榻B

第二關(guān)：心理素質(zhì)關(guān)——培訓師的心理建設(shè)

1、認識恐懼與緊張

2、克服緊張的5大方法

3、培訓師職業(yè)化的4大心態(tài)：勇敢、包容、放下、分享

練習2：解放天性自我突破練習

第三關(guān)：語言表達關(guān)——培訓師專業(yè)表達技巧

1、語言的內(nèi)核力：言簡意賅、直擊要害

2、語言的感染力：清晰、流利、節(jié)奏、情感

3、語言的邏輯性：概述、條例、歸納

4、語言的生動化：口語化、細節(jié)化、戲劇化

練習3：感染力訓練

練習4：生動化講故事訓練

第四關(guān)：呈現(xiàn)設(shè)計關(guān)——培訓師精彩呈現(xiàn)設(shè)計

1、先聲奪人的開場3I技術(shù)

2、知識建構(gòu)的五星教學技術(shù)

3、承上啟下的過渡技術(shù)

4、余音繚繞的QSAA結(jié)尾技術(shù)

練習5：開場設(shè)計練習

第五關(guān)：互動引導關(guān)——培訓師互動引導技術(shù)

1、活躍氣氛的破冰技術(shù)

2、引導體驗的提問技術(shù)

3、游刃有余的應(yīng)答技術(shù)

4、有效的激發(fā)興趣技術(shù)

綜合練習：8分鐘課程試講練習

課程主講

范老師——IPTA國際職業(yè)訓練協(xié)會 授權(quán)教練

?IEL微課學院  院長

?微課程開發(fā)技術(shù) 創(chuàng)始人

?中國教育部信息中心 特聘講師

?中國高等教育研究會 特聘講師

?中國培訓技術(shù)研究院 首席培訓師

?中國名師學院  副院長

?MT模型思維學院  創(chuàng)始人

?翻轉(zhuǎn)課堂、MOOC和SPOC  中國實踐者

?《移動互聯(lián)網(wǎng)學習與微課開發(fā)技術(shù)》課程版權(quán)所有人

?《AODDM基于真實工作情景的體驗式課程開發(fā)》課程版權(quán)所有人

國內(nèi)著名實戰(zhàn)派培訓專家，范老師曾先后就職于清華大學企業(yè)集團、谷歌等國內(nèi)外著名大型企業(yè)以及知名管理咨詢公司從事銷售與管理工作，擔任銷售總監(jiān)、資深培訓師等職務(wù)，具備完善的企業(yè)管理理論體系和實戰(zhàn)管理經(jīng)驗，被教育部和多家企業(yè)聘為顧問。特別擅長于移動互聯(lián)網(wǎng)O2O學習模式研究、微課程開發(fā)、翻轉(zhuǎn)課堂、MOOC慕課、SPOC私播課、培訓技術(shù)研究、體驗式學習培訓、思維導圖與TTT培訓師培訓、思維導圖與結(jié)構(gòu)化思考。其獨創(chuàng)的“1+3結(jié)果導向訓練模式”為行業(yè)首創(chuàng)，真正從企業(yè)的角度出發(fā)，超越企業(yè)預期的訓練效果，客戶滿意度都一直保證在90%以上，成為很多企業(yè)長期的合作伙伴。被很多企業(yè)評價為滿意度最高，最注重結(jié)果的實戰(zhàn)培訓師。

授課特點                                                                         

1、結(jié)果導向：沒有效果的培訓是最昂貴的培訓，課程完全圍繞“結(jié)果導向”展開，注重學員的行為改變與習慣養(yǎng)成。

2、實戰(zhàn)性強：一切從學員的行為改變出發(fā)，注重實戰(zhàn)，善于把握學員需求和解決實際問題，給予針對性輔導點評。

3、互動性強：課程注重互動，采用反省、覺察、案例、故事、演練等手法、從不同角度進行訓練。

4、工具實用：特別注重思維導圖在培訓中的應(yīng)用，授課時會有大量的工具給到學員，便于學員訓練的內(nèi)化與成果轉(zhuǎn)化。

品牌課程                                                     

TTT培訓師培訓標準課程系列

1、TTT國際注冊職業(yè)培訓師標準教程（3天）

2、初級TTT——思維導圖與授課技巧（2天）

3、中級TTT——基于真實工作情景的體驗式課程開發(fā)（3天）

4、高級TTT——五星教學完美呈現(xiàn)（2天）

移動互聯(lián)網(wǎng)學習系列

1、翻轉(zhuǎn)課堂與SPOC設(shè)計2D

2、移動互聯(lián)網(wǎng)學習與微課程開發(fā)技術(shù)2D

3、微課規(guī)劃與腳本設(shè)計2D

呈現(xiàn)技巧衍生課程系列

1、思維導圖與結(jié)構(gòu)化思考1D

2、總裁演講術(shù)——商務(wù)演示與呈現(xiàn)技巧2D

3、培訓引導術(shù)1D

課程開發(fā)衍生課程系列

1、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計與內(nèi)容萃取1D

2、教學策略設(shè)計與案例開發(fā)1D

3、建構(gòu)主義與五星教學法1D